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人才引进、个人所得税激励与企业劳动收入份额

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当代财经 2024年

作者：孙群力韩朝升中南财经政法大学收入分配与现代财政学科创新引智基地中南财经政法大学财政税务学院

实施新时代人才强国战略，完善人才激励政策，提高人才竞争力，对于优化收入分配格局，推动经济高质量发展具有重要作用。以2019年粤港澳大湾区个人所得税优惠政策改革为事件冲击，利用我国上市公司数据，考察了高端人才引进对企业劳动... 详细信息

实施新时代人才强国战略，完善人才激励政策，提高人才竞争力，对于优化收入分配格局，推动经济高质量发展具有重要作用。以2019年粤港澳大湾区个人所得税优惠政策改革为事件冲击，利用我国上市公司数据，考察了高端人才引进对企业劳动收入份额的影响和作用机制。研究表明：个人所得税优惠政策降低了企业劳动要素相对价格，显著地提高了政策内企业劳动收入份额。异质性分析发现，竞争性行业、非国有企业、非资本密集型企业和高技术含量企业受个人所得税优惠政策影响更大。机制分析发现，个人所得税优惠政策降低了人才要素相对价格，不但能激励企业增加人力资本投资，促进人力资本深化，而且能促进企业加大创新投入，增加研发人员和技能人员数量，以提高企业劳动收入份额。因此，建议加大人才税收激励力度，促进个人所得税优惠政策提质增效；完善人才引进制度体系，提升企业核心竞争力；优化企业人才培养制度，提高劳动收入份额。

关键词：人才引进个人所得税激励企业劳动收入份额粤港澳大湾区

小学语文阅读教学中培养学生文化自信的途径研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0021-0024页

作者：吕红曼海原县第十小学宁夏海原755200

文化自信是每个学生应具备的厚重底色,语文学科无疑是帮助学生“描绘”该底色的最佳途径。本文以小学语文阅读教学中培养学生文化自信为目的,分析了培养学生文化自信的背景及目前小学语文文化自信培养的现状,致力于解决文化元素单一、... 详细信息

文化自信是每个学生应具备的厚重底色,语文学科无疑是帮助学生“描绘”该底色的最佳途径。本文以小学语文阅读教学中培养学生文化自信为目的,分析了培养学生文化自信的背景及目前小学语文文化自信培养的现状,致力于解决文化元素单一、文化渗透灵活性欠缺和文化活动互动不足的问题,通过阅读文化元素的挖掘、设计课堂文化体验活动、为学生提供文化对比机会以及主题活动凸显文化特色等一系列方法,让阅读成为学生接触文化、了解文化的载体,达成文化自信的培养。

关键词：小学语文阅读教学文化自信

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舞台化妆的重要性及影响因素

艺术大观 2024年第2期 49-51页

作者：吕红娇兰州文理学院

舞台化妆是舞台表演过程中的重要组成部分，也是快速展现人物形象的艺术手段，对于舞台演出的成败有重要作用。在舞台表演时要想呈现最佳效果，演职人员需要提高对舞台化妆的重视，综合考量灯光、置景以及色彩搭配，从演员、角色、剧情... 详细信息

舞台化妆是舞台表演过程中的重要组成部分，也是快速展现人物形象的艺术手段，对于舞台演出的成败有重要作用。在舞台表演时要想呈现最佳效果，演职人员需要提高对舞台化妆的重视，综合考量灯光、置景以及色彩搭配，从演员、角色、剧情等方面进行研究，以便实现形神韵的最佳配合。基于此，本文就舞台化妆类型以及舞台化妆的影响因素，探讨舞台化妆的重要性以及有效方法。

