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N式砌块配筋砌体剪力墙抗震性能试验研究

建筑结构学报 2012年第4期33卷 128-136页

作者：黄靓吴志维陈良陶承志湖南大学土木工程学院湖南长沙410082 中冶长天国际工程有限责任公司湖南长沙410007 长沙市人防工程维护管理站湖南长沙410001

对4片配筋率相同但灌孔率和砌筑方法(错缝砌筑和同缝砌筑)不同的N式砌块配筋砌体剪力墙进行了低周反复荷载试验,研究了墙体的破坏模式、承载力、滞回特性、延性等抗震性能指标。试验结果表明:相比于普通混凝土小砌块砌体配筋墙体,错缝... 详细信息

对4片配筋率相同但灌孔率和砌筑方法(错缝砌筑和同缝砌筑)不同的N式砌块配筋砌体剪力墙进行了低周反复荷载试验,研究了墙体的破坏模式、承载力、滞回特性、延性等抗震性能指标。试验结果表明:相比于普通混凝土小砌块砌体配筋墙体,错缝砌筑和同缝砌筑的N式砌块配筋砌体剪力墙都表现出更高的斜截面承载力,且砌块剪力墙的破坏形态与现浇钢筋混凝土剪力墙相似,破坏时受拉纵筋屈服,角部砌块与灌孔混凝土压碎;墙体的承载力随着竖向荷载的降低而降低,但墙体的延性随着竖向荷载的降低而增大;墙体发生受弯破坏时,裂缝细而多,破坏时裂而不倒,具有良好的承载能力、刚度、延性性能以及耗能能力;墙体抗震性能明显优于普通砌块配筋砌体剪力墙。

关键词：配筋砌体剪力墙同缝砌筑错缝砌筑拟静力试验抗震性能

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组合式冗余剪力墙抗震性能试验研究

土木工程学报 2012年第10期45卷 41-52页

作者：黄靓吴志维范琢宇刘燕鲁懿虬湖南大学湖南长沙410082 中国建筑上海设计研究院有限公司上海200063 中国联合工程公司浙江杭州310022 深圳奥意建筑工程设计有限公司广东深圳518000

地震作用下普通剪力墙破坏形态单一,破坏过程不具有明显的层次性。提出了一种由壁式框架与哑铃型剪力墙或带暗支撑剪力墙组合而成的冗余型剪力墙,对两种剪力墙分别设计了2片2层1/2缩尺的剪力墙模型,并进行低周反复荷载试验。重点分析了... 详细信息

地震作用下普通剪力墙破坏形态单一,破坏过程不具有明显的层次性。提出了一种由壁式框架与哑铃型剪力墙或带暗支撑剪力墙组合而成的冗余型剪力墙,对两种剪力墙分别设计了2片2层1/2缩尺的剪力墙模型,并进行低周反复荷载试验。重点分析了试件的承载力、刚度、延性、滞回特性、衰减过程及各阶段的破坏形态,提出可以采用不同受力破坏阶段墙体的层间位移角作为墙体性能的初步量化指标。试验结果表明,组合式冗余剪力墙有良好的抗震性能,受力破坏时具有明显的层次性,在墙体的一种结构形式破坏后另一种结构形式能继续承受荷载。这种墙体的试验研究在国内外尚未见,该试验是组合式冗余剪力墙的探索性试验。

关键词：组合式冗余剪力墙低周反复荷载试验抗震性能滞回特性层次性

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低配筋带缝冗余剪力墙的抗震试验研究

土木工程学报 2014年第7期47卷 27-34页

作者：黄靓何东升吴志维湖南大学湖南长沙410082 中国建筑上海设计研究院有限公司上海200063

充足的冗余性能可以为剪力墙在地震作用下提供多道抗震防线,提高其抵御地震作用的能力。为研究冗余剪力墙的抗震性能,设计2个低配筋带缝冗余剪力墙试件,一个试件含有单排配筋混凝土墙肢,一个试件含有配筋砌体墙肢,进行低周反复荷载试验... 详细信息

