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任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用

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任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用

作者：吴双姣浙江越秀外国语学院英语学院

经济全球化的发展使得商务英语的应用日益广泛,商务英语翻译是其中的重要内容。目前我国的商务翻译人才需求旺盛,但目前的《商务英语翻译》教学实践过程中教师对师生角色的定位、课堂教学的设计、考核评价的创新以及教师素质等方面存在... 详细信息

经济全球化的发展使得商务英语的应用日益广泛,商务英语翻译是其中的重要内容。目前我国的商务翻译人才需求旺盛,但目前的《商务英语翻译》教学实践过程中教师对师生角色的定位、课堂教学的设计、考核评价的创新以及教师素质等方面存在问题,这些导致了学校输出的翻译人才不能满足市场的需求。在《商务英语翻译》教学实践中实行教学方法改革,将任务型教学法应用于教学中,有利于培养学生的商务英语翻译实践和应用能力,培养符合市场需求的商务英语翻译人才。

关键词：《商务英语翻译》任务型教学法教学实践

传播学视域下外宣翻译策略选择——以《北京红墙饭店文宣》英译为例

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传播学视域下外宣翻译策略选择——以《北京红墙饭店文宣》英译为...

作者：吴双姣浙江越秀外国语学院

本文以《北京红墙饭店文宣》英译为例,从传播学视域探讨外宣翻译译介效果与翻译策略选择的关系,指出外宣翻译以异化为主的翻译策略忽视了以美国及西方国家等地区的读者文化接受能力和立场。提出外宣英译过程中,应当以"归化为主,异化为... 详细信息

本文以《北京红墙饭店文宣》英译为例,从传播学视域探讨外宣翻译译介效果与翻译策略选择的关系,指出外宣翻译以异化为主的翻译策略忽视了以美国及西方国家等地区的读者文化接受能力和立场。提出外宣英译过程中,应当以"归化为主,异化为辅",从译文读者与译介效果等层面出发,满足不同类型读者之需,切实推进外宣翻译走出去。

关键词：传播酒店文宣译文读者译介效果

从译审到翻译:旅游翻译教学中译者的文化自觉与受众意识

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从译审到翻译:旅游翻译教学中译者的文化自觉与受众意识

作者：吴双姣浙江越秀外国语学院

本文以旅游文宣翻译为主体,以英语专业本科生为研究对象,讨论在翻译教学实践中,尝试将常见于翻译公司的"译审模式"运用于翻译教学一即先做译审后做翻译,将翻译旅游类文稿译稿评价体系引入翻译教学实践,从而探索旅游翻译教学中译者文化... 详细信息

本文以旅游文宣翻译为主体,以英语专业本科生为研究对象,讨论在翻译教学实践中,尝试将常见于翻译公司的"译审模式"运用于翻译教学一即先做译审后做翻译,将翻译旅游类文稿译稿评价体系引入翻译教学实践,从而探索旅游翻译教学中译者文化自觉与受众意识能力的培养。

关键词：旅游翻译教学文化自觉受众意识

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从动态对等看广告翻译的再创造

从动态对等看广告翻译的再创造

作者：吴双姣浙江越秀外国语学院英语学院

动态对等理论认为在翻译实践中原文的形式和内容往往要服从于译文的需要,服从于译文的交际功能和目的。本文通过分析一系列中、英文广告及其分别对应的译文,探讨了动态对等理论在广告翻译中的应用与指导作用,继而提出译者在翻译实践中... 详细信息

动态对等理论认为在翻译实践中原文的形式和内容往往要服从于译文的需要,服从于译文的交际功能和目的。本文通过分析一系列中、英文广告及其分别对应的译文,探讨了动态对等理论在广告翻译中的应用与指导作用,继而提出译者在翻译实践中应从语言层面、文化层面以及受众心理层面出发,考虑到中英文广告用语的差异性,从而在动态对等理论的有效指导下对广告翻译进行再创造。

关键词：动态对等理论广告翻译再创造

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商业广告中多模态隐喻的动态构建

商业广告中多模态隐喻的动态构建

作者：吴双姣浙江越秀外国语学院

商业广告是图像、语言文字、声音等多种符号相结合的视觉模态语篇,其中包含大量的多模态隐喻。本文以Lakoff＆Johnson （1980）的概念隐喻以及Forceville＆Urios-Aparisi（2009）的多模态隐喻为理论基础,结合商业广告实例,在多模态隐喻... 详细信息

