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教学机智:教育时机的智慧行动——读马克斯·范梅南《教学机智—教育智慧的意蕴》
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思想政治课教学 2016年 第1期1卷 95-96页
作者: 吕雅洁 北京师范大学哲学学院
历来教育的理论学说层出不穷。然而,“教育的理论对于机智的品质和它的行为学上的表现形式的重要性都保持沉默,令人十分不解。”①(第182页)马克斯·范梅南(Max van Manen)是“现象学教育学”的开创者之一。现象学教育学作为一门... 详细信息
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妊娠期高血压疾病血清特异标志物筛选的初步研究
妊娠期高血压疾病血清特异标志物筛选的初步研究
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作者: 吕雅洁 第三军医大学
学位级别:硕士
目的:妊娠期高血压疾病(hypertensive disorder complicating pregnancy)是严重危害母婴健康的产科疾病,是导致产妇及新生儿死亡的主要原因之一。虽经过多年的研究,该病的发病机制至今仍未完全阐明。由于妊娠期高血压疾病病因不明,且无... 详细信息
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哈尔滨地区冻层土壤水热参数监测试验研究
哈尔滨地区冻层土壤水热参数监测试验研究
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作者: 吕雅洁 黑龙江大学
学位级别:硕士
位于我国东北寒区的哈尔滨市,属季节性冻土区,气象因素的周期性变化,导致土水体系的季节性冻融。冬季土壤的冻结伴随土体中部分组成的相变,使得三相组成比例发生变化,由此造成冻结土壤在水分、温度等方面的迁移和变化比非冻土壤更... 详细信息
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“中国共产党:立党为公 执政为民”教学设计
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思想政治课教学 2019年 第7期7卷 68-73页
作者: 吕雅洁 夏建敏 浙江大学附属中学
一、教学背景1.课程标准(2017版):1.2引述党章规定,明确党的性质、宗旨和指导思想。2.教材分析:“中国共产党:立党为公执政为民”是上一框题“中国共产党执政:历史和人民的选择”的逻辑延伸。本框题教学内容共有三目:第一目是共产党员... 详细信息
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社会工作介入流动儿童城市生活心理适应的实务探索——以昆明市H社区为例
社会工作介入流动儿童城市生活心理适应的实务探索——以昆明市H...
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作者: 吕雅洁 云南大学
学位级别:硕士
随着我国经济发展和城市进程的加快,农民进城务工人数日益增多,其中举家迁移现象屡见不鲜,由此带来的流动儿童数量也在逐年攀升。流动儿童本身处于身体和心理快速发展的阶段,当自我认知、道德意识开始萌芽,就要面临生存环境改变,社会支... 详细信息
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基于知识转换模型的科学写作探析
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课程.教材.教法 2022年 第3期42卷 139-145页
作者: 高潇怡 吕雅洁 北京师范大学教育学部 北京100875 齐鲁师范学院教师教育学院 济南250200
科学写作是将学生的科学理解和科学思维过程具体化为外在表征的过程,对学生的科学学习具有重要价值。知识转换模型作为解释学生科学写作心理过程的理论框架,有效揭示了写作促进学生学习的认知过程。与知识陈述模型相比,基于知识转换模... 详细信息
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区域贸易政策不确定性、策略选择与中国多产品企业出口产品种类——基于中国-东盟《框架协议》的准自然实验
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南方经济 2024年 第4期 54-73页
作者: 孙林 陈霜 吕雅洁 浙江工业大学经济学院 浙江省杭州市310023 浙江工业大学现代化产业体系研究院 浙江省杭州市310023 中共嘉善县委党校
多产品企业产品种类调整有助于实现企业内资源优化配置。文章匹配2001—2013年中国工业企业数据、海关进出口产品数据与WITS关税数据,以中国-东盟《框架协议》签署作为准自然实验,通过双重差分的方法探究区域贸易政策不确定性对中国多... 详细信息
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岸边型水库浸没影响因素及防治措施
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水电能源科学 2012年 第4期30卷 94-96页
作者: 孙思淼 戴长雷 吕雅洁 黑龙江大学水利电力学院 黑龙江哈尔滨150080 黑龙江大学寒区地下水研究所 黑龙江哈尔滨150080
针对水库浸没引起的多种环境地质灾害带来的严重危害问题,在对水库岸边型浸没机理进行分析的基础上,从环境、含水层自身性质与边界条件三个影响因子中具体分析了12种影响因素,并对其中地下水位、毛细水上升高度、地表耐水性等三种直接... 详细信息
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“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”教学设计
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思想政治课教学 2022年 第11期11卷 66-70页
作者: 吕雅洁 夏建敏 浙江大学附属中学
一、教学内容分析本课是高中思想政治必修模块4“哲学与文化”第三单元“文化传承与文化创新”中的内容,主要包括创造性转化与创新性发展、中华民族精神等内容。在前两课,学生已经学习了“文化的内涵与功能”和“正确认识中华传统文化... 详细信息
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“收入分配与社会公平”教学设计
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思想政治课教学 2019年 第2期2卷 66-70页
作者: 吕雅洁 夏建敏 浙江大学附属中学
一、教学背景1.《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》。2.2了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。
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