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地理“E课堂”教学实施策略初探——以“E学习”下的“降水的变化和分布”一课为例

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中国现代教育装备 2015年第6期 8-12页

作者：吴小洁扬州中学教育集团树人学校

一、“E学习”成为未来教育的趋势 1.“E学习”的概念随着科技的发展，人们的交流方式变得多样，各种交流方式让世界更紧密，让人们获取信息更快速、更丰富，所以现代教育方式的改变是必然的。E-Learning英文全称为Electronic Learn... 详细信息

一、“E学习”成为未来教育的趋势 1.“E学习”的概念随着科技的发展，人们的交流方式变得多样，各种交流方式让世界更紧密，让人们获取信息更快速、更丰富，所以现代教育方式的改变是必然的。E-Learning英文全称为Electronic Learning，中文译作数字（化）学习、电子（化）学习、网络（化）学习等。不同的译法代表了不同的观点：一是强调基于因特网的学习；二是强调电子化；三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。三者强调的都是数字技术，强调用技术改造和引导教育，通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

关键词：学习 E-Learning 教学实施数字化内容降水课堂地理网络资源

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行为医学干预对妊高征患者的影响

南京铁道医学院学报 1999年第4期18卷 282-283页

作者：吴小洁南京铁道医学院附属医院妇产科南京210009

分消清利汤治疗糖尿病胃肠功能障碍临床疗效观察

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基层医学论坛 2014年第22期18卷 2986-2987页

作者：吴小洁西安市阎良区中医医院陕西西安710089

目的探讨分消清利汤治疗糖尿病胃肠功能障碍的临床效果。方法选择我院2013年1月—2014年1月期间收治的糖尿病胃肠功能障碍患者100例,将其平均分为观察组和对照组各50例,对照组患者接受多潘立酮治疗,观察组患者接受分消淸利汤治疗。对2... 详细信息

目的探讨分消清利汤治疗糖尿病胃肠功能障碍的临床效果。方法选择我院2013年1月—2014年1月期间收治的糖尿病胃肠功能障碍患者100例,将其平均分为观察组和对照组各50例,对照组患者接受多潘立酮治疗,观察组患者接受分消淸利汤治疗。对2组患者的治疗效果以及用药前后症状积分的改善情况进行观察和统计。结果观察组患者治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05);观察组患者用药前后症状积分的改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论分消清利汤应用于糖尿病胃肠功能障碍临床治疗中的效果显著,有效改善和缓解了临床症状,改善了患者的生活质量,值得推广。

关键词：糖尿病胃肠功能障碍分消淸利汤多潘立酮临床效果

面向管理的城市建筑风貌管控初探——以福州市建筑风貌导则为例

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面向管理的城市建筑风貌管控初探——以福州市建筑风貌导则为例

加味膈下逐瘀汤联合恩替卡韦片对治疗瘀血阻络型慢性乙肝临床研究

2019中国城市规划年会

作者：吴小洁福州市规划设计研究院

随着我国"千城一面"的城市问题日益突出,建筑风貌管控越来越受到人们的重视。本研究从我国各地建筑风貌导则编制中归纳总结出建筑风貌导则编制需要回答的三个问题:"管哪里"、"管什么"、"怎么管",并结合福州市建筑风貌导则编制的案例,提... 详细信息

随着我国"千城一面"的城市问题日益突出,建筑风貌管控越来越受到人们的重视。本研究从我国各地建筑风貌导则编制中归纳总结出建筑风貌导则编制需要回答的三个问题:"管哪里"、"管什么"、"怎么管",并结合福州市建筑风貌导则编制的案例,提出"因地制宜引导总体风貌"、"通则条文统管全城风貌"、"细则图则管控重点区域"三个层次的建筑风貌管控框架以及面向精细化管理的建筑风貌成果体系。

关键词：面向管理建筑风貌导则

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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世界中西医结合杂志 2017年第11期12卷 1594-1596,1600页

作者：吴小洁陕西省阎良区中医医院陕西西安710089

目的探究加味膈下逐瘀汤联合恩替卡韦片对治疗瘀血阻络型慢性乙肝患者的临床治疗效果。方法选取2014年1月-2016年2月我院收治的60例瘀血阻络型慢性乙肝患者。根据随机数字表法分为治疗组和对照组,每组30例,对照组采用0.5 mg恩替卡韦片治... 详细信息