充足的冗余性能可以为剪力墙在地震作用下提供多道抗震防线,提高其抵御地震作用的能力。为研究冗余剪力墙的抗震性能,设计2个低配筋带缝冗余剪力墙试件,一个试件含有单排配筋混凝土墙肢,一个试件含有配筋砌体墙肢,进行低周反复荷载试验。分析研究试件的破坏过程和破坏机理、滞回特性、强度衰减、刚度退化和耗能能力。试验结果表明,2个低配筋带缝冗余剪力墙受力破坏时都有明显的层次性,在墙体薄弱部分破坏后剩余结构能继续承载,表现出较好的冗余特性,且单排配筋混凝土带缝冗余剪力墙同配筋砌体带缝冗余剪力墙相比,滞回环更为饱满,具有更好的耗能能力和后期承载性能,抗震性能更好。

关键词：冗余剪力墙低周反复荷载试验抗震性能滞回特性层次性

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N式配筋砌块砌体的施工方法研究

工业建筑 2010年第S1期40卷 981-983,980页

作者：吴志维黄靓湖南大学土木工程学院长沙410082

介绍N式混凝土小型空心砌块在砌筑时能孔肋对齐的优点和可以同缝砌筑的特点,以及针对N式砌块的施工特点而采取的相应的施工方法。通过分析比较了N式砌块的块型、砌体结构与普通砌块的不同,说明N式砌块同缝砌筑时可以消除墙体的竖向通缝... 详细信息

介绍N式混凝土小型空心砌块在砌筑时能孔肋对齐的优点和可以同缝砌筑的特点,以及针对N式砌块的施工特点而采取的相应的施工方法。通过分析比较了N式砌块的块型、砌体结构与普通砌块的不同,说明N式砌块同缝砌筑时可以消除墙体的竖向通缝、不会降低墙体强度,还具有施工速度快的优点。结合工程实例介绍N式砌块在实际工程中的应用现状,说明N式砌块房屋具有良好的经济效益与社会效益。

关键词： N式砌块同缝砌筑施工

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小学英语课文教学的方法

中小学英语教学与研究 2009年第4期 51-53页

作者：吴志维广东省珠海市香洲区第一小学

在小学英语课本里，课文是教学的重点之一。对于课本中的短小课文，小学生都比较容易掌握，但有时会陷入机械的死记硬背；对于课本中较长的课文，由于知识点比较多，小学生往往觉得比较难掌握，学习兴趣不高。背诵是一个学习课文的好方... 详细信息

在小学英语课本里，课文是教学的重点之一。对于课本中的短小课文，小学生都比较容易掌握，但有时会陷入机械的死记硬背；对于课本中较长的课文，由于知识点比较多，小学生往往觉得比较难掌握，学习兴趣不高。背诵是一个学习课文的好方法，但是死记硬背往往事倍功半，容易使学生产生厌学情绪。如果在教学中对课文“一带而过”，只抓语言点进行教学，又会造成学生语感不强的后果，最终影响学生的阅读和写作能力培养。如何才能做到巧学课文？如何针对不同的课文类型采取不同的引导方法呢？在实践中，笔者总结了以下几种教学方法。

关键词：英语课文教学小学英语写作能力培养死记硬背学习兴趣小学生厌学情绪引导方法

10G bit/s 850nm垂直腔表面发射激光器的设计与研制

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10G bit/s 850nm垂直腔表面发射激光器的设计与研制

作者：吴志维武汉邮电科学研究院

学位级别：硕士

随着数据通信以及并行光纤通信的不断发展，通信业务对光收发模块的带宽需求已经上升到40Gbit/s甚至100Gbit/s，850nm垂直腔表面发射激光器作为短波长数据通信的重要元件，已经在各种高速数据通信中占据重要的地位。 VCSEL作为光发射模... 详细信息

随着数据通信以及并行光纤通信的不断发展，通信业务对光收发模块的带宽需求已经上升到40Gbit/s甚至100Gbit/s，850nm垂直腔表面发射激光器作为短波长数据通信的重要元件，已经在各种高速数据通信中占据重要的地位。 VCSEL作为光发射模块的主体，具有比其他类型边发射激光器突出的优点：如发散角小、阈值电流低、输出光束质量好、易于阵列集成、可靠性高等等。高质量的输出光束可以减小耦合过程中的光学校正难度，较低的阈值电流降低了激光器本身的功率消耗，随着温度的变化，VCSEL的阈值电流变化相对平坦，有利于发射模块实现温度补偿，可以阵列集成的独特优点为制作1×4、1×12光模块提供了可能。本文通过对VCSEL中分布式布拉格反射镜(DBR)的设计，确定了使谐振腔反射镜达到99%的最佳方案;通过对量子阱结构的设计，使中心波长及光谱线宽满足行业标准;通过对整体外延结构的设计，达到电场和光场分布最优化;通过对制备工艺的深入研究，使得制备的VCSEL芯片具有较高的可靠性，并极大地提高了成品率，为10Gbit/s VCSEL的批量化生产创造了条件。

