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吴朝晖：人工智能的现状和创新发展

杭州科技 2019年第6期40卷 8-11页

作者：吴朝晖本刊编辑部浙江大学不详

习近平总书记指出:"人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。"全球人工智能的创新版图正在加快形成,人工智能是当前及未来的战略必争领域... 详细信息

习近平总书记指出:"人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。"全球人工智能的创新版图正在加快形成,人工智能是当前及未来的战略必争领域,各个国家、区域、行业、高校及科研机构都在抢滩布局,加强顶层设计,希望能抢抓新一轮科技革命的战略机遇,在战略、人才、资金等各方面用尽全力构筑先发优势,努力抢占发展的制高点。

关键词：产业变革人工智能先发优势科研机构顶层设计新一轮科技革命驱动力量战略机遇

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创新型大学建设赋能长三角

瞭望 2021年第22期 18-20页

作者：何欣荣商意盈吴朝晖《瞭望》新闻周刊中国科学院浙江大学

开展新型校企合作,将学科链、创新链、人才链与产业链紧密连接,着力打通从科技创新力到生产力的“最后一公里”浙江大学开放的创新生态系统可以贯通区域创新体系、国家创新体系与全球创新体系。特别是通过遍布世界、链接全球的人才发展... 详细信息

开展新型校企合作,将学科链、创新链、人才链与产业链紧密连接,着力打通从科技创新力到生产力的“最后一公里”浙江大学开放的创新生态系统可以贯通区域创新体系、国家创新体系与全球创新体系。特别是通过遍布世界、链接全球的人才发展与科技创新转化网络、校友联系网络、社会服务网络、国际合作网络等,将优质的人才、创新等要素导入长三角地区从全球科技创新走势看,新一个十年是百年未有之大变局的关键起步期,也是孕育演变力量的战略机遇期.

关键词：校企合作创新生态系统区域创新体系国家创新体系科技创新力服务网络人才链创新链

浙江大学人才培养的理念、模式、特色及其实践--浙江大学校长吴朝晖访谈录

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高等工程教育研究 2016年第4期64卷 1-4页

作者：姜嘉乐李飞徐贤春孟申思吴朝晖《高等工程教育研究》浙江大学公共管理学院浙江大学党委办公室校长办公室调研室浙江大学国家现代服务业领域总体专家组

问：吴校长您好,请您结合当前社会经济发展背景和高校自身发展阶段,谈一下当前科技和产业发展为高等教育带来的机遇挑战,以及高等教育改革发展的趋势。吴朝晖（以下简称＂吴＂）：从高等教育发展的时代背景看,当前科学革命、技术革命和... 详细信息

问：吴校长您好,请您结合当前社会经济发展背景和高校自身发展阶段,谈一下当前科技和产业发展为高等教育带来的机遇挑战,以及高等教育改革发展的趋势。吴朝晖（以下简称＂吴＂）：从高等教育发展的时代背景看,当前科学革命、技术革命和产业革命加速会聚融合,对高等教育提出新的需求和挑战,现代大学必须把提高创新型人才培养能力摆在更加优先的位置。

关键词：大学人才培养新型人才培养经济发展背景高校自身发展创业管理复合型人才创业教育体系人格塑造拔尖创新人才立德树人

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高速公路融合通信指挥调度系统应用研究

高速公路融合通信指挥调度系统应用研究

作者：吴朝晖华南理工大学

学位级别：硕士

随着国民经济的发展,截至2021年底,中国公路总里程已达528.07万公里,高速公路总里程达16.91万公里,居世界第一,我国已经迈入交通大国的行列。根据《交通强国建设纲要》提出的“人民满意、保障有力、世界前列”总目标的要求,为确保道路... 详细信息