商业广告是图像、语言文字、声音等多种符号相结合的视觉模态语篇,其中包含大量的多模态隐喻。本文以Lakoff＆Johnson （1980）的概念隐喻以及Forceville＆Urios-Aparisi（2009）的多模态隐喻为理论基础,结合商业广告实例,在多模态隐喻理论视域下以及多模态隐喻类型的基础上,分析商业广告中其文字、图像、口语、符号等多模态如何协调互动构建多模态隐喻。从而得出以下结论:一、商业广告中的多模态隐喻通过不同模态如图像、符号、语言等多模态相互作用共同实现隐喻的概念化;二、多模态隐喻与语言为主的单模态隐喻存在共性以及差异,其差异在于多模态隐喻具有动态性与综合性。

关键词：商业广告多模态隐喻

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我国学校体育优质均衡发展的数智治理

沈阳体育学院学报 2024年

作者：吴双靳海霞中国医科大学马克思主义学院开原市民主教育集团

数智化是教育现代化发展的重要支撑,为新时期学校体育优质均衡发展赋能。本研究立足教育信息化发展背景,采用文献资料和逻辑分析法等,以数智治理这种现代化的治理模式与方法研究学校体育优质均衡发展的机制、困境与路径,为我国学校体育... 详细信息

数智化是教育现代化发展的重要支撑,为新时期学校体育优质均衡发展赋能。本研究立足教育信息化发展背景,采用文献资料和逻辑分析法等,以数智治理这种现代化的治理模式与方法研究学校体育优质均衡发展的机制、困境与路径,为我国学校体育优质均衡发展提供借鉴。研究认为,我国学校体育发展面临数智教育制度保障欠缺、数智技术融合应用不深、数智要素资源配置不均、数智治理主体利益冲突等现实困境。据此提出实践路径:健全数智教育制度保障,优化学校体育优质均衡发展机制;完善数智技术应用基础,激发学校体育优质均衡发展动力;优化数智要素资源配置,创新学校体育优质均衡发展模式;协调数智治理主体关系,优化学校体育优质均衡发展结构。

关键词：学校体育优质均衡发展数智治理教育信息化数智化

一种防控猪流行性腹泻的新免疫方案的实践与分析

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中国畜禽种业 2024年第3期20卷 124-127页

作者：施佳露吴双燕韦玉姣鹿寨县动物疫病预防控制中心广西柳州545600

该研究通过对2个不同的猪群,采取不同的猪流行性腹泻免疫方案,随后统计生产中实际出生仔猪腹泻率数据,母猪抗体检测数据,腹泻仔猪抗原检测数据,评价不同免疫方案的实施效果。试验结果显示:采用新免疫方案的二区哺乳仔猪腹泻率为3.6%,比... 详细信息

该研究通过对2个不同的猪群,采取不同的猪流行性腹泻免疫方案,随后统计生产中实际出生仔猪腹泻率数据,母猪抗体检测数据,腹泻仔猪抗原检测数据,评价不同免疫方案的实施效果。试验结果显示:采用新免疫方案的二区哺乳仔猪腹泻率为3.6%,比一区旧免疫方案的腹泻率8.2%低;一区、二区母猪经过不同疫苗、不同免疫方式免疫,一区、二区母猪血清抗体阳性率分别为84.3%、97.5%;一区、二区仔猪猪流行性腹泻抗原阳性率分别为19.4%、0.0%。可见,采用新免疫方案达到了良好的防控效果。

关键词：猪流行性腹泻免疫方案乳汁抗体

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SW公司采购成本管理优化研究

SW公司采购成本管理优化研究

作者：吴双长江大学

学位级别：硕士

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论国际中文教师培养的“四维观”

河南大学学报（社会科学版） 2024年第4期64卷 120-125,155,156页

作者：吴双吴应辉中央民族大学国际教育学院北京100082 北京语言大学国际中文教育研究院/华文教育研究院北京100083

当前国际中文师资培养,供需脱节问题突出。这主要归因于国际中文教育专业学位硕士人才培养方案及课程体系同质化严重,多数高校缺乏明确的培养模式,导致“国内所教非国外所需”、“模糊培养,模糊就业”、国内闭门培养与国外跨文化适应能... 详细信息

当前国际中文师资培养,供需脱节问题突出。这主要归因于国际中文教育专业学位硕士人才培养方案及课程体系同质化严重,多数高校缺乏明确的培养模式,导致“国内所教非国外所需”、“模糊培养,模糊就业”、国内闭门培养与国外跨文化适应能力不足、“出口转内销”等突出问题。为破解以上难题,培养单位需要进行一场“观念革命”,不应迷信既有的规范和权威,而应重构培养理念,从世界各国对中文教师的需求出发,结合本校的学科优势和区位优势,精准对接对象国对中文教师的素养要求,制定科学可行的外向型培养方案,并在国际中文教育教师培养中落到实处。

关键词：国际中文教育中文师资国际中文教育专业硕士培养