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建筑工程施工中的质量控制与管理

门窗 2024年第6期 169-171页

作者：吴明超菏泽城建工程发展集团有限公司

建筑工程施工质量控制和管理是确保工程质量的重要环节.质量控制与管理的内涵包括建立完善的质量管理体系、施工过程的质量控制、质量检测与监督以及质量问题的处理和改进.质量问题的类型有结构、材料和施工工艺等方面,原因涉及设计、... 详细信息

建筑工程施工质量控制和管理是确保工程质量的重要环节.质量控制与管理的内涵包括建立完善的质量管理体系、施工过程的质量控制、质量检测与监督以及质量问题的处理和改进.质量问题的类型有结构、材料和施工工艺等方面,原因涉及设计、施工和管理等多个方面.为保障建筑工程施工中的质量控制与管理,需要制定质量管理制度和流程,建立质量责任制和考核制度,优化施工方案和工艺,进行质量检测和监督,并及时处理和改进质量问题.这些措施将有助于提高工程质量,确保建筑物的安全可靠性.

关键词：建筑工程工程施工质量控制质量管理

急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死患者低剂量rt-PA静脉溶栓后桥接取栓与直接动脉取栓的临床价值

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当代医学 2024年第7期30卷 105-108页

作者：张茴燕谷松王璐曹铭华江顺福吴明超景德镇市第一人民医院神经内科江西景德镇333000

目的探讨急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死患者低剂量rt-PA静脉溶栓后桥接取栓与直接动脉取栓的临床价值。方法选取2021年6月至2022年6月景德镇市第一人民医院收治的80例急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死患者作为研究对象,根据患者及家属意愿... 详细信息

目的探讨急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死患者低剂量rt-PA静脉溶栓后桥接取栓与直接动脉取栓的临床价值。方法选取2021年6月至2022年6月景德镇市第一人民医院收治的80例急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死患者作为研究对象,根据患者及家属意愿分为A组与B组,每组40例。A组行直接动脉取栓治疗,B组行静脉溶栓后桥接动脉取栓治疗。比较两组血管开通率、病死率、不良事件发生率、美国国立卫生院卒中量表(NIHSS)及改良Rankin评分量表(mRS)评分。结果B组血管开通率高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良事件总发生率比较差异无统计学意义。治疗前、治疗后24 h,两组NIHSS评分比较差异无统计学意义;治疗后3、7 d,B组NIHSS评分均低于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗3个月后,B组mRS评分低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组病死率比较差异无统计学意义。结论低剂量rt-PA静脉溶栓后桥接动脉取栓治疗急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死安全、有效,可提高血管开通率,且可改善患者预后,值得临床推广应用。

关键词：急性大脑中动脉M1段闭塞脑梗死直接动脉取栓低剂量rt-PA静脉溶栓后桥接动脉取栓临床价值

泵控直驱式电液单杆执行器设计及控制策略研究

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泵控直驱式电液单杆执行器设计及控制策略研究

作者：吴明超烟台大学

学位级别：硕士

泵控直驱式电液单杆执行器(DD-EHSA:Direct Drive Electro-Hydrostatic-Singlerod Actuator)具有输出功率大、可靠性高、所占空间小、易于生产等优点,具有较好的应用前景。国内诸多科研院所对航空用电液执行器(EHA)做了大量研究,但大多... 详细信息

泵控直驱式电液单杆执行器(DD-EHSA:Direct Drive Electro-Hydrostatic-Singlerod Actuator)具有输出功率大、可靠性高、所占空间小、易于生产等优点,具有较好的应用前景。国内诸多科研院所对航空用电液执行器(EHA)做了大量研究,但大多采用双杆缸进行相关机理研究,而泵控直驱式单杆执行器研究较少,且闭式油路中液压缸往复运动时无杆腔、有杆腔体积变化率不同导致泵输送流量难以精准补偿,产品集成化程度不高。本文以浙江大学流体动力与机电系统国家重点实验室“泵控直驱电动静液压差动执行器研究与应用”项目为依托,开发一种新型高度集成化的泵控直驱式电液单杆执行器(EHSA)单元,以提高DD-EHSA传动效率、节能性、轻量化程度为目标,研究单杆液压缸流量补偿方法、作动器整体小型集成化设计与适合直驱式伺服系统的智能控制策略,为DD-EHSA的产品化和推广应用奠定了理论基础。主要研究内容如下:(1)阐述了泵控单杆执行器的不同流量补偿方法和变量控制方式,分析对比了各方案的优劣,选择并设计了符合DD-EHSA的液压回路并对其原理进行了分析验证。结果表明,所采用的利用蓄能器和液控单向阀平衡不对称流量的变转速电机配合定量泵的液压回路,可实现DD-EHSA的直接泵控。(2)以DD-EHSA的多体结构模块化集成为研究目标,设计优化并集成了执行器的结构,实现了电机、泵、集成阀组、蓄能器的有效连接;对DD-EHSA的关键件进行了选型分析,设计了机-电-液有机接口并搭建了样机;对DD-EHSA关键部位进行了强度校核、模态分析及内部流场优化,结果表明,所设计的执行器结构是可行的。(3)为实现DD-EHSA的精准位移控制,采用自抗扰控制方法对系统进行位置反馈,并对设计的DD-EHSA的机电液控制系统进行了AMESim与MATLAB/Simulink的联合仿真,分析了采用四阶线性扩张状态观测器下自抗扰控制器对系统的位置跟踪性能。结果表明,其不仅可满足泵控直驱式电液单杆执行器正常的位置伺服控制,且可使系统在遇到外部扰动时具有更高的控制精度。

