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甲状腺次叶全切术治疗29例甲状腺肿块的临床疗效研究

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医学食疗与健康 2020年第11期18卷 38-38,41页

作者：吴兆凯南京市六合区中医院江苏南京211500

目的:探究29例甲状腺肿块患者给予甲状腺次叶全切术治疗的临床疗效。方法:对我院2015年1月至2019年12月接收的29例甲状腺肿块患者进行回顾性分析,均给予甲状腺次叶全切术治疗。结果:29例患者手术平均时间(121.8±15.7)min、术中出血量(7... 详细信息

目的:探究29例甲状腺肿块患者给予甲状腺次叶全切术治疗的临床疗效。方法:对我院2015年1月至2019年12月接收的29例甲状腺肿块患者进行回顾性分析,均给予甲状腺次叶全切术治疗。结果:29例患者手术平均时间(121.8±15.7)min、术中出血量(76.7±21.5)mL。术后存在喉上神经损伤导致喝水呛咳患者2例,均为暂时性,术后半年内复查恢复正常;术后存在低钙抽搐1例,主要表现为手足抽搐,经补钙治疗后,有效解除抽搐,经3个月后治疗,停药后无复发情况,血钙检查均属正常;术后发生出血情况1例。29例患者经手术治疗,其FT3(14.8±2.5)pg/mL、FT4(59.9±7.5)pg/mL,与治疗前相比差异不明显,P>0.05。结论:29例甲状腺肿块患者给予甲状腺次叶全切术治疗,不仅对患者创伤较小,还有助于减少术后并发症发生,对患者术后血清FT3、FT4指标并无显著影响。

关键词：甲状腺肿瘤甲状腺次叶全切术头颈部肿瘤

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中小学学生体质下降的成因及对策研究

当代体育科技 2016年第24期6卷 66-66,68页

作者：吴兆凯南京师范大学体育科学学院江苏南京210046

学生的体质健康问题一直广受关注,学生的体质健康状况对学生的成长和国家的未来都具有重要的意义。然而,我国学生体质健康测试调查的指标总体呈下降趋势。在过去的30年中,全国进行了6次大规模的学生体质测试调查,学生的身体机能、身体... 详细信息

学生的体质健康问题一直广受关注,学生的体质健康状况对学生的成长和国家的未来都具有重要的意义。然而,我国学生体质健康测试调查的指标总体呈下降趋势。在过去的30年中,全国进行了6次大规模的学生体质测试调查,学生的身体机能、身体形态、身体素质都不同程度地出现了问题。该文首先对过去30年的学生体质测试的结果做一个回顾,然后从教育评价体系、体育教师教学的现状,以及学生生活行为方式分析学生体质持续下降的原因,并提出相应的对策。

关键词：中小学生体质健康学校体育

腹腔镜胆囊切除术与开腹胆囊切除术治疗急性胆囊炎的效果对比

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当代医药论丛 2019年第20期17卷 86-87页

作者：吴兆凯江苏省南京市六合区中医院

目的:比较用腹腔镜胆囊切除术与开腹胆囊切除术治疗急性胆囊炎的效果.方法:将南京市六合区中医院收治的62例急性胆囊炎患者平均分为开腹组和腹腔镜组.对开腹组患者进行开腹胆囊切除术.对腹腔镜组患者进行腹腔镜胆囊切除术.然后,比较两... 详细信息

目的:比较用腹腔镜胆囊切除术与开腹胆囊切除术治疗急性胆囊炎的效果.方法:将南京市六合区中医院收治的62例急性胆囊炎患者平均分为开腹组和腹腔镜组.对开腹组患者进行开腹胆囊切除术.对腹腔镜组患者进行腹腔镜胆囊切除术.然后,比较两组患者手术的成功率、手术的各项指标、术后的NRS评分(疼痛数字评分)、术毕至下地的时间、术后胃肠功能恢复的时间及术后并发症的发生率.结果:腹腔镜组患者手术的时间长于开腹组患者,其术中的出血量少于开腹组患者,其术后的NRS评分、切口感染及腹腔出血的发生率均低于开腹组患者,其术毕至下地、术毕至肠鸣音恢复、术毕至肛门排气、术毕至首次排便、术毕至进食及住院的时间均短于开腹组患者,P0.05.结论:与采用开腹胆囊切除术相比,用腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎的效果更好,患者术后疼痛的程度更轻,其术后并发症的发生率更低,其康复的时间更短.