目的探究加味膈下逐瘀汤联合恩替卡韦片对治疗瘀血阻络型慢性乙肝患者的临床治疗效果。方法选取2014年1月-2016年2月我院收治的60例瘀血阻络型慢性乙肝患者。根据随机数字表法分为治疗组和对照组,每组30例,对照组采用0.5 mg恩替卡韦片治疗,治疗组在对照组的基础上用加味膈下逐瘀汤联合治疗,对患者治疗前、治疗后的血清纤维化指标、肝功能指标以及治疗疗效和不良反应情况进行观察。结果两组各项血清肝纤维化指标治疗前无统计学意义(P>0.05)。治疗后层黏蛋白(LN)、透明质酸(HA)、IV型胶原(IVC)、Ⅲ型前胶原(PCⅢ)指标均有所改善,但治疗组明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。治疗后丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、白蛋白(ALB)、总胆红素(TBIL)指标均有所改善,但治疗组明显优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);治疗组、对照组的治疗有效率为96.7%、80.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组、对照组不良反应发生率分别为6.7%、16.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用加味膈下逐瘀汤联合恩替卡韦片治疗瘀血阻络型慢性乙肝患者,不仅能够改善患者的血清肝纤维化指标,还可促进患者治疗后的康复,具有较高的安全性,值得临床推广和应用。

关键词：膈下逐瘀汤恩替卡韦片瘀血阻络型慢性乙肝

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失业保险制度的作用、问题及对策研究

中国人力资源社会保障 2001年第8期 34-35页

作者：吴小洁

如何解决国有企业改革、经济结构调整产生的大量职工下岗、失业等问题,是当前和今后一个时期失业保险工作的重点。

关键词：失业保险制度失业保险机制国有企业改革失业保险金失业保险基金对策研究承受能力失业人员再就业扩面

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彩色多普勒超声在胎盘植入诊断中的应用研究

江西医药 2010年第10期45卷 1029-1030页

作者：吴小洁江西省赣县人民医院赣州341100

目的评估经腹彩色多普勒超声在产前、产后胎盘植入诊断中的应用价值。方法选择2002年3月～2010年6月我院住院的46例经临床、手术或病理证实为胎盘植入患者,进行前瞻性跟踪及回顾性分析研究。结果本组46例胎盘植入患者中,有8例漏诊,超声... 详细信息

目的评估经腹彩色多普勒超声在产前、产后胎盘植入诊断中的应用价值。方法选择2002年3月～2010年6月我院住院的46例经临床、手术或病理证实为胎盘植入患者,进行前瞻性跟踪及回顾性分析研究。结果本组46例胎盘植入患者中,有8例漏诊,超声诊断正确率82%。在超声做出了正确判断的38例胎盘植入患者中,有25例患者胎盘附着于子宫前壁靠下段,其中22例有子宫下段剖宫产手术史,有19例为前置胎盘合并胎盘植入;另13例患者胎盘附着于子宫其它部位,其中12例曾行人流术。结论本组胎盘植入患者中,子宫下段剖宫产术后瘢痕组织处发生最多,而有人流史的胎盘植入患者中一般子宫体部多见。彩色多普勒超声在产前、产后诊断胎盘植入有较高的敏感性。

关键词：彩色多普勒超声胎盘植入应用研究

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初中地理合作学习课堂中探究内容的选择探讨

文科爱好者(教育教学) 2020年第6期 92-93页

作者：吴小洁扬州中学教育集团树人学校

小组合作的学习方式经过一段时间的发展,已日趋成熟。但也有很多教育工作者发现,小组合作学习中,探究性内容的选择很重要。因为有时部分教师组织合作学习时重其"形",轻其"实",没有选择好问题,让学生合作探究一些浅显的、无发散性的问题... 详细信息

小组合作的学习方式经过一段时间的发展,已日趋成熟。但也有很多教育工作者发现,小组合作学习中,探究性内容的选择很重要。因为有时部分教师组织合作学习时重其"形",轻其"实",没有选择好问题,让学生合作探究一些浅显的、无发散性的问题,造成学生参与热情较低,提升较慢,课堂深度思维挖掘不足。所以选择合适的探究内容就显得尤为重要。

关键词：初中地理小组合作学习探究内容

小学数学“认识平面图形”单元整体模块教学探究

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数学学习与研究 2023年第20期 80-82页

作者：吴小洁江苏省昆山市千灯镇亭林小学江苏苏州215341

数学作为一门基础性学科,对培养学生的综合素质和学科能力具有重要作用.而教师在数学教学中采用单元整体模块教学方法,可帮助学生更好地理解知识,提升学习效果.文章主要探讨在小学数学“认识平面图形”单元中如何运用单元整体模块教学方... 详细信息

数学作为一门基础性学科,对培养学生的综合素质和学科能力具有重要作用.而教师在数学教学中采用单元整体模块教学方法,可帮助学生更好地理解知识,提升学习效果.文章主要探讨在小学数学“认识平面图形”单元中如何运用单元整体模块教学方法,通过合理的备课思路和教学设计提高学生对平面图形的认知水平,以期对小学数学教学改革提供有益指导,促进小学数学教学的持续发展.

关键词：小学数学认识平面图形单元整体模块教学