关键词：泵控单杆执行器流量补偿集成化结构设计联合仿真自抗扰控制

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冻结岩体裂隙冻胀扩展的相场法模拟

岩土工程学报 2023年第11期45卷 2258-2267页

作者：吕志涛吴明超段君义黄雍南昌大学工程建设学院江西南昌330031

寒区岩体冻结时,裂隙水相变成冰体积膨胀,冰-岩相互作用常引起裂隙冻胀扩展。为探索冻结岩体裂隙冻胀扩展的模拟和预测方法并深入认识不同条件下裂隙冻胀扩展规律,引入以弥散化标量场表征裂隙的相场法描述裂隙冻胀扩展,利用等效热膨胀... 详细信息

寒区岩体冻结时,裂隙水相变成冰体积膨胀,冰-岩相互作用常引起裂隙冻胀扩展。为探索冻结岩体裂隙冻胀扩展的模拟和预测方法并深入认识不同条件下裂隙冻胀扩展规律,引入以弥散化标量场表征裂隙的相场法描述裂隙冻胀扩展,利用等效热膨胀系数法施加裂隙冰相变膨胀,在COMSOL Multiphysics软件平台实现对岩体裂隙冰-岩相互作用力学场控制方程和裂隙冻胀扩展相场演化控制方程的求解。基于冻结岩体冻胀扩展试验,对多种工况下裂隙冻胀扩展进行相场法模拟。模拟所得不同倾角、外荷载作用下单裂隙冻胀扩展,及不同岩桥倾角、裂隙夹角工况时双裂隙冻胀扩展均与试验获得裂隙冻胀扩展形态接近,说明文中建立的相场法模型能够较准确地模拟预测冻结岩体的裂隙冻胀扩展。受外荷载作用时,单裂隙冻胀扩展向荷载作用方向偏转。对不同岩桥倾角的双裂隙,因裂隙之间相互作用,裂隙内尖端冻胀扩展总是向另一条裂隙方向偏转,裂隙外尖端则产生共面冻胀扩展。对不同夹角的双裂隙,平行双裂隙会形成两条独立呈“蝶状”的冻胀扩展裂隙,而具有倾斜交角的双裂隙会形成交于一点的辐射状冻胀扩展裂隙。

关键词：岩体冻胀扩展相场法单裂隙双裂隙

职业能力培养视角下职业教育英语教学模式改革途径探析

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校园英语 2022年第38期 33-35页

作者：吴明超福建省晋江安海职业中专学校

职业教育作为当下一种教育类型，其主要目的就是培养社会所需的职业应用型人才。公共英语作为职业教育重要组成部分，随着经济全球化发展，已经受到了人们重视。本文从职业英语教学模式现状入手，对职业英语教学模式改革必要性进行了分... 详细信息

职业教育作为当下一种教育类型，其主要目的就是培养社会所需的职业应用型人才。公共英语作为职业教育重要组成部分，随着经济全球化发展，已经受到了人们重视。本文从职业英语教学模式现状入手，对职业英语教学模式改革必要性进行了分析，并从学生职业兴趣、学生学科素养、学生跨文化能力、感知就业环境能力、推动学生稳定就业五个方面提出了建设性意见，以期通过这些建议可以给职业能力培养视角下职业英语教学模式改革带来实质性帮助，实现职业教育良好教学。