关键词：急性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术开腹胆囊切除术

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高校篮球教学隐形课程开发方法与策略研究

冰雪体育创新研究 2021年第5期 126-127页

作者：吴兆凯泰州学院公共体育部江苏泰州225300

采用文献法、实地观察法、专家访谈法、逻辑分析法等,对高校公共体育篮球教学隐形课程开发的方法与策略展开深入研究。研究认为:隐性课程的开发是当前各类课程改革与发展的全新理念,隐性课程开发为高校篮球课程与教学融入了新鲜的血液,... 详细信息

采用文献法、实地观察法、专家访谈法、逻辑分析法等,对高校公共体育篮球教学隐形课程开发的方法与策略展开深入研究。研究认为:隐性课程的开发是当前各类课程改革与发展的全新理念,隐性课程开发为高校篮球课程与教学融入了新鲜的血液,增添了无限的生机与活力,能够有效提升学生篮球学习过程中的积极性与主动性。与此同时,高校篮球教学注重隐形课程的开发,能够有效渗透价值观教育,坚定学生的理想、信念与社会主义核心价值观念。高校篮球教学隐性课程开发的方法主要有讲解和示范法、游戏和竞赛法、情景教学法、现代传媒结合教师宣教等。高校篮球教学隐性课程开发的策略主要有:通过教师的讲解、语言和情感激励,激发学生学习和练习篮球技战术的潜能,凝练学生的集体智慧;通过现代传媒和视频宣教提升学生在教学比赛过程中的意志品质和拼搏精神,熏陶学生尊重自我、尊重对手的个性心理品质;通过团体教学技战术演练和半场全场教学比赛,不同攻防术的演练,通过同学之间的竞争、对抗、协作、互助等关系变化,使学生践行团结友爱、敢于担当的社会主义核心价值观。高校篮球教学隐性课程的开发,既是篮球教学改革与发展的全新机遇,也将面临更多的挑战与质疑,需要在实践中通过师生双方积极主动的协调配合,形成合力,才能坚定正确稳定地落实隐性课程的本质目标与要求,赋予高校篮球教学全新的动力。

关键词：高校篮球教学隐性课程开发策略

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清明时节

广东第二课堂(上半月小学生阅读) 2003年第8期 31-32页

作者：吴兆凯

ZCuAl10Fe3合金精铸过滤对其组织和机械性能的影响

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特种铸造及有色合金 1991年第2期11卷 22-24页

作者：徐实谦方正旺相管庆张庆惠吴兆凯哈尔滨工业大学哈飞机发动机制造公司

结合ZCuAl10Fe3蜗轮、套筒等熔模精密铸造件生产、研究了合金过滤对其组织和性能的影响,并作了对比试验,试验数据表明,精铸过滤可以去除铝青铜合金液中大量夹杂物和部分气体,明显减少精铸件缺陷,提高了机械性能和表面光洁度。

关键词：铝青铜熔模铸造合金过滤

立德树人背景下思政教育融入高校篮球课程的实现路径

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冰雪体育创新研究 2024年第15期 55-57页

作者：吴兆凯泰州学院公共体育部江苏泰州225300

该文以篮球课程为切入点,针对思政教育融入高校篮球课程存在的问题进行了分析,并从提高教师的思想政治素养、科学选择教学内容、合理设计教学过程、融入思政教育元素四个方面,探讨了立德树人背景下思政教育融入高校篮球课程的实现路径,... 详细信息

该文以篮球课程为切入点,针对思政教育融入高校篮球课程存在的问题进行了分析,并从提高教师的思想政治素养、科学选择教学内容、合理设计教学过程、融入思政教育元素四个方面,探讨了立德树人背景下思政教育融入高校篮球课程的实现路径,以期为推动高校篮球课程思政改革、提高高校篮球课程教学质量提供一定参考。

关键词：立德树人思政教育高校篮球课程融合路径

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体育德育协同，探索思政育人新模式

体育德育协同，探索思政育人新模式

腹腔镜下经胆囊后三角解剖入路行胆囊切除术的有效性及安全性分析

新华日报

作者：吴兆凯

2022年8月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，教育引导学生坚定‘四个自信’，成为堪当民族复兴重任的时代新人”。体育课程作为... 详细信息

2022年8月，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，教育引导学生坚定‘四个自信’，成为堪当民族复兴重任的时代新人”。体育课程作为高校教育体系中的重要组成部分，在增强学生......

关键词：体育运动高校体育课程思政教育立德树人体育课程教学

来源： cnki报纸评论

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智慧健康 2023年第12期9卷 205-208页

作者：陈俊吴兆凯黄敬南南京市六合区中医院江苏南京211500

目的分析腹腔镜下经胆囊后三角解剖入路行胆囊切除术的有效性及安全性。方法抽选2018年6月-2022年5月在本院接受腹腔镜胆囊切除手术治疗的患者68例,以随机法将其划分为对照组(34例)与观察组(34例),对照组患者选择胆囊前三角解剖结构入... 详细信息

目的分析腹腔镜下经胆囊后三角解剖入路行胆囊切除术的有效性及安全性。方法抽选2018年6月-2022年5月在本院接受腹腔镜胆囊切除手术治疗的患者68例,以随机法将其划分为对照组(34例)与观察组(34例),对照组患者选择胆囊前三角解剖结构入路,观察组患者选择胆囊后三角解剖结构入路,记录对比各组患者手术及术后各项指标,观察统计各组患者出现并发症及中转开腹手术的概率。结果观察组手术时长及术后恢复用时均短于对照组,同时术中出血量少于对照组(P0.05)。结论临床腹腔镜胆囊切除术治疗可首选胆囊后三角解剖入路,可有效减少患者术中出血量,降低胆管损伤、胆漏发生率,促进患者术后恢复,安全性理想,值得推广。

关键词：腹腔镜胆囊后三角解剖入路胆囊切除安全性