关键词：垂直腔表面发射激光器（VCSEL）数据通信 850nm 量子阱分布式布拉格反射镜（DBR）

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脂肪间充质干细胞体外培养的实验研究

脂肪间充质干细胞体外培养的实验研究

作者：吴志维大连医科大学

学位级别：硕士

目的:建立兔脂肪間充質幹細胞的體外分離培養方法,鑒定並分析其生物學特性,並探索脂肪組織來源幹細胞體外培養的最佳條件方法:選用新西蘭大白兔,無菌取出腹股溝脂肪，膠原酶法分離出兔脂肪幹細胞,並進行體外培養,取2代以後的兔脂肪幹細... 详细信息

目的:建立兔脂肪間充質幹細胞的體外分離培養方法,鑒定並分析其生物學特性,並探索脂肪組織來源幹細胞體外培養的最佳條件方法:選用新西蘭大白兔,無菌取出腹股溝脂肪，膠原酶法分離出兔脂肪幹細胞,並進行體外培養,取2代以後的兔脂肪幹細胞觀察其形態特徵,並繪製細胞生長曲線及倍增時間。比較了不同膠原酶濃度、膠原酶消化時間和血清濃度對於脂肪來源幹細胞體外培養的不同效果。結果:①兔脂肪幹細胞原代及傳代細胞形態:原代及傳代的兔脂肪幹細胞均呈長梭形或多邊形貼壁生長,生長分化活躍。②兔脂肪幹細胞的生長曲線及倍增時間:傳代的兔脂肪幹細胞生長曲線呈“s"形,倍增時間為55h。○3兔脂肪幹細胞的成脂分化誘導，經油紅染色的辦法,其成脂分化的陽性率為65%○4採用0.5mg/ml、1mg/ml、1.5mg/ml、2mg/ml四種不同膠原酶濃度進行消化後發現,在消化時間為1h時,2mg/ml組細胞總數最多，活細胞比率與其他組有統計學差異。在消化時間為2h時,細胞總數較1h各組均增加,同時,1mg/ml組、1.5mg/ml組和2mg/ml組消化細胞總數無統計學差異,活細胞比率1mg/ml組和1.5mg/ml組最高。採用5%、10%、15%、20%五種不同血清濃度培養後發現,15%和20%組生長特性最佳,明顯優於另三組。結論:本次實驗所分離出來的兔脂肪幹細胞在體外具有生長穩定,增殖較快的特點。脂肪組織來源幹細胞,膠原酶濃度1mg/ml、消化時間2h、血清濃度15%是最佳的培養條件。目的:對同一個體不同部位的脂肪組織來源的幹細胞的含量和體外成脂誘導分化的能力進行比較,為來源脂肪的幹細胞的進一步應用提供實驗依據。方法:採用膠原酶消化法提取50例臨床美容整形患者4個部位(眶隔內、腹部皮下、腋窩皮下、四肢皮下)脂肪組織中的幹細胞,體外進行細胞培養,繪製其生長曲線,進行成脂誘導分化趯φ张囵B基(含體積分數10%胎牛血清的DMEM培養基)中培養的第l代源自脂肪的幹細胞,以3×l05細胞/ml接種到35mm培養皿中,將對照培養基更換為成脂誘導培養基,進行成脂誘導，每週換液2次,以加入對照培養基的培養皿設為陰性對照^續培養2周,分別取誘導後的細胞和陰性對照細胞各兩皿進行油紅0染色,以證實細胞中有無脂滴形成。通過油紅0染色及陽性細胞記數，分別對來源於患者的4個不同部位的脂肪抽吸標本中源自脂肪的幹細胞向成脂細胞分化的能力進行定性和半定量檢測,採用卡方檢驗對不同部位脂肪來源的幹細胞的數量和細胞的成脂誘導分化率進行測定。結果:①脂肪幹細胞成脂誘導分化能力的測定結果:從不同個體的每10mL脂肪組織中提取的平均脂肪幹細胞數目有所不同,從2.45xl07/l0mL-1.25×l07個/l0mL不等;但從同一個體不同部位的脂肪中所獲得的幹細胞數目卻比較近似。經統計學分析證實同一個體不同部位來源的細胞具有不同的成脂分化能力,獲得的平均幹細胞數目與年齡無關,而細胞的成脂分化能力與年齡呈明顯負相關②成脂誘導後脂肪幹細胞形態變化及油紅0染色定性結果。脂肪幹細胞經誘導後體積增大,分化為成脂細胞,細胞漿中可見許多大小不等的橙紅色脂滴,多者可占整個細胞體積的80%-90%,細胞核縮小或偏於細胞的一側，呈陽性;而在普通培養基中生長的對照細胞未見體積增大和脂滴形成,呈陰性。結論:患者年齡越大,成脂分化率越低,且同一患者不同部位來源於脂肪組織中的脂肪幹細胞在平均數量上沒有差別,而在成脂誘導分化能力上存在差異。提示利用脂肪幹細胞進行相關實驗時,在患者年齡和取材部位上應有所選擇，進一步分析有可能找到獲取脂肪幹細胞的最佳部位。

