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复杂适应系统视角下行业产教融合共同体建设问题防范与优化路径

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高等工程教育研究 2025年第1期 117-121+145页

作者：张炜林永春王良徐沛鋆浙江大学科教发展战略研究中心浙江大学公共管理学院大连理工大学高等教育研究院

2017年产教融合战略被正式纳入国家宏观政策体系以来，各类产教融合组织形式不断涌现，但产教融合“校热企冷”“建而不实”“合而不融”等问题未能有效解决。行业产教融合共同体作为一种创新型产教融合模式，具有跨区域、全产业链覆盖... 详细信息

2017年产教融合战略被正式纳入国家宏观政策体系以来，各类产教融合组织形式不断涌现，但产教融合“校热企冷”“建而不实”“合而不融”等问题未能有效解决。行业产教融合共同体作为一种创新型产教融合模式，具有跨区域、全产业链覆盖、整合全行业企业资源、容纳多元教育与产业类型等特征，呈现典型复杂适应系统属性。基于复杂适应系统理论，对行业产教融合共同体概念内涵、结构特征及运行机制进行深入分析，从多元价值取向、产教资源流动、适应性评价体系等维度系统剖析行业产教融合共同体建设面临的问题与挑战，从长效合作教育机制、建立实体化运营机制、完善质量评价体系等三方面提出了优化行业产教融合共同体建设有效策略。

关键词：行业产教融合共同体复杂适应系统问题防范优化路径

凡纳滨对虾热处理过程中虾青素酯与肌原纤维蛋白的结合作用

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广东海洋大学学报 2025年

作者：谭永曌张迪吉宏武刘书成广东海洋大学食品科技学院/广东省水产品加工与安全重点实验室/广东省海洋食品工程技术研究中心/水产品深加工广东普通高等学校重点实验室

【目的】探讨凡纳滨对虾（Litopenaeus vannamei）热处理过程中虾青素酯（astaxanthin ester,AE）与肌原纤维蛋白（myofibrillar protein,MP）之间的结合作用，为虾仁红色品质稳定提供依据。【方法】从新鲜凡纳滨对虾中提取虾青素酯与... 详细信息

【目的】探讨凡纳滨对虾（Litopenaeus vannamei）热处理过程中虾青素酯（astaxanthin ester,AE）与肌原纤维蛋白（myofibrillar protein,MP）之间的结合作用，为虾仁红色品质稳定提供依据。【方法】从新鲜凡纳滨对虾中提取虾青素酯与肌原纤维蛋白，采用分子自组装技术制备不同AE质量浓度的AE-MP复合物，观察复合物样品并测定其粒径和电位，对AE-MP分别进行60、80、100℃热处理，采用透射电镜与多种光谱技术研究AE-MP热处理前后的分散性、光谱特性、表面疏水性等指标。【结果】制备的AE-MP分散性良好，粒径在140～365 nm之间，电位在-2～-4 mV之间，电位与虾青素酯浓度呈负相关；AE-MP经热处理后结合更紧密，紫外吸收强度与热处理温度和虾青素酯浓度呈正相关，且最大吸收峰发生红移；虾青素酯可使肌原纤维蛋白发生荧光淬灭，AE-MP荧光强度与热处理温度和虾青素酯浓度呈负相关，且肌原纤维蛋白最大吸收峰发生蓝移；AE-MP表面疏水性与热处理温度呈正相关，与虾青素酯浓度呈负相关，表明虾青素酯与肌原纤维蛋白疏水区域发生了结合；红外光谱结果表明，经过热处理，虾青素酯通过氢键与疏水相互作用与肌原纤维蛋白发生结合，肌原纤维蛋白二级结构发生变化。虾青素酯与肌原纤维蛋白发生结合的最佳温度为100℃，虾青素酯最佳质量浓度为0.10 mg/mL。【结论】热处理可增强AEMP复合物的结合作用和稳定性，其稳定程度与热处理温度和虾青素酯质量浓度有关，两者之间的结合力主要为疏水相互作用、静电相互作用和氢键。

