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巧用评语提高数学作业评价有效性
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福建教育研究 2022年 第9期 13-14页
作者: 吴加平 泉州市泉港区前黄坝头中心小学
在数学作业中巧用评语,可以引导学生自我纠错,提升学生解题能力,激活学生创新思维,促进学生主动学习,培养学生良好习惯,切实提高数学作业评价的有效性,从而激发学生学习兴趣,巩固所学知识,培养各种能力,增强教学效果,让作业成为学生学... 详细信息
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池塘水质调控操作技术
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渔业致富指南 2023年 第1期 42-46页
作者: 吴加平 陈杰 兴化市现代农业发展服务中心 兴化市多田街道农业农村局 江苏兴化225700
“养殖先养水,养水先养底”,水产养殖离不开水,水好养殖产品才会好。由多年的养殖实践可知,池塘的底质决定了水质。池塘水质调控的关键在于由“改底”转变为“养底”。在水产养殖中,养殖的池塘经过一段时间养殖,大量投饵,导致较多的剩... 详细信息
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水产养殖中消毒、解毒及解毒的具体措施
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渔业致富指南 2019年 第24期 56-58页
作者: 吴加平 江苏省兴化市水产技术推广站
随着规模化、集约化水产养殖的迅猛发展,在水产养殖过程中不可避免地进行泼药或内服药物预防疾病,水体的异常变化也会造成一些毒素的积累,进而对水生养殖动物产生毒害作用。
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提高农村小学德育实效的思考与实践
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福建教育研究 2020年 第3期 55-56页
作者: 吴加平 泉州市泉港区前黄坝头中心小学
教育家陶行知曾说过:“生活即教育,社会即学校”。孩子们在生活中,对本地的风土人情,民风民俗或多或少还是有一些了解的。学生所具有的社会知识,有很多是来源于他们所生活的周围环境。在立德树人的大背景下,农村学校更要领悟精神,主动... 详细信息
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提高小学德育实效的实践与思考
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教书育人 2020年 第20期 34-35页
作者: 吴加平 福建泉州市泉港区前黄坝头中心小学
在立德树人的大背景下,农村学校更要因地制宜整合乡土资源,将乡土资源与学科教学相结合,最大限度地拓展学生的学习空间,改变单一的学习方式,发挥乡土资源在学校德育中的特殊功效,增强学校德育实效。
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提高小学德育实效的实践与思考
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教书育人(校长参考) 2020年 第7期 34-35页
作者: 吴加平 福建泉州市泉港区前黄坝头中心小学
在立德树人的大背景下,农村学校更要因地制宜整合乡土资源,将乡土资源与学科教学相结合,最大限度地拓展学生的学习空间,改变单一的学习方式,发挥乡土资源在学校德育中的特殊功效,增强学校德育实效。
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争当幸福教师 共筑幸福梦想——当前农村小学教师职业幸福感的透视与思考
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文理导航 2014年 第21期 81-82页
作者: 吴加平 福建泉州泉港区南埔中心小学
教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”,按理说,教师这一职业是令人快乐和幸福的,然而,在对一些中小学教师进行调查和观察的过程中,却触目惊心地发现,有相当一部分教师在自己的工作中并没有感受到多少的快乐与幸福。近期,笔者参... 详细信息
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水产养殖用药中存在的问题与解决对策
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渔业致富指南 2015年 第17期 13-15页
作者: 吴加平 姚田玉 江苏兴化市渔业技术指导站 225700
随着水产养殖业的迅速发展,病害日趋严重,渔药虽在降低发病率和死亡率、提高饵料利用率、促进生长等方面起了很大作用,但是在经济利益驱动下,渔药市场管理混乱、养殖户滥用或误用渔药现象普遍存在,这种现象极大地限制了水产业的健... 详细信息
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池塘养殖中有机污染的危害及防治措施
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渔业致富指南 2018年 第23期 36-39页
作者: 吴加平 侯玉兰 刘炘 兴化市水产技术推广站
随着我国工业化迅猛发展及城镇化的大规模实施,生活垃圾、工业污染及化肥、农药对土壤及河流、湖泊等水域的污染日益严重,直接或间接对池塘也造成很大的污染.再上一些养殖者缺乏科学管理方式,不定期对池塘进行清塘和消毒,也导致池塘... 详细信息
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鱼塘施肥实用技术
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农村百事通 2009年 第17期 43-45页
作者: 吴加平 江苏省兴化市渔业技术指导站 225633
鱼塘施肥.一般分成施基肥和追肥两种,对于瘦水池塘或新开挖的鱼塘.池底没有或缺少淤泥.水中有机物含量低.水质清瘦。为了改善底质,使之含有较多的营养物质.并不断地向水中释放.以提高池水的生产力.必须施放基肥。
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