随着国民经济的发展,截至2021年底,中国公路总里程已达528.07万公里,高速公路总里程达16.91万公里,居世界第一,我国已经迈入交通大国的行列。根据《交通强国建设纲要》提出的“人民满意、保障有力、世界前列”总目标的要求,为确保道路安全畅通,建立反应快速、完善可靠的交通应急救援系统,提升高速公路运营管理水平已成为高速公路运营管理单位的首要任务。本文针对高速公路信息化系统存在的网络相互隔离、统一指挥难、现场人员携带装备多、综合利用率低、实时会商难、数据存在孤岛、使用难、缺乏统一呈现等问题,提出了基于SIP的高速公路融合通信指挥调度系统,即将不同类型的通信技术进行有机的组合,构成端到端的数据传输体系,使得数据传输更加安全高效稳定,构建“平战结合”的全媒体融合通信指挥调度系统,不仅能满足日常值班值守、指挥通信、移动执法、业务巡检等多种应用场景,也能够应对战时的应急指挥、应急救援、应急决策等要求,达到统一指挥、联合行动的目的,实现“看得见、呼得通、调得动、溯得源”的目标,真正体现了“一个平台、一个系统”的高速公路全媒体融合通信指挥调度的理念。主要进行了以下研究和应用:首先,对高速公路现有的指挥调度系统相关联的主要信息化系统进行分析,包括视频监控系统、业务电话系统、视频会议系统、车载无线视频传输系统、公网集群对讲系统、紧急电话/广播系统和数据传输场景,梳理现有指挥调度系统依托的信息化系统目前存在的难点、痛点问题,为开展后续关键技术选型、关键指标确定以及系统设计提供理论基础。其次,按照广东省高速公路信息化系统现状与高速公路应急指挥时多业务部门的协同要求,进行融合通信指挥调度系统架构设计,并结合系统网络架构将系统进行层级结构划分,同时基于模块化设计的思想对数据模型、核心组件、系统性能、系统安全性进行设计。主要包括:采用分布式部署、双机热备确保系统松耦合、不间断可靠平稳运行;采用CDN加速技术保障系统信息传输低延迟、高可用;采用标准接口、通用协议,确保系统易扩展、快速适配、快速融合、可进行二次开发;采取公网、专网多重接入认证、数据加密、定向移动数据通道等多种可靠技术,保证系统独立并安全运行;基于标准开放的SIP交换服务平台提供一种可扩展的融合通信指挥调度系统方案,可根据实际终端类型、数量部署融合调度平台及应用服务平台,完成旧有系统、终端的注册和接入管理。在整体架构上,融合通信指挥调度可堆叠于多种应用服务平台,实现不同制式的媒体终端接入至融合调度平台。最后,基于高速公路融合通信指挥调度系统的具体设计,结合高速公路日常运营管理和突发事件应急管理需求实际,对系统的各个功能模块予以实现,包括基础服务功能实现、PC调度台的功能实现、智能终端APP的主要功能实现、智能电话主要功能实现以及系统非功能需求的实现。在广东省高速公路某路段公司进行系统搭建、安装、部署,并从功能和性能两方面进行测试,验证了系统所需的可靠性、安全性、以及高可用性,证明系统能够满足高速公路日常运营管理和突发事件处置时通信联络的畅通、可靠、安全,实现全媒体业务融合通信、跨网安全访问以及各种业务系统的互联互通。

关键词：高速公路融合通讯应急指挥云计算 NGN

小学高年段语文“以读促写”教学策略——基于X乡镇小学的调查分析

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教育观察 2022年第11期11卷 79-81页

作者：吴朝晖广西师范大学经济管理学院

作为语文学科学习必备的两项基本技能，阅读能力是学好语文的基础，写作能力是学生语文学科核心素养的综合体现。调查X乡镇小学语文高年段“以读促写”教学现状发现，高年段学生阅读兴趣较高、阅读习惯较好，但存在写作兴趣不高、写作... 详细信息

作为语文学科学习必备的两项基本技能，阅读能力是学好语文的基础，写作能力是学生语文学科核心素养的综合体现。调查X乡镇小学语文高年段“以读促写”教学现状发现，高年段学生阅读兴趣较高、阅读习惯较好，但存在写作兴趣不高、写作材料来源单一等问题，教师缺乏有针对性的阅读与写作指导。对此，教师可采取以下改进策略：利用插图增强趣味性，培养学生想象力与逻辑思维能力；创设阅读情境，代入角色体验；加强阅读材料仿写训练。

关键词：小学语文 “以读促写”教学乡镇小学

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21世纪创新型大学的构建

科教发展研究 2022年第2期 1-17页

作者：吴朝晖中国科学院浙江大学

创新驱动的时代变革,牵引着大学形态和组织系统的重塑,促成了创新型大学的形成和发展。创新型大学通过践行育人范式、创新范式、治理范式的深层次变革,进而塑造大学发展新范式。创新型大学是创新型国家建设的战略支撑,将发挥独特的优势... 详细信息

