检索结果-南通市图书馆

儿童故事画报（发现号趣味百科） 2010年第6期 28-31页

作者：缪仕国吴怀银（设计）张迅（漫画）

英国位于欧洲大陆西北面，被英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围着，是一个四面环海的岛国。它既古典庄重，又充满了现代气息，因为在历史上拥有大片的殖民地，曾经被称为“日不落帝国”。

关键词：英国帝国英吉利海峡欧洲大陆大西洋爱尔兰殖民地

阿司匹林联合氯吡格雷治疗进展型缺血性卒中的疗效分析

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中国校医 2017年第1期31卷 8-9页

作者：林彬武吴明怀林智强黄银辉晋江市医院晋南分院神经内科福建泉州362241

目的对阿司匹林联合氯吡格雷治疗进展型缺血性卒中的有效性和安全性进行探讨。方法选择本院收治的69例进展型缺血性卒中患者,分成阿司匹林组(对照组)、阿司匹林联合氯吡格雷组(治疗组),持续治疗21 d,患者治疗前后分别进行NIHSS评分体系... 详细信息

目的对阿司匹林联合氯吡格雷治疗进展型缺血性卒中的有效性和安全性进行探讨。方法选择本院收治的69例进展型缺血性卒中患者,分成阿司匹林组(对照组)、阿司匹林联合氯吡格雷组(治疗组),持续治疗21 d,患者治疗前后分别进行NIHSS评分体系对比分析。结果治疗组患者总有效率高于对照组患者(P<0.05)。结论阿司匹林联合氯吡格雷治疗进展型缺血性卒中的疗效显著,能够阻止病情恶化,促进神经功能的恢复,降低致残率,治疗期间未发生严重出血事件,安全性较高。

关键词：卒中/药物疗法脑缺血/药物疗法脑梗死/药物疗法阿司匹林氯吡格雷

晋普山煤矿3＃风井主要通风机安全技术参数测定与分析

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中国安全科学学报 2002年第4期12卷 48-54页

作者：程根银吴怀俊金龙哲华北科技学院安全与环境工程系北京科技大学

晋普山煤矿原有 1#、2 #两个回风井 ,随着生产的扩大 ,新开掘了 3#回风井 ,并新安装了 2台 2K60 -№ 2 8风机即 5 #、6 #风机。根据《煤矿安全规程》的要求 ,在新风机投入运行之前 ,必须进行性能鉴定 ,同时为掌握 3#风井新安装的两台风... 详细信息

晋普山煤矿原有 1#、2 #两个回风井 ,随着生产的扩大 ,新开掘了 3#回风井 ,并新安装了 2台 2K60 -№ 2 8风机即 5 #、6 #风机。根据《煤矿安全规程》的要求 ,在新风机投入运行之前 ,必须进行性能鉴定 ,同时为掌握 3#风井新安装的两台风机实际性能 ,对矿井通风系统改造提供依据 ,笔者分别对 5 #、6 #风机叶片安装角为 2 5°、2 0°和 15°进行了性能鉴定。根据鉴定结果进行了合理分析。

关键词：通风机风机性能鉴定风量煤矿参数测定安全技术参数

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不同水稻收获期对稻谷和后茬小麦产量的影响

安徽农学通报 2012年第18期18卷 48-49,97页

作者：盛焕银吴怀芹周桂桔徐艳新沂市种子管理站江苏新沂221400

以机插稻为例,通过试验,研究不同水稻收获时间对稻谷和后茬小麦产量的影响,提出适合当地的最佳稻麦茬口对接时间,以期获得全年稻麦总产量最高。结果表明,新沂市稻麦茬口最佳对接时间10月下旬(10月20～30日)。

关键词：水稻小麦收获期播种期产量

氮粒子对Ti-Si-N岛构型演变影响的第一性原理计算

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复合材料学报 2014年第5期31卷 1364-1368页

