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“简易标美”,无心插柳的成就?——北齐徐显秀墓室壁画的艺术风格再探讨

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新美术 2012年第2期33卷 51-54页

作者：吴智江

魏晋南北朝是中国美术史上一个非常特殊的时期,其一,它衔接着汉、唐两个重要的时代。其二,它是中国绘画艺术＂自觉＂的时期,画家的地位从这时开始独立。其三,魏晋南北朝的艺术融合了中外、南北的多元文化,呈现出别具一格的面貌。遗憾的... 详细信息

魏晋南北朝是中国美术史上一个非常特殊的时期,其一,它衔接着汉、唐两个重要的时代。其二,它是中国绘画艺术＂自觉＂的时期,画家的地位从这时开始独立。其三,魏晋南北朝的艺术融合了中外、南北的多元文化,呈现出别具一格的面貌。遗憾的是我们对这一时期的印象长久地停留在文献记载中,而鲜有可识别的纸绢图像资料。东晋顾恺之的《女史箴图》为唐摹本,藏于大英博物馆;《列女传·仁智图》为宋摹本,藏于北京故宫博物院;南梁萧绎的《职贡图》藏于中国历史博物馆,

关键词：艺术风格墓室壁画北京故宫博物院中国历史博物馆魏晋南北朝成就插柳北齐

图像的意义——北齐徐显秀墓壁画的艺术语言及相关文化探索

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图像的意义——北齐徐显秀墓壁画的艺术语言及相关文化探索

作者：吴智江太原理工大学

学位级别：硕士

在中国美术史上,魏晋南北朝是艺术“自觉”的时期,但那个时期的艺术面貌,长期以来只能在史料记载中找到一些踪影,而很难见到相应的图像资料。20世纪50年代以来,许多魏晋南北朝时期的壁画墓相继发掘,使我们对那一时期的艺术印象逐渐清晰... 详细信息

在中国美术史上,魏晋南北朝是艺术“自觉”的时期,但那个时期的艺术面貌,长期以来只能在史料记载中找到一些踪影,而很难见到相应的图像资料。20世纪50年代以来,许多魏晋南北朝时期的壁画墓相继发掘,使我们对那一时期的艺术印象逐渐清晰起来。2002年北齐徐显秀墓发掘完毕,其保存完整、描绘精美、独具特色的墓室壁画再次引起了对这一时期墓室壁画的广泛关注。本文以徐显秀墓壁画为研究对象,运用“图像学”的美术史方法,将艺术风格与时代、文化、社会结合起来,力求对徐显秀墓壁画的艺术语言和文化内涵作出全面、系统、深入的分析探讨。通过对徐显秀墓壁画与那个时代的互文关系的考察,达到对二者的理解。论文分为综述、第一章、第二章、第三章和结语五个部分,其中,第三章是论述的重点所在。综述部分意在说明本文的研究目的、意义、目前对徐显秀墓壁画的研究尚不充分的现状、以及论文所使用的图像学研究方法。图像学方法是20世纪美术史重要的研究方法,它将艺术风格学、艺术社会学、艺术文化学融为一体,对于研究徐显秀墓壁画这一透露着时代、文化、社会内涵的图像非常适用。第一章介绍了徐显秀墓壁画的发掘与现状。此墓曾遭盗窃,在相关部门展开近两年的工作后,于2002年挖掘完毕,清理出彩绘壁画326平方米,分布于墓道、甬道、墓室三个主要部分以及过洞和天井处。由于时间与气候的销蚀,加之盗墓者的破坏,徐显秀墓壁画有一些损毁不清的地方,但相对来说,其保存状况是迄今为止所发掘的东魏北齐墓葬壁画中最为完整的贵族墓葬,326平方米的壁画在面积上也是最大的。而对于徐显秀墓壁画的研究,从目前来看尚不充分。因此,徐显秀墓壁画有较高的图像资料价值和较强的学术研究必要。在第二章中,笔者从宏观角度考察了徐显秀墓壁画所处的时代氛围,即魏晋南北朝那个艺术“自觉”的时代,而构成这个时期的艺术“自觉”的因素包括玄学、佛学的兴起;艺术主题和表现方式的变化;绘画理论的成果。多民族与多元文化的交互作用使得魏晋南北朝时代人们的观念、行为以及文学艺术,都呈现出独特的面貌。接下来正式进入对徐显秀墓壁画的微观分析,第三章在写作时依据图像学的研究方法,将图像与意义(即图像中包含的时代、社会和文化内涵)相结合展开论述,以壁画的构图、造型、线条和色彩、总体风格等形式因素为切入点,将这些艺术形式与当时复杂多元的文化因素相联系展开分析,力求通过分析徐显秀墓壁画这一个体的艺术风貌,去窥见魏晋南北朝这一特殊历史时期的时代精神与文化品格,去寻找一条连接汉唐艺术的纽带,笔者以为,这才是图像的意义和价值所在。最后的结语部分对全文进行了总结。在全文的论述过程中,笔者尽力做到理性推理、感性捕捉、清晰梳理、深入论证。尤其在关于徐显秀墓壁画风格“简易标美”的问题上,在目前学界有两种对立看法,有持肯定态度的,也有因壁画的未完成性而持否定观点的。笔者经过对史料及壁画图像本身的研究,得出了一个比较客观的结论,那就是徐显秀墓壁画确属“简易标美”之风格,但由于其“无意而为之”,所以是“无心插柳的成就”,并且也不能代表“简易标美”的最高水平。但作为鲜有的可以窥见“简易标美”之一斑的原始资料,徐显秀墓壁画又是具有很高价值的,笔者以为这也是一种历史的力量。