关键词：虾青素酯肌原纤维蛋白凡纳滨对虾热处理结合光谱分析

单元整体视角下的高中历史教学——以《古代文明的产生与发展》为例

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高考 2025年第1期 151-153页

作者：魏承鋆福建省三明市第三中学

随着课程标准的不断更新，高中历史教学应该以单元整体视角来进行教学设计与实施，帮助学生建立全面的历史知识框架。以“古代文明的产生与发展”单元为例，探讨从单元整体视角出发的高中历史教学方法，包括：课程目标的设定、教学内容... 详细信息

随着课程标准的不断更新，高中历史教学应该以单元整体视角来进行教学设计与实施，帮助学生建立全面的历史知识框架。以“古代文明的产生与发展”单元为例，探讨从单元整体视角出发的高中历史教学方法，包括：课程目标的设定、教学内容的组织、教学活动的设计以及评价方式的确立。通过有效的单元总体规划，培养学生的历史思维能力，提高课堂教学的针对性和实效性，促进学生对历史知识的全面理解及迁移应用。

关键词：高中历史教学单元整体视角文明的产生与发展

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铁路沿线防风治沙工程施工技术

科学技术创新 2025年第1期 128-131页

作者：闫鋆中交第二公路工程局有限公司陕西西安

为了给铁路沿线防风治沙工程的施工提供一些参考,本文以淖毛湖至将军庙铁路沿线防风治沙工程为例,介绍了铁路沿线防风治沙工程的施工技术方案,论述了铁路沿线防风治沙工程的施工技术要点,研究表明HDPE防沙板是实用价值突出的荒漠化整治... 详细信息

为了给铁路沿线防风治沙工程的施工提供一些参考,本文以淖毛湖至将军庙铁路沿线防风治沙工程为例,介绍了铁路沿线防风治沙工程的施工技术方案,论述了铁路沿线防风治沙工程的施工技术要点,研究表明HDPE防沙板是实用价值突出的荒漠化整治工具,可以凭借独特的结构和材料特性,高效防止风沙的流动,为沙地生态修复提供良好的生长环境。

关键词：铁路沿线防风治沙工程施工技术

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并蒂芜思

花火（A版） 2025年第1期 22-28页

作者：子虚乌有鋆不详

作者有话说:感谢《花火》黑白A版再次收留,最近构思的故事都喜欢取材于植物,《草木芜歌》取材酢浆草,《并蒂芜思》取材于并蒂莲,希望下一篇《芜心难愈》有机会和大家见面,这篇是取材于……(捂嘴)(保密)一我叫何思思,深思熟虑的“思”,... 详细信息

作者有话说:感谢《花火》黑白A版再次收留,最近构思的故事都喜欢取材于植物,《草木芜歌》取材酢浆草,《并蒂芜思》取材于并蒂莲,希望下一篇《芜心难愈》有机会和大家见面,这篇是取材于……(捂嘴)(保密)一我叫何思思,深思熟虑的“思”,自认为是一位深沉又聪慧的小女子。

关键词：酢浆草并蒂有话说深思熟虑

领导者的LMX接近中心性如何激发其探索式创新行为

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研究与发展管理 2025年

作者：吴皞玉吕鸿江东南大学经济管理学院东南大学领导力研究中心

本文基于社会信息加工理论探究领导者的LMX接近中心性影响其探索式创新行为的作用机制与边界条件，并通过情景实验和实地调研，得出以下结论：领导者的LMX接近中心性对其探索式创新行为具有促进作用；LMX接近中心性可以促进领导者获得... 详细信息

本文基于社会信息加工理论探究领导者的LMX接近中心性影响其探索式创新行为的作用机制与边界条件，并通过情景实验和实地调研，得出以下结论：领导者的LMX接近中心性对其探索式创新行为具有促进作用；LMX接近中心性可以促进领导者获得团队的情感信任与认知信任，进而提升其探索式创新行为，而且相较于情感信任，领导者获得的团队认知信任更能够促进其探索式创新行为；领导者偏好沟通能够显著增强团队认知信任在LMX接近中心性和探索式创新行为中的中介作用。研究不仅从社会信息加工理论视角拓展了领导者的LMX关系研究，而且为实践中如何促进领导者探索式创新提供了新的思路。

