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作者

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语言

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检索条件"作者=吴怡兴"
288741 条 记 录,以下是71-80 订阅
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粉红单端孢霉发酵产物中具有细胞毒活性的二萜
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天然产物研究与开发 2024年 第5期36卷 793-797页
作者: 郝珂冉 黄德森 吴怡 邢靓 西北农林科技大学化学与药学院、陕西省天然产物化学生物学重点实验室 杨凌712100 百色学院化学与环境工程学院、广西城市水环境重点实验室 百色533000
为寻找结构多样的具有细胞毒活性的真菌代谢物,采用多种色谱分离技术对粉红单端孢霉(Trichothecium roseum)固体发酵代谢产物成分进行分离纯化,得到5个化合物,利用HR-ESI-MS、1H NMR和13 C NMR等谱学技术对其结构进行鉴定,分别确定为mel... 详细信息
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勿忘国殇 强我国防
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大学生 2024年 第7期 31-32页
作者: 吴怡 中央民族大学
作为一个哈尔滨人,提到家国,绕不开的一定是“731”这组数字。曾经的我,对于七三一部队的了解仅仅停留在历史书上所学的内容,但当我成为侵华日军第七三一部队罪证陈列馆的一名志愿讲解员,深入了解日本侵略者的潘天罪行后,我才真正明白... 详细信息
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财务智能化背景下高职会计专业教学改革探讨
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老字号品牌营销 2024年 第20期 213-215页
作者: 吴怡 广州华南商贸职业学院
财务智能化的浪潮正在深刻改变会计行业,对高职会计专业的教学提出了新的要求。为了培养适应这一新环境的高素质人才,高职院校需进行全面的教学改革。教材内容必须与最新的财务技术同步更新,实训资源需要大幅提升,并且与企业的合作... 详细信息
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多角度国际体育格局下我国体育话语权的发展现状及优化路径
多角度国际体育格局下我国体育话语权的发展现状及优化路径
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第二届陕西省体育科学大会
作者: 吴怡 成都体育学院
1前言2019年9月,国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》,以期加快推动体育强国建设,积极发挥体育在社会主义新时期的重要作用。在迈向体育强国的主要任务中,提升中国体育的国际影响力,树立大国体育形象与加快提升我国的国际体育话语权,... 详细信息
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中职语文口语交际训练的实践研究
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科教导刊(电子版) 2024年 第12期 154-156页
作者: 吴怡 云南省普洱卫生学校 云南 普洱 665000
口语表达能力是新时代社会优秀技能人才必备的能力之一.语文教学是提升学生口语交际能力的重要方法.中职语文口语交际训练包含普通话、倾听能力、交际礼仪、表达能力等四项内容.中职语文口语交际训练要营造良好的口语交际氛围、创设合... 详细信息
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大班幼儿书面表征的问题表现与支持策略
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第7期 66-69页
作者: 吴怡 浙江省桐乡市教师进修学校
心理学认为,表征是心理表象,根据理论倾向,它可指作是刺激的直接图示,刺激的精炼,刺激的心理编码或刺激的抽象特征。~([1])幼儿基于自身的感知和体验用符号表征世界,具有直观性、抽象性。幼儿一方面用符号反映客观事物,另一方面又用符... 详细信息
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英语阅读与写作的结合
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英语画刊(高中版) 2024年 第21期 31-33页
作者: 吴怡 江苏省昆山市张浦初级中学
随着经济全球化的不断发展,英语的使用也越来越广泛,如何真正提升整体教学质量成为我国教育相关部门重点研究的课题。如果仅仅展开单一的阅读或者写作教学,难以充分激发学生综合运用英语的意识,导致学生仍然停留在应试教育层面,综...
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寓言故事的一次阅读之旅
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教育研究与评论 2024年 第3期 98-101页
作者: 吴怡 江苏省张家港市世茂小学
“小故事大道理”主题的《快乐读书吧》,要求学生读懂寓言故事,悟出其中的道理。带着学生逐级登站:使用阅读学习单,初步挖掘寓言借小故事揭示大道理的基本表达规律;使用角色归纳表,明晰寓言故事的角色形象特征;使用阅读推荐卡,接触更多... 详细信息
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生理环境下二价钙缬氨酸配合物(Val·Ca)对映异构的DFT研究
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中山大学学报(自然科学版)(中英文) 2024年
作者: 陈静思 刘芳 吴怡 赵宇 王佐成 杨应 姜春旭 白城医学高等专科学校临床医学院 白城师范学院理论计算中心 吉林省辽源市东丰县实验中学
采用基于密度泛函理论(DFT)的M06-2X和MN15杂化交换泛函,结合基于自洽反应场理论处理溶剂效应的SMD模型方法,对生理环境[水液相、310.15 K和1.013×10~5 Pa (1个标准大气压)]下二价钙缬氨酸(Val·Ca2+)手性对映体之间的异构机制... 详细信息
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后现代主义视角下的戏剧表达与意义构建
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喜剧世界(下半月) 2024年 第1期 17-19页
作者: 吴怡 新疆艺术学院
本文重点探讨后现代主义戏剧的特点及其对戏剧表达和意义构建的影响。通过对后现代主义戏剧的历史与发展进行梳理,发现其戏剧表达包括叙事结构的颠覆与重构、角色形象的多重性与分裂性以及舞台符号与意象的再现与解构。在意义建构与解... 详细信息
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