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聚氨酯路面施工工艺研究

公路 2022年第6期67卷 65-69页

作者：应国强邱庆生祝春华林汉忠吕荣培张倩衢州市交通设计有限公司衢州市324002 开化县公路港航与运输管理中心衢州市324002 西安建筑科技大学土木工程学院西安市710055

为了推广高性能的绿色环保材料——聚氨酯混合料,在前期调研、室内试验的基础上,探讨了聚氨酯胶黏剂的贮存方式,并对石料、纤维等进行了质量控制;确定了聚氨酯混合料的配合比、最佳用量并测定了黏层油的技术指标;对于黏层油的撒布施工... 详细信息

为了推广高性能的绿色环保材料——聚氨酯混合料,在前期调研、室内试验的基础上,探讨了聚氨酯胶黏剂的贮存方式,并对石料、纤维等进行了质量控制;确定了聚氨酯混合料的配合比、最佳用量并测定了黏层油的技术指标;对于黏层油的撒布施工及聚氨酯混合料的拌和运输、摊铺压实、养护等工序进行了分析研究,依托建德至江山公路工程项目,完成了聚氨酯混合料试验路段的铺筑。对养生结束后的试验路进行检测,检测结果表明:聚氨酯路面的压实度、平整度、构造深度、摩擦系数及渗水系数分别为98%、1.1 mm、1.34 mm、68 BPN及185 ml/min,均能满足设计要求,证明聚氨酯路面的铺筑及所采用的施工工艺合理可行。试验路段的成功铺筑可为聚氨酯路面推广应用提供借鉴和参考。

关键词：聚氨酯路面聚氨酯混合料试验路段施工工艺交工检测

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聚氨酯-沥青混合料层间黏结材料性能与选择

公路 2020年第11期65卷 335-339页

作者：应国强廖四萍张倩吕荣培衢州市交通设计有限公司衢州市324002 衢州市交通投资集团有限公司衢州市324002 西安建筑科技大学土木工程学院西安市710055

聚氨酯是一种可在常温下固化形成强度、性能优异的树脂类材料,越来越多的研究尝试将聚氨酯应用到路面工程中。实现这一目标,必须解决聚氨酯混合料层与沥青混合料层黏结力不足的问题。为此选用聚氨酯胶黏剂、聚合物防水黏结料及SBS改性沥... 详细信息

聚氨酯是一种可在常温下固化形成强度、性能优异的树脂类材料,越来越多的研究尝试将聚氨酯应用到路面工程中。实现这一目标,必须解决聚氨酯混合料层与沥青混合料层黏结力不足的问题。为此选用聚氨酯胶黏剂、聚合物防水黏结料及SBS改性沥青3种黏结料,借助45°斜剪试验与拉拔试验,对其与聚氨酯-沥青混合料层间黏结适配性展开研究。结果表明:在3种黏结料用量分别0.6kg/m^2、0.6kg/m^2和1.2kg/m^2时,层间抗剪强度和抗拉拔强度达到最大,使用聚氨酯胶黏剂的层间抗剪强度与拉拔强度分别为2.05 MPa与1.28 MPa,为另2种黏结料对应强度的1.8倍以上;聚氨酯胶黏剂与聚合物防水黏结料的温度敏感性较低,在60℃时,2种黏结料层间抗剪强度分别为0.20MPa与0.09MPa,拉拔强度分别为0.08MPa与0.04MPa,大于SBS改性沥青0.04MPa的抗剪强度以及0.02MPa的拉拔强度。

关键词：道路工程聚氨酯混合料黏结材料斜剪试验拉拔试验

探讨全科护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病患者的影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 0181-0184页

作者：吕荣荣山阴蓉生单采血浆有限公司山西山阴036900

分析全科护理干预老年慢阻肺的价值。方法以74例老年慢阻肺患者为例,均于2021年10月至2023年5月在我院治疗,随机分为2组,对照组和观察组分别实施常规护理和全科护理干预,评估两组效果。结果护理后,观察组各肺功能指标更优、护理质量... 详细信息

分析全科护理干预老年慢阻肺的价值。方法以74例老年慢阻肺患者为例,均于2021年10月至2023年5月在我院治疗,随机分为2组,对照组和观察组分别实施常规护理和全科护理干预,评估两组效果。结果护理后,观察组各肺功能指标更优、护理质量评分及护理满意度均更高(P<0.05)。结论在老年慢阻肺患者的治疗中应用全科护理干预,效果更佳,建议推广。

关键词：全科护理干预老年慢性阻塞性肺疾病护理质量肺功能

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“双减”背景下中学生积极学习心理品质研究

中学课程辅导 2024年第12期 3-5页

作者：吕荣强福建省南平市浦城县第二中学

“双减”政策的出台，减轻了中学生的课业负担，为青少年儿童的身心健康成长保驾护航。在“双减”背景下，提高教学效率，培养学生积极学习心理就变得尤为重要。教师应深入研究学生的心理特点，列举一些典型的积极学习心理品质案例，并... 详细信息

“双减”政策的出台，减轻了中学生的课业负担，为青少年儿童的身心健康成长保驾护航。在“双减”背景下，提高教学效率，培养学生积极学习心理就变得尤为重要。教师应深入研究学生的心理特点，列举一些典型的积极学习心理品质案例，并讨论如何在“双减”背景下将契合的品质相互结合加以综合培养，使得学生具备积极的学习动力，拥有良好的学习情绪和学习行为。

关键词： “双减”背景心理品质培养方式

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“三新”背景下高中历史核心素养培育策略

家长 2024年第6期 86-88页

作者：吕荣意福建省尤溪第一中学

在“三新”背景下，高中生历史核心素养的培育逐渐受到更多人关注与重视。在这种情况下，高中历史教师应在明确培育学生历史核心素养意义和课堂教学中存在问题的基础上，探索培育策略，对“教”与“学”展开深入研究，以帮助学生真正理...