关键词：职业能力职业教育英语教学改革

“等级分增值”评价在高中赋分学科教学质量分析中的实践

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中国科技期刊数据库科研 2023年第6期 75-79页

作者：吴明超郑曙烁广州市第十六中学广东广州510000

在广东省新的高考模式中,学生出现3+1+2的选课模式,化学、生物、地理、政治作为赋分学科在高考中作为等级分计算的选考科目。由于学生选择的科目不同,导致同一班学生的知识水平参差不齐,每个选考生物班出现班级均分不同的的现象。针对... 详细信息

在广东省新的高考模式中,学生出现3+1+2的选课模式,化学、生物、地理、政治作为赋分学科在高考中作为等级分计算的选考科目。由于学生选择的科目不同,导致同一班学生的知识水平参差不齐,每个选考生物班出现班级均分不同的的现象。针对这种情况,本文通“等级分增值”的评价方式来对学生在赋分学科的学习情况和教师的生物教学情况进行有效评价。

关键词：等级分增值学习评价教学评价教学质量分析

教育数字化转型背景下精准教学的现实困境与突破路向

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教育信息技术 2023年第10期 60-63页

作者：吴明超许勇辉曾海刚广东省广州市第十六中学广东广州510000 广东省佛山市顺德区乐从第一实验学校广东佛山528000 广州市越秀区教育发展研究院广东广州510000

教育数字化转型期,精准教学呈现出设计协同,过程智慧,评价精准的新特征,但精准教学实践中也存在课堂实践薄弱、资源配置滞后、数据安全隐患、师生健康隐忧及情感交互缺失等问题。借助数据驱动,文章提出精准教学可能的突破路径:开展课堂... 详细信息

教育数字化转型期,精准教学呈现出设计协同,过程智慧,评价精准的新特征,但精准教学实践中也存在课堂实践薄弱、资源配置滞后、数据安全隐患、师生健康隐忧及情感交互缺失等问题。借助数据驱动,文章提出精准教学可能的突破路径:开展课堂教学行为分析,发挥资源热点效应实施智慧教育,实施数据管理评价,重视技术管理保护师生身心健康,关注师生情感互动,以期为精准教学实践提供参考。

关键词：精准教学关键特征现实困境突破路向

HRB500级高性能钢筋钢纤维混凝土梁受弯性能试验研究

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工业建筑 2011年第11期41卷 76-80,115页

作者：黄伟张丽吴明超安徽工业大学安徽马鞍山243000 中冶建筑研究总院有限公司北京100088

通过对6根配有HRB500级低成本高性能钢筋钢纤维混凝土梁和2根未掺钢纤维的钢筋混凝土梁的试验研究,分析不同钢纤维掺量情况下梁的破坏形态和承载力特点,根据实测数据研究现行规程的开裂弯矩、承载力和裂缝宽度计算方法,对HRB500级低成... 详细信息

通过对6根配有HRB500级低成本高性能钢筋钢纤维混凝土梁和2根未掺钢纤维的钢筋混凝土梁的试验研究,分析不同钢纤维掺量情况下梁的破坏形态和承载力特点,根据实测数据研究现行规程的开裂弯矩、承载力和裂缝宽度计算方法,对HRB500级低成本高性能钢筋钢纤维混凝土梁的适用性。研究表明:与未掺钢纤维的钢筋混凝土梁相比,HRB500级低成本高性能钢筋钢纤维混凝土梁的开裂弯矩、承载力均有提高,裂缝宽度减小;承载力和裂缝宽度计算值与实测值吻合较好,可沿用CECS 38∶92《钢纤维混凝土结构设计与施工规程》,开裂荷载计算值大于实测值,给出了修正方法。

关键词：钢纤维低成本高性能抗裂开裂弯矩承载力裂缝

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泛在学习中文学术论文的内容分析研究

中国远程教育 2011年第13期 31-37页

作者：吴明超徐州师范大学云龙校区信息传播学院

泛在学习作为一种新兴的学习方式,已成为教育技术学领域关注和研究的热点话题。为了准确地认识我国泛在学习的研究现状与发展趋势,文章从中国知网(CNKI)检索获得近几年我国有关泛在学习研究的学术论文100篇,并从论文数量、研究内容、研... 详细信息

泛在学习作为一种新兴的学习方式,已成为教育技术学领域关注和研究的热点话题。为了准确地认识我国泛在学习的研究现状与发展趋势,文章从中国知网(CNKI)检索获得近几年我国有关泛在学习研究的学术论文100篇,并从论文数量、研究内容、研究重心、研究群体和来源期刊五个方面进行内容分析。最后,对在研究中发现的问题进行思考并提出了几点建议,以期促进我国泛在学习研究的发展。

关键词：泛在学习学术论文内容分析研究