关键词：舞台化妆重要意义影响因素

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基于OBE模式的会计课程教学改革策略探讨

基于OBE模式的会计课程教学改革策略探讨

乡村振兴视域下我国现代农业现实困囿与实践路向

2024年高等教育发展论坛

作者：吕红美黑龙江职业学院

OBE(Outcome-Based Education)教育模式是一种以学生最终学习成果为导向的教学方法。本文概述了OBE模式的基本理念,随后详细阐述了如何确立会计课程教学的OBE目标,包括分析毕业生应具备的知识技能、设定具体可衡量的学习成果,以及制定... 详细信息

OBE(Outcome-Based Education)教育模式是一种以学生最终学习成果为导向的教学方法。本文概述了OBE模式的基本理念,随后详细阐述了如何确立会计课程教学的OBE目标,包括分析毕业生应具备的知识技能、设定具体可衡量的学习成果,以及制定教学目标。文章提出了基于OBE模式的会计课程教学改革策略,包括构建以学习成果为中心的课程体系、开发符合OBE要求的教学内容和教材,以及实施以学生为中心的教学方法和手段。讨论了建立与OBE相适应的评价体系,包括设计与学习成果相对应的评价工具、实施形成性评价和总结性评价,以及利用评价反馈进行教学调整。

关键词： OBE教育模式会计课程教学改革

来源： cnki会议评论

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农业经济 2024年第9期 3-6页

作者：迪力努尔·阿力木华中师范大学法学院湖北武汉430079 喀什大学法政学院新疆喀什844000

现代农业是提升农民生活质量、推动城乡融合、保障国家粮食安全的重要途径,对推动农业供给侧改革、实现可持续发展及乡村振兴具有重要意义。顶层设计不健全,扶持补贴政策缺位,技术研发投入不足,信息化水平低位运行等现实症结,制约了现... 详细信息

现代农业是提升农民生活质量、推动城乡融合、保障国家粮食安全的重要途径,对推动农业供给侧改革、实现可持续发展及乡村振兴具有重要意义。顶层设计不健全,扶持补贴政策缺位,技术研发投入不足,信息化水平低位运行等现实症结,制约了现代农业长效发展。要以科技创新为超强引擎,以政策支持为根本保障,以金融投入为重要支撑,以国际农业发展经验为重要参考,更高效地服务于我国现代农业转型,为推进乡村振兴,实现农民共同富裕注入持久动能。

关键词：现代农业现实困囿国际模式实践路径

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山西省辣椒炭疽病菌对4种杀菌剂的敏感性及对戊唑醇的抗性风险评估

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植物病理学报 2024年

作者：张文静姚福田吕红秦楠殷辉赵晓军任璐山西农业大学植物保护学院农业农村部有机旱作农业重点实验室(省部共建)

辣椒炭疽病是辣椒生产中主要病害之一，严重影响辣椒的产量和品质。为了明确目前山西省辣椒炭疽病主要病原Colletotrichum scovillei对于生产上常用防治辣椒炭疽病杀菌剂的敏感性现状，以及对戊唑醇的抗药性风险，本研究采用菌丝生长速... 详细信息

辣椒炭疽病是辣椒生产中主要病害之一，严重影响辣椒的产量和品质。为了明确目前山西省辣椒炭疽病主要病原Colletotrichum scovillei对于生产上常用防治辣椒炭疽病杀菌剂的敏感性现状，以及对戊唑醇的抗药性风险，本研究采用菌丝生长速率法，测定了山西省不同辣椒产区的93个***菌株对4种常用杀菌剂的敏感性。通过室内药剂驯化获得抗戊唑醇***菌株，研究这些抗性菌株的适合度，并分析它们和其它3种供试杀菌剂之间是否存在交互抗性。结果表明，戊唑醇、苯醚甲环唑和咪鲜胺对C. scovillei的平均EC50值分别为0.364 1±0.019 2μg·mL-1、3.126 7±1.221 2μg·mL-1和0.817 1±0.328 3μg·mL-1，供试C. scovillei菌株对这3种杀菌剂的敏感性频率分布均为连续单峰曲线，呈近似正态分布，未出现敏感性降低的亚群；对吡唑醚菌酯的平均EC50值为0.123 6±0.190 8μg·mL-1，最大值与最小值相差2 930.98倍，敏感性分布呈左偏态，已出现敏感性降低亚群。室内药剂驯化获得10株抗戊唑醇C. scovillei菌株(低抗6株，中抗4株)，其中有6株对戊唑醇的抗性可稳定遗传；和对戊唑醇表现敏感的亲本菌株相比，抗性菌株菌丝生长速率、产孢量及致病力均降低。交互抗性研究结果表明，对于***菌株，戊唑醇与苯醚甲环唑之间存在交互抗性，与咪鲜胺、吡唑醚菌酯之间无交互抗性。研究结果为山西省辣椒炭疽病的防治提供了参考。