关键词：互动公平领导者的LMX接近中心性领导者偏好沟通探索式创新行为

BoT赋能下绿色农产品供应链的融资决策研究

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运筹学学报(中英文) 2025年

作者：吴堪王志忠杨芳长沙学院经济与管理学院中南大学数学与统计学院

高额的货币性投入及不对称的非货币性投入信息是阻碍绿色农产品供给的重要因素。本文考虑一个由企业、银行和资金受限的农户组成的供应链,构建博弈模型研究物联网区块链(Blockchain of Things,BoT)被应用于化解农户融资困境时对供应链... 详细信息

高额的货币性投入及不对称的非货币性投入信息是阻碍绿色农产品供给的重要因素。本文考虑一个由企业、银行和资金受限的农户组成的供应链,构建博弈模型研究物联网区块链(Blockchain of Things,BoT)被应用于化解农户融资困境时对供应链的影响。采购订单融资(Traditional purchase order financing,TPOF)要求农户抵押固定资产,而基于BoT的采购订单融资(BoT-based purchase order financing,BTPOF)允许农户抵押流动资产;在非货币性投入效率信息不对称时,TPOF和BTPOF分别以批发价格和实际绿色投入作为传递信号。结果发现,在信息对称的情况下,BTPOF不仅允许高融资需求的农户在传统农产品价格也高时获得融资,而且可以在传统农产品价格较高而融资需求较低时再分配TPOF的供应链利润;信息不对称时的结果与信息对称时类似,但此时BTPOF还可以通过改变信息传递渠道给企业带来收益。结果还表明,TPOF在传统农产品的价格低时比BTPOF更好,若此时农户的融资需求较高,则农户只能通过TPOF模式融资。

关键词： BoT 绿色农产品供应链融资信号传递

从文字到文明：中法文明交流互鉴——白乐桑教授访谈录

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探索与争鸣 2025年

作者：李梅谢素菊吴子祺法国索邦大学法国社会科学高等研究院

白乐桑教授是法国东方语言文化学院中文系荣休教授，著名汉语语言学和教育学家，首任法国国民教育部专职汉语总督学，数十年往返于中法之间进行学术文化交流。今年恰值中法建交60周年，本刊记者特就中法文明交流互鉴主题对白乐桑教授进...

白乐桑教授是法国东方语言文化学院中文系荣休教授，著名汉语语言学和教育学家，首任法国国民教育部专职汉语总督学，数十年往返于中法之间进行学术文化交流。今年恰值中法建交60周年，本刊记者特就中法文明交流互鉴主题对白乐桑教授进行专访，协助采访整理人为法国索邦大学谢素菊博士研究生和法国社会科学高等研究院吴子祺博士研究生。

关键词：

高等职业教育赋能新质生产力的逻辑理路与协同路径

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高校教育管理 2025年第1期19卷 49-61页

作者：祁占勇吴仕韬陕西师范大学教育学部陕西西安710062

新质生产力是集高科技、高效能和高质量特质于一体的生产力,是中国式现代化发展的力量源泉。高等职业教育作为赋能新质生产力的“软要素”,要在育人逻辑上勇担新质人才的培育使命,在技术逻辑上打造新质技术的创新高地,在产业逻辑上适配... 详细信息

新质生产力是集高科技、高效能和高质量特质于一体的生产力,是中国式现代化发展的力量源泉。高等职业教育作为赋能新质生产力的“软要素”,要在育人逻辑上勇担新质人才的培育使命,在技术逻辑上打造新质技术的创新高地,在产业逻辑上适配新质产业的发展需求,在生产逻辑上聚焦新质生产的变革成效,在治理逻辑上助推新质治理的向善发展。为此,高等职业教育要强化顶层设计,创建赋能新质生产力的长效机制;重塑育人方案,确立基于创新能力生成的人才培养模式;坚持创新协同,深化产学研一体化创新体系打造;聚焦跨界属性,提升在新质社会的适应性。

关键词：高等职业教育新质生产力创新人才技术创新产教融合