作者：刘学杰魏怀陆峰吴帅任元银永杰张素慧内蒙古科技大学机械工程学院包头014010

为了研究Ti-Si-N薄膜生长过程中界面的形成,采用第一性原理计算了在TiN(001)表面上3N-2Ti-1Si、4N-1Ti-1Si和4N-2Ti-1Si岛的各构型的总能量和吸附能,并且利用推移弹性带(NEB)的方法计算了各岛构型演变过程中所需的迁移激活能。计算结果... 详细信息

为了研究Ti-Si-N薄膜生长过程中界面的形成,采用第一性原理计算了在TiN(001)表面上3N-2Ti-1Si、4N-1Ti-1Si和4N-2Ti-1Si岛的各构型的总能量和吸附能,并且利用推移弹性带(NEB)的方法计算了各岛构型演变过程中所需的迁移激活能。计算结果表明:Ti粒子在岛内的构型是低能量的稳定结构,这种构型是由SiN相从TiN相中分离出来而形成的;在3N-2Ti-1Si、4N-1Ti-1Si和4N-2Ti-1Si 3种构型的演变方式中,3N-2Ti-1Si构型演变所需的激活能较小,更容易实现构型演变;适量地增加N粒子的沉积比例,可以使岛构型演变所需的激活能减小,促进SiN相与TiN相的分离;当N与Ti的粒子数比例达到3∶2时,界面最容易形成。

关键词：界面形成条件相分离构型演变激活能第一性原理

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高瓦斯易自燃煤层群开采矿井通风系统浅析

现代商贸工业 2017年第21期38卷 190-191页

作者：李玉杰贠少强宝银昙李永怀吴海龙陕西能源职业技术学院陕西咸阳712000

高瓦斯易自燃煤层群开采的矿井通风系统为复杂通风系统。主要从矿井通风难易程度、矿井通风阻力分布情况、矿井风量分布情况、通风网络系统的稳定性、矿井通风阻力与主要通风机特性匹配性等方面做了系统分析,对矿井的通风系统做了较全... 详细信息

高瓦斯易自燃煤层群开采的矿井通风系统为复杂通风系统。主要从矿井通风难易程度、矿井通风阻力分布情况、矿井风量分布情况、通风网络系统的稳定性、矿井通风阻力与主要通风机特性匹配性等方面做了系统分析,对矿井的通风系统做了较全面的安全性能检验,并提出了结论性建议,为矿井通风与安全技术管理工作提供一定的借鉴。

关键词：高瓦斯矿井通风系统系统分析

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开放大学举办社会教育研究

中国远程教育 2023年第6期43卷 64-72页

作者：侯怀银朱琳山西大学中国社会教育研究院山西大学教育科学学院

开放大学举办社会教育,既是构建服务全民终身学习教育体系的重要举措,又是作为社会教育机构的重要职责和必然使命,也是满足社会民众学习需要的有效途径。开放大学以学习者为中心的教育取向、灵活开放的办学模式、网格式区域办学布局以... 详细信息

开放大学举办社会教育,既是构建服务全民终身学习教育体系的重要举措,又是作为社会教育机构的重要职责和必然使命,也是满足社会民众学习需要的有效途径。开放大学以学习者为中心的教育取向、灵活开放的办学模式、网格式区域办学布局以及融会贯通的教育形式,使其举办社会教育更具优势。开放大学举办社会教育应以现代终身教育为核心理念,以全体社会民众为普遍对象,以社区教育为主要渠道。当前,开放大学举办社会教育已具备相应的条件,但尚不成熟,主要受以下几方面的影响:社会教育责任感和责任能力仍需加强,优质社会教育资源集聚整合共享程度较低,学历与非学历继续教育衔接融合转化度有待提升,学校职责定位尚不明晰、经费保障跟进步伐缓慢。开放大学应以社区教育为抓手,优化整合教育教学资源;以终身教育需求为导向,创新培育教与学特色课程;以自我约束机制为基础,积极探索社会教育办学管理体制;以多元主体协同合作为动力,建立供给分担机制,发挥开放大学举办社会教育的领军作用。