关键词：辣椒炭疽病敏感性戊唑醇抗性风险

改革开放与社会主义现代化建设新时期党的纪律教育的探索与实践

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当代贵州 2024年第29期 54-55页

作者：吕红云贵州省委党校

改革开放和社会主义现代化建设时期,党的纪律教育经历了恢复期、探索期和发展期。1978年12月党的十一届三中全会,决定中央纪律检查委员会恢复重建,并选举陈云为中央纪律检查委员会第一书记,规定纪律检查委员会的根本任务是:“维护党规党... 详细信息

改革开放和社会主义现代化建设时期,党的纪律教育经历了恢复期、探索期和发展期。1978年12月党的十一届三中全会,决定中央纪律检查委员会恢复重建,并选举陈云为中央纪律检查委员会第一书记,规定纪律检查委员会的根本任务是:“维护党规党法,切实搞好党风。”

关键词：纪律检查委员会党规党法党的纪律教育恢复重建探索期探索与实践第一书记党风

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直播企业收入确认与计量存在问题及改进

财会研究 2024年第10期 49-55页

作者：吕红梅同济大学浙江学院

直播企业作为行业新业态，与传统企业的盈利模式存在较大差异，直播模式和收入渠道复杂多元，收入核算存在较大的不确定性。文章针对国内上市直播企业的打赏收入、电商收入、广告收入、会员收入四种线上收入，并结合遥望科技、大智慧等... 详细信息

直播企业作为行业新业态，与传统企业的盈利模式存在较大差异，直播模式和收入渠道复杂多元，收入核算存在较大的不确定性。文章针对国内上市直播企业的打赏收入、电商收入、广告收入、会员收入四种线上收入，并结合遥望科技、大智慧等五家网络直播概念上市公司2022年度财务报告中披露的相关收入信息，分析认为直播企业存在收入信息披露不完整、打赏收入与签约模式不匹配、收入确认时点不合理、虚拟货币长期沉淀未处理等问题，并提出相应改进建议。

关键词：直播企业收入确认收入计量

STEM理念下高职学前教育专业教学模式研究

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知识文库 2024年第17期040卷 52-55页

作者：吕红安南阳科技职业学院

高职学前教育专业承载了培养优质学前教育人才的重任，对于幼儿教育事业的发展具有深远意义。STEM理念具有学科整合、项目化导向等特征，关注学生在学习过程中的学科融合、实践运用、创新能力培养等多方面的表现，对于培养复合型人才具...

高职学前教育专业承载了培养优质学前教育人才的重任，对于幼儿教育事业的发展具有深远意义。STEM理念具有学科整合、项目化导向等特征，关注学生在学习过程中的学科融合、实践运用、创新能力培养等多方面的表现，对于培养复合型人才具有重要意义。将STEM理念应用在学前教育专业教学中，符合学前教育专业教学的实际需求，让学生真正在学科学习中受益。基于此，文章简要概述了STEM理念的内涵，结合高职学前教育专业的教学特征，探索了STEM融入的意义和价值导向，进而总结了学前教育专业教学模式，为STEM理念的应用提供有效建议。

关键词：