关键词：墓室壁画艺术语言文化内涵图像学

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浅析常书鸿早期油画的民族风格

美术教育研究 2012年第7期 26-27页

作者：吴智江太原理工大学

在20世纪初期的中国留学欧美的艺术家中,常书鸿是最早提出油画民族风格的艺术家之一,是探索油画民族语言的先驱。他在留学法国期间就自觉地探索油画的民族特性,使其作品在形式、技巧以及情感、精神方面都具有独特的民族风格。笔者将常... 详细信息

在20世纪初期的中国留学欧美的艺术家中,常书鸿是最早提出油画民族风格的艺术家之一,是探索油画民族语言的先驱。他在留学法国期间就自觉地探索油画的民族特性,使其作品在形式、技巧以及情感、精神方面都具有独特的民族风格。笔者将常书鸿油画创作的前两个时期,即第一阶段——留法期间(1927—1936),第二阶段——从回国到新中国成立(1936—1949)入手,分别用他具有代表性的风格转向的作品,分析他早期油画作品中的民族风格。

关键词：油画民族性民族风格油画民族化

以“风格”书写的美术史——浅析滕固《唐宋绘画史》

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山西高等学校社会科学学报 2010年第6期22卷 115-117页

作者：吴智江太原理工大学轻纺工程与学术学院山西晋中030600

20世纪上半叶,受到李格尔和沃尔夫林两位美术史学家影响的中国美术史论家滕固,结合中国美术的实践,注重对作品进行形式与风格分析,将绘画史看作一部延续的而非断裂的历史;一部风格的历史而非画家的历史;认为风格只有不同,没有高下,并用... 详细信息

20世纪上半叶,受到李格尔和沃尔夫林两位美术史学家影响的中国美术史论家滕固,结合中国美术的实践,注重对作品进行形式与风格分析,将绘画史看作一部延续的而非断裂的历史;一部风格的历史而非画家的历史;认为风格只有不同,没有高下,并用"馆阁体"与"高蹈体"两种风格重新梳理了唐宋绘画史,对传统的"南北宗"之划分提出质疑。滕固在《唐宋绘画史》中引入西方美术史方法论,对中国绘画史的研究和写作,无疑是一次重要而有益的尝试。

关键词：风格美术史滕固唐宋绘画史

地方工科院校艺术类专业实验教学体系的研究与构建

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实验技术与管理 2010年第10期27卷 132-134页

作者：张建平王玉文吴智江太原理工大学轻纺工程与美术学院

分析了地方工科院校的艺术类专业实验教学体系构建的可能性,并对这一体系进行了科学的论证和规划。在实验教学、实验课程、教学方法与考核办法、实验教学管理模式等体系的构建上结合自身的特点,逐步建立了一套工科院校中的艺术类专业实... 详细信息

分析了地方工科院校的艺术类专业实验教学体系构建的可能性,并对这一体系进行了科学的论证和规划。在实验教学、实验课程、教学方法与考核办法、实验教学管理模式等体系的构建上结合自身的特点,逐步建立了一套工科院校中的艺术类专业实验教学体系,并取得一定成绩。

关键词：地方工科院校艺术类专业实验教学体系

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情境教学在语文课堂中的运用刍论

成才之路 2021年第6期 118-119页

作者：吴智江王栋甘肃省武威市古浪县海子滩中心小学甘肃古浪733111 甘肃省武威市古浪县第一中学甘肃古浪733000

语文学科是重要的基础性学科,也是提升学生汉语应用水平的重要学科。在新课标背景下,教师应改变传统教学观念,将情境教学应用于语文课堂教学,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高语文教学效率和教学质量,实现语文教... 详细信息

语文学科是重要的基础性学科,也是提升学生汉语应用水平的重要学科。在新课标背景下,教师应改变传统教学观念,将情境教学应用于语文课堂教学,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高语文教学效率和教学质量,实现语文教学目标。文章结合教学实践,对情境教学在语文课堂中的运用进行探究。

关键词：语文教学情境教学教学效率教学质量教学目标

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在历史的遇合中理解现代抽象艺术

山西财经大学学报 2009年第S1期31卷 333-333页

作者：吴智江太原理工大学轻纺工程与美术学院山西晋中030600

原始艺术中突出的抽象因素,在20世纪一跃成为独立的现代抽象艺术,这是一种历史的遇合。在这种遇合之中去分析比较二者的相合与背离之处,或许能为我们理解现代抽象艺术提供别样的视角。

关键词：遇合抽象艺术原始艺术

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高中生自主管理班级存在的问题与对策刍探

成才之路 2021年第5期 26-27页

作者：王栋吴智江甘肃省武威市古浪县第一中学甘肃古浪733100 甘肃省古浪县海子滩中心小学甘肃古浪733111

在高中教育阶段,班主任应优化教育理念,提升学生参与班级管理的意识和自主性,为学生自主管理班级创设有利条件,引导学生积极参与班级管理工作,从而提高学生的综合素养及社会适应水平,将学生培养成符合社会发展要求的复合型人才。文章分... 详细信息

在高中教育阶段,班主任应优化教育理念,提升学生参与班级管理的意识和自主性,为学生自主管理班级创设有利条件,引导学生积极参与班级管理工作,从而提高学生的综合素养及社会适应水平,将学生培养成符合社会发展要求的复合型人才。文章分析高中生自主管理班级的意义及其存在的问题,并提出引导高中生自主管理班级的有效措施。

关键词：高中生自主管理班级意义问题措施复合型人才

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初中语文课堂教学中激趣法的应用探索

初中语文课堂教学中激趣法的应用探索