关键词：开放大学终身教育社会教育社区教育高质量发展

N2对肺癌A549细胞的体外抗肿瘤活性及其机制研究

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牡丹江医学院学报 2020年第4期41卷 1-6页

作者：怀自友黄银久吴迪胡少聪范梦园陈培培蚌埠医学院生命科学学院安徽蚌埠233000 蚌埠医学院第一附属医院肿瘤放疗科安徽蚌埠233000

目的评价1-[4-(2-喹喔啉基)苯基]-5-(4-甲基苯基)-1,4-戊二烯-3-酮(N2)的体外抗肿瘤活性并初步探讨其作用机制。方法将不同浓度的N2和阳性对照药物吉非替尼(gefitinib)作用于非小细胞肺癌A549细胞,溶剂二甲基亚砜(DMSO)作为阴性对照组,... 详细信息

目的评价1-[4-(2-喹喔啉基)苯基]-5-(4-甲基苯基)-1,4-戊二烯-3-酮(N2)的体外抗肿瘤活性并初步探讨其作用机制。方法将不同浓度的N2和阳性对照药物吉非替尼(gefitinib)作用于非小细胞肺癌A549细胞,溶剂二甲基亚砜(DMSO)作为阴性对照组,利用CCK-8法、形态学观察、DAPI染细胞核,Annexin V-FITC/PI双染、罗丹明123染色和PI单染等方法检测N2对A549细胞的增殖、凋亡、周期的影响。结果N2浓度为20μM时作用24h、48h、72h,抑制率分别为47.54%、75.80%、87.60%,高于吉非替尼的抑制率,差异具有显著性(P<0.05);IC50值分别为30.85μM、6.61μM、5.68μM,与吉非替尼26.64μM、11.93μM、7.18μM相比48h、72h作用更强,差异具有显著性(P<0.05)。DAPI染色、细胞凋亡、线粒体跨膜电位实验显示N2诱导了A549细胞的凋亡,并且随着药物浓度增加,细胞凋亡率逐渐增加。细胞周期实验发现,N2能够将A549细胞阻断在G1期。结论N2对非小细胞肺癌A549具有较高的抑制活性和较低的细胞毒性,属于浓度依赖型周期抑制药物,可通过阻断细胞周期、抑制细胞增殖、诱导细胞凋亡起到显著的抗肿瘤作用,提示N2是一种较理想的新型抗肿瘤药物。

关键词： 1-(4-(2-喹喔啉基)苯基)-5-(4-甲基苯基)-1,4-戊二烯-3-酮(N2) A549细胞抗肿瘤活性

我国高等教育学学科体系、学术体系和话语体系建设

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现代教育管理 2023年第1期 12-21页

作者：侯怀银王茜山西大学教育科学学院山西太原030006

高等教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设既是高等教育学学科发展的基石,又是高等教育实践发展的需求,还是高等教育学自主知识体系建设的彰显。我们应始终坚持以马克思主义为指导,在全面把握高等教育学学科特点的基础上建设高等... 详细信息

高等教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设既是高等教育学学科发展的基石,又是高等教育实践发展的需求,还是高等教育学自主知识体系建设的彰显。我们应始终坚持以马克思主义为指导,在全面把握高等教育学学科特点的基础上建设高等教育学学科体系,即通过知识论的追问以理清高等教育学学科体系脉络、回归学科起点以推进高等教育学元研究的开展、立足系统整体以处理好高等教育学与相关学科的关系;在理论与实践相结合的基础上建设高等教育学学术体系,即一方面要夯实基础,促进作为“学”的高等教育学学术体系建设,另一方面要躬行实践,促进作为“术”的高等教育学学术体系建设;在合理表述与中国特色相结合的基础上建设高等教育学话语体系,即完善话语内涵以形成具有中国特色的高等教育学话语体系、扩充话语外延以建设具有共同关怀的高等教育学话语体系、立足时代主题以解决时代问题为主构建高等教育学话语共同体。

关键词：高等教育学学科体系学术体系话语体系三大体系