创新驱动的时代变革,牵引着大学形态和组织系统的重塑,促成了创新型大学的形成和发展。创新型大学通过践行育人范式、创新范式、治理范式的深层次变革,进而塑造大学发展新范式。创新型大学是创新型国家建设的战略支撑,将发挥独特的优势,构筑支撑高水平科技自立自强的国家战略科技力量。顺应高等教育和科技创新的发展规律,浙江大学确立了创新型大学战略定位,近年来在拔尖创新人才培养、学科交叉会聚和有组织科研、高水平人才汇聚、改革与治理等方面作出了积极探索并取得显著成效,为塑造创新型大学的中国范式作出了重要贡献。

关键词：创新型大学范式变革国家战略科技力量浙江大学

MOOC+SPOC+PBL在医学细胞生物学中的实践

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教育信息技术 2022年第9期 56-59页

作者：蓝培基吴朝晖韶关学院医学院基础医学部广东韶关512026

文章借力互联网技术和移动终端设备,融合PBL的“驱动问题”法,在医学细胞生物学课程中开展MOOC+SPOC+PBL协同教学,结果实验组期末理论考核平均总成绩为66.31分,显著高于对照组平均总成绩52.49分(P<0.05),实验组的实践技能考核成绩为17.0... 详细信息

文章借力互联网技术和移动终端设备,融合PBL的“驱动问题”法,在医学细胞生物学课程中开展MOOC+SPOC+PBL协同教学,结果实验组期末理论考核平均总成绩为66.31分,显著高于对照组平均总成绩52.49分(P<0.05),实验组的实践技能考核成绩为17.02分,也显著高于对照组的考核成绩12.29分(P <0.05)。实践表明该教学模式是适宜且有效的,显著提高学生的学习效率以及解决临床问题的能力,突出了“学生是主体,课堂是灵魂,网络是载体,教师是关键”的教学理念,为医学细胞生物学教学改革提供新思路。

关键词： MOOC PBL SPOC 教学模式

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奋力打造新时代更加卓越的研究生教育

大学与学科 2021年第2期2卷 73-79页

作者：吴朝晖浙江大学杭州310058

在世界百年未有之大变局下,中国大学,特别是"双一流"建设高校既需要在应对新时代教育大变革中找准研究生教育的新方位,以迈向世界一流大学前列支撑我国进入创新型国家前列,以提升研究生培养能力支撑服务新发展格局能力,以高质量研究生... 详细信息

在世界百年未有之大变局下,中国大学,特别是"双一流"建设高校既需要在应对新时代教育大变革中找准研究生教育的新方位,以迈向世界一流大学前列支撑我国进入创新型国家前列,以提升研究生培养能力支撑服务新发展格局能力,以高质量研究生教育支撑高质量社会发展,也需要遵循育人规律,从育人生态、育人过程和导学关系出发,系统提升研究生教育的卓越性。通过提高研究生教育的"造峰"能力、创新能力和服务能力,在重点任务上做到把方向、调结构、抓改革、促开放,不断夯实基础,在解决关键问题中构筑研究生教育的战略新优势,奋力打造新时代更加卓越的研究生教育。

关键词：研究生教育教育新方位更加卓越改革创新

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喷水预冷却发动机与导弹一体化设计

推进技术 2013年第6期34卷 721-727页

作者：商旭升王远吴朝晖海军装备研究院北京100161 北京航空航天大学宇航学院北京100191

以一种高声速导弹作为应用对象,计算了喷水预冷却发动机的安装特性,建立了导弹/喷水预冷却发动机一体化设计的约束分析和任务分析模型,给出了高超声速导弹的升阻特性的确定方法,结合任务剖面、导弹的重量组成以及发动机模型,取爬升率为1... 详细信息

以一种高声速导弹作为应用对象,计算了喷水预冷却发动机的安装特性,建立了导弹/喷水预冷却发动机一体化设计的约束分析和任务分析模型,给出了高超声速导弹的升阻特性的确定方法,结合任务剖面、导弹的重量组成以及发动机模型,取爬升率为100m/s,80m/s和50m/s对导弹的爬升和加速任务段进行约束分析,选择巡航马赫数为4.0,5.0和6.0三种情况进行了导弹任务分析。计算结果表明,建立的导弹/发动机一体化约束分析与任务分析模型合理,当巡航马赫数小于5.0时,虽然装备喷水预冷却发动机与亚燃冲压发动机的导弹相比爬升率和加速度较低,但是导弹射程却有较大幅度的提高,因而在高声速导弹的应用是可行的。

关键词：导弹射流预冷却发动机一体化设计约束分析任务分析