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检索条件"作者=吕浩航"
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短视频阅读推广的数字叙事策略研究——以抖音“好书大晒”话题为例
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新世纪图书馆 2023年 第8期 66-71页
作者: 吕浩航 林家业 华南师范大学汕尾校区图书馆 广东汕尾516600 华南师范大学基础教育学院 广东汕尾516600
论文基于数字叙事理论,以抖音“好书大晒”话题视频为研究对象,力图分析阅读推广短视频制作过程中所体现的数字叙事策略。研究发现阅读推广短视频内容生产呈现出典型的数字叙事特征,包括多叙事主体、多叙事媒介、强叙事互动等,情感共鸣... 详细信息
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新政策下高校多校区图书馆建设探索——以华南师范大学汕尾校区为例
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2022年 第11期 168-171页
作者: 吕浩航 华南师范大学汕尾校区 广东汕尾516600
当前,高校的异地办学模式成为我国高等教育发展过程中的一种普遍现象,但“双减”环境下的新校区办学有哪些特色还值得研究。高校图书馆作为学校的信息资源保障中心、校园文化阵地,为学校教学、科研所必备,也势必形成异地校区办馆的局面... 详细信息
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基于“图书馆之城”建设的公共图书馆评估研究综述
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内蒙古科技与经济 2022年 第8期 136-137,139页
作者: 吕浩航 华南师范大学 广东汕尾516600
文章总结了关于“图书馆之城”建设的几类研究,包括“图书馆之城”的建设重点、现存问题和成效评估,并且梳理了关于公共图书馆评估的相关研究,主要包括公共图书馆评估的定义、主体以及内容。
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互动仪式链视角下豆瓣图书馆小组的互动机制研究
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河北科技图苑 2023年 第4期36卷 52-57页
作者: 吕浩航 华南师范大学汕尾校区图书馆 广东汕尾516600
豆瓣小组是社交媒体时代虚拟社群的典型代表,其中图书馆小组聚集了大量拥有共同阅读志趣的用户。从柯林斯的互动仪式链理论视角发现,组员通过虚拟在场,经由符号区隔与小组准入机制构建群体界限,围绕基于地缘的实体图书馆这一共同关注点... 详细信息
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基于抖音平台的推荐书目内容分析研究
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四川图书馆学报 2022年 第5期 59-64页
作者: 吕浩航 华南师范大学汕尾校区 广东汕尾516600
文章以抖音平台的热门推荐书目类短视频为研究对象,运用网络调研法和内容分析法考察其在推荐书目中的应用情况,包括视频内容、视频呈现、账号类型等的分析。提出对于图书馆利用抖音平台进行推荐书目工作的几点实践建议。
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基于图书馆抖音号的阅读推广策略研究
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大学图书情报学刊 2022年 第1期40卷 37-42页
作者: 吕浩航 华南师范大学汕尾校区 汕尾516600
抖音是字节跳动旗下的一个短视频社区平台,目前已成为国内受众面最广的移动端应用之一。文章选取9所公共图书馆和9所高校图书馆的抖音号,运用网络调查法和内容分析法,考察其在阅读推广中的应用情况,包括发布类型、发布内容、运营数据等... 详细信息
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国内图书馆数据馆员招聘需求对人才培养的启示
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河北科技图苑 2022年 第5期35卷 3-8页
作者: 杨晓丰 吕浩航 湖北医药学院 湖北十堰442000 华南师范大学汕尾校区图书馆 广东汕尾516600
数据馆员是智能环境下为用户提供数据服务的图书馆专业人才。从现阶段国内图书馆数据馆员招聘需求现状入手,以70余条招聘信息为研究对象,对数据馆员的学历学位要求、岗位职责、专业技能、综合能力等方面进行剖析和总结。通过研究,提出... 详细信息
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文化数字化战略下非遗“双创”路径研究——以世界客都梅州为对象
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文化创新比较研究 2023年 第28期7卷 112-117页
作者: 黄水清 吕浩航 李建伟 华南师范大学 广东广州510631 嘉应学院 广东梅州514015
该研究旨在通过梳理梅州非遗传播和保护概况及主要特征,运用SWOT-PEST分析范式深入剖析非遗“双创”的内外部因素,提出相应的实践路径。首先,通过整理和分析梅州非遗传播和保护的现状和问题,发现其面临着传承乏力、保护措施不足、社会... 详细信息
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图书馆之城的建设成效评估研究——以广州为例
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图书馆研究与工作 2020年 第8期 24-29+65页
作者: 吕浩航 深圳技术大学图书馆
当前,以图书馆之城为代表的图书馆服务网络建设逐渐兴起。其中,广东部分地区已率先启动图书馆之城建设项目,广州也正全力推进图书馆之城的建设。目前,相关研究主要集中在介绍图书馆之城的实施情况,但相对缺乏评价图书馆之城建设成效的... 详细信息
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PDA视角下的文献资源建设模式探究——以广州图书馆为例
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智库时代 2018年 第21期 86-89页
作者: 吕浩航 中山大学咨询管理学院
本研究梳理了PDA的国内外理论研究,以及其在国外的成熟实践经验和近年来在国内的开展现状。通过结合典型的案例,选取广州图书馆作为研究对象,对其实施基于PDA的文献资源建设模式的若干问题以及策略进行探讨。本研究希望对我国各级公共... 详细信息
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