在“三新”背景下，高中生历史核心素养的培育逐渐受到更多人关注与重视。在这种情况下，高中历史教师应在明确培育学生历史核心素养意义和课堂教学中存在问题的基础上，探索培育策略，对“教”与“学”展开深入研究，以帮助学生真正理解历史，助力学生全面成长，发挥素质教育的独特育人价值，为国家培养出更多复合型人才。一、“三新”背景下高中历史课堂教学存在的问题“三新”指的是“新教材”“新高考”“新课程”。

关键词：

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加强学校党建工作，引领教育事业高质量发展

河北教育(综合版) 2024年第3期 32-33页

作者：吕荣锋沧州市委教育工委沧州市教育局

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。沧州市委教育工委坚持抓基层、强基础、固根本，深入实施高校党建领航、中小学校党建强基、民办学校党建提升三大工程，全力推动党建工作与教育教学中心任务深度融合，为教育事业发...

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。沧州市委教育工委坚持抓基层、强基础、固根本，深入实施高校党建领航、中小学校党建强基、民办学校党建提升三大工程，全力推动党建工作与教育教学中心任务深度融合，为教育事业发展领航筑基。树立鲜明导向，严格落实基层党建工作责任针对不同办学层次，统筹推进、分类指导，全面提升学校党建工作质量。一是高等学校党建领航，引领教育事业高质量发展。对标“一流党建”标准，严格执行党委领导下的校长负责制。4个党支部被确定为国家级“样板支部”培育创建单位，

关键词：

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为心赋能,促进深度学习

学苑教育 2024年第8期 85-87页

作者：吕荣强福建省浦城县第二中学福建浦城353400

构建指向深度学习的教学模式,不仅能够提高学生学习效率与质量,还可以促进学生学习方式变革。笔者在教学中发现,初中生的数学学习方式被动,缺乏深入学习动机,学习效果较差。因此,笔者着手运用深度学习理念指导初中数学发展方向,以“运... 详细信息

构建指向深度学习的教学模式,不仅能够提高学生学习效率与质量,还可以促进学生学习方式变革。笔者在教学中发现,初中生的数学学习方式被动,缺乏深入学习动机,学习效果较差。因此,笔者着手运用深度学习理念指导初中数学发展方向,以“运用信息技术、创设问题情境、推行小组合作、依托数学文化、开展趣味活动以及落实积极教育”为有效策略,为学生主动学习赋能,从而逐步走出教学困境,提升学生数学学科核心素养。

关键词：深度学习初中数学发展方向有效策略赋能

我国科技期刊编辑出版研究现状、热点及发展趋势——基于CiteSpace软件分析

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廊坊师范学院学报（自然科学版） 2024年第2期24卷 101-106,113页

作者：吕荣荣廊坊师范学院河北廊坊065000

科技期刊是科研成果传播的载体,同时也是科研工作者了解学术热点和科技前沿信息的媒介,分析我国科技期刊编辑出版领域的研究现状、热点和发展趋势对于提高科技期刊质量非常重要。通过文献计量工具CiteSpace软件对中国知网数据库中2013.1... 详细信息

科技期刊是科研成果传播的载体,同时也是科研工作者了解学术热点和科技前沿信息的媒介,分析我国科技期刊编辑出版领域的研究现状、热点和发展趋势对于提高科技期刊质量非常重要。通过文献计量工具CiteSpace软件对中国知网数据库中2013.1.1-2022.12.31期间的科技期刊编辑出版方向高频被引文献进行可视化计量分析,得出该领域的研究热点主要集中在编辑队伍建设、媒体融合发展、科研诚信和科技期刊品牌建设与营销这几个方面,未来的发展趋势集中在媒体融合以及增加科技期刊的品牌影响力、传播力等方面。

关键词：科技期刊媒体融合品牌传播力

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强化六大支撑全力推进义务教育优质均衡发展

河北教育(综合版) 2024年第1期 12-13页

作者：吕荣锋沧州市委教育工委沧州市教育局

沧州市坚持以“人民满意、教育强市”为目标，全力抓党建、优资源、强师资、促创新、重“五育”、惠民生，强化六大支撑，全力推进全市义务教育优质均衡发展。一、党建统领、培根铸魂，强化思想支撑坚持用党的创新理论凝心铸魂，为义务...

沧州市坚持以“人民满意、教育强市”为目标，全力抓党建、优资源、强师资、促创新、重“五育”、惠民生，强化六大支撑，全力推进全市义务教育优质均衡发展。一、党建统领、培根铸魂，强化思想支撑坚持用党的创新理论凝心铸魂，为义务教育优质均衡发展筑牢“根”和“魂”。

关键词：