关键词：脂肪來源幹細胞細胞培養脂肪來源幹細胞體外培養細胞分化脂肪切除術

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嵌套式钢筋混凝土剪力墙的抗震性能研究

嵌套式钢筋混凝土剪力墙的抗震性能研究

作者：吴志维湖南大学

学位级别：硕士

钢筋混凝土剪力墙结构是一种有效的抗侧力结构,因而在高层建筑中被广泛应用。但其本身也存在许多弊端。研究者试图通过改变剪力墙的组成形式来改善剪力墙的受力性能和变形性能,并取得了一定进展。许多试验研究表明,剪力墙结构的冗余性... 详细信息

钢筋混凝土剪力墙结构是一种有效的抗侧力结构,因而在高层建筑中被广泛应用。但其本身也存在许多弊端。研究者试图通过改变剪力墙的组成形式来改善剪力墙的受力性能和变形性能,并取得了一定进展。许多试验研究表明,剪力墙结构的冗余性能与其抗震性能、抗倒塌能力在一定程度上是统一的。本文针对剪力墙结构的性能及设计进行了研究。第二章着眼于通过提高剪力墙结构的冗余来改善其性能,设计了5种新型钢筋混凝土剪力墙试件,并针对钢筋混凝土剪力墙受到较大破坏后的性能进行了拟静力试验。对试验准备与试验过程进行了说明,并在试验的基础上详细分析了各试件的承载性能、破坏机理、变形能力和耗能能力,对试件的各项性能指标给出评价,总结了在普通钢筋混凝土剪力墙上改进获得高冗余度剪力墙的一般方法。第三章对试验试件进行了非线性数值建模,分析了纤维模型应用于剪力墙的适用性及部分建模准则。介绍了钢筋混凝土构件恢复力模型的研究现状,对试件WO-2分析总结了其恢复力特性,通过数据拟合建立了其恢复力模型,并通过对比分析说明了该模型能较真实地反应试件在反复荷载作用下的恢复力特性。第四章针对基于位移的抗震设计方法进行了研究,指出了我国部分研究者在应用能力谱法中存在的问题,并说明了改进的必要性。推导出了适用于双线性滞回模型的非弹性需求曲线转换公式,以我国抗震规范中的设计反应谱为基础建立了双线性模型的非弹性需求曲线,并说明了利用能力谱法实现基于位移的抗震设计的步骤。

关键词：钢筋混凝土剪力墙冗余抗震性能非线性模型基于位移的抗震设计

小学英语口试的探索——介绍一种小学毕业班口语测试方法

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中小学英语教学与研究 2000年第3期 37-38页

作者：吴志维广东省珠海市香洲区第一小学

语言最基本的功能是交际，针对中国学生学习多年英语而不会说的毛病，实行口语测试是治“聋哑英语”中“哑”的毛病的必要途径。我区从97年开始在香洲二小、吉莲小学、前山中心小学分别进行起点班口语测试的试验。学生在明确的口试目标... 详细信息

语言最基本的功能是交际，针对中国学生学习多年英语而不会说的毛病，实行口语测试是治“聋哑英语”中“哑”的毛病的必要途径。我区从97年开始在香洲二小、吉莲小学、前山中心小学分别进行起点班口语测试的试验。学生在明确的口试目标指导下．经过一年多的训练，在口语表达能力上有明显。

关键词：口语测试英语交际口试中国学生语言口语表达能力训练方法学分