检索结果-南通市图书馆

作者：王慧雪山东师范大学

学位级别：硕士

我国作为农业大国,三农领域一直以来都是纪录片创作的重要阵地,2017年党的十九大报告提出乡村振兴战略,对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署,为三农工作指明了方向。乡村振兴的持续深入推进促使乡村题材纪录片... 详细信息

我国作为农业大国,三农领域一直以来都是纪录片创作的重要阵地,2017年党的十九大报告提出乡村振兴战略,对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署,为三农工作指明了方向。乡村振兴的持续深入推进促使乡村题材纪录片进入了新的创作阶段,《小岗纪事》、《蔬菜改变生活》等一大批聚焦乡村面貌的纪录片不断崛起,创作者将镜头聚焦新时代乡村发展变化,深入挖掘乡村的新面貌、新形象,这个时期涌现出的“新农人”群体成为乡村题材纪录片重点的呈现对象。对新农人形象的积极刻画以及典型特质的挖掘能够客观的呈现出新时期中国农民最真实的生活图景,以人物为突破点有利于深入展现中国农业农村的发展新面貌。本文以乡村题材纪录片为研究范围,以新农人形象对主要研究对象,结合自己的毕业作品《菌菇新农人》,以实地考察法、案例分析法、比较研究法等探究新农人形象的建构问题,以期为深入了解乡村题材纪录片以及如何更好的对新农人形象进行建构提供了新的思考方向。本文共分为五个章节,第一章形象概述部分主要对乡村题材纪录片以及新农人形象进行了概念界定,对其发展历程进行了梳理,详尽列举了新农人形象的基本特征;第二章宏观分析了新农人形象建构的价值意义;第三章对新时代的新农人形象类型进行了深入分析,总结出成长型、职业转变型、返乡型三种类型新农人形象;第四章以微观层面分析新农人形象在叙事构建、视觉呈现、听觉聚焦方面的建构策略;第五章总结了新农人形象塑造过程中所存在的形象模式化、叙事策略单一、观众认同度低下的问题,并对新农人形象的发展策略提出了针对性建议。本文将视角聚焦于乡村题材纪录片新农人形象的塑造,总结了新农人形象的已有类型,提出了具体的塑造策略,并分析了目前形象塑造中所存在的问题,提出了相应的策略,尽力做到理论与实践相统一,旨在为乡村题材纪录片中新农人形象的塑造提供新的视野与借鉴价值。

关键词：乡村题材纪录片新农人塑造策略

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基于主题的群文阅读对初中生英语阅读品格影响的行动研究

基于主题的群文阅读对初中生英语阅读品格影响的行动研究

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作者：曾鸣雪广州大学

学位级别：硕士

我国新课程改革以来,英语课堂教学发生了显著变化,尤其在英语阅读教学方面取得了一些进步。但笔者发现学生英语阅读品格不佳如阅读量不够、阅读热情不高、阅读习惯不良等问题降低了英语学习的效率,阻碍学生英语阅读素养的发展。由此可见... 详细信息

我国新课程改革以来,英语课堂教学发生了显著变化,尤其在英语阅读教学方面取得了一些进步。但笔者发现学生英语阅读品格不佳如阅读量不够、阅读热情不高、阅读习惯不良等问题降低了英语学习的效率,阻碍学生英语阅读素养的发展。由此可见,改善学生英语阅读品格十分有必要。《义务教育阶段英语课程标准(2022年版)》指出英语学科核心素养发展的根基在于英语课程内容,内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托。相关研究表明主题群文阅读教学在主题的引领下,通过多个文本提供给学生远超单篇阅读的复杂情境,强调让学生“在阅读中学习”,将阅读的权利还给学生,把阅读看作是师生共同探索、交流的过程,有利于发展学生的阅读品格。因此,本研究将基于主题的群文阅读运用到英语阅读教学中并试图回答两个研究问题:(1)基于主题的群文阅读对于提高初中生的英语阅读品格的有效性如何?(2)研究者如何在初中英语阅读教学中有效地运用基于主题的群文阅读以提高学生的英语阅读品格?本研究以广东省江门市某中学初一七班40名学生为研究对象,展开16周的行动研究。在行动研究前,研究者调查学生阅读品格现状,发现学生在英语阅读中存在的问题并制定研究方案。本研究共开展了两轮,每一轮都遵循计划、行动、观察、反思的步骤。本研究利用问卷、访谈、教师日志等途径收集数据,通过分析数据发现,学生的阅读习惯和阅读体验(除阅读兴趣外)分数在第一轮行动研究后未发生明显变化。因此,研究者反思原因,并在第二轮行动中做出了以下调整:(1)阅读课前提前设置阅读任务,让学生有目的地阅读;(2)阅读课中,采用教师提问与学生提问相结合的方式,让学生积极参与到多文本的主题意义探究中;(3)增加读书分享会课型,提供给学生交流,评价课外阅读成果的机会,巩固阅读成效。经过第二轮研究后,学生的阅读习惯与阅读体验分数均明显高于行动研究前水平。研究结果表明:(1)在英语阅读教学中实施基于主题的群文阅读能有效提升初中生的英语阅读品格,包括阅读习惯与阅读体验;(2)在基于主题的英语群文阅读中,教师能通过精选合适的群文阅读材料;引导学生进行主题意义探究;设置专门课型提供学生展示读后成果的平台;给予及时的反馈和设置多元评价机制等方法有效培养和提升学生的阅读品格。本研究对初中英语群文阅读教学具有一定启发意义,为后续研究者将主题群文阅读融入英语阅读教学实践提供一定的教学参考。

关键词：主题群文阅读阅读品格英语阅读教学行动研究

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顾及分层动态区域增长的车载LiDAR点云行道树提取方法

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地球信息科学学报 2024年第8期26卷 1975-1990页

作者：关宇忻王竞雪许峥辉辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院阜新123000 辽宁工程技术大学地理空间信息服务协同创新研究院阜新123000

行道树的准确提取对生态园林城市建设及城市智慧化发展具有重要意义。但车载LiDAR点云数据中经常出现行道树与近邻地物相互遮掩、连接的情况,从而导致无法准确进行行道树提取。针对这一问题,本文提出一种分层动态区域增长行道树提取方... 详细信息

行道树的准确提取对生态园林城市建设及城市智慧化发展具有重要意义。但车载LiDAR点云数据中经常出现行道树与近邻地物相互遮掩、连接的情况,从而导致无法准确进行行道树提取。针对这一问题,本文提出一种分层动态区域增长行道树提取方法。首先,通过点云栅格化滤除地面点并根据地物投影特征进行行道树初步提取。然后,根据地物分布特征对点云数据进行等高度分层处理,构建层次化点云空间,进一步获取行道树与干扰地物信息。接着,在层次化点云空间内部进行动态区域增长,获取同一层和相邻层之间的点云属性信息,生成点云聚类簇以区分行道树与干扰地物。最后,根据干扰地物的几何特征和行道树杆状特征,滤除干扰地物实现准确的行道树提取。本文选用激光雷达大会提供的竞赛数据及Open DataLab官网提供的里尔、巴黎两地区街道点云数据进行实验。实验结果表明,本文方法行道树提取的正确率与完整率分别在98.69与97.73之上。本文方法能够在行道树与近邻地物相互遮掩、连接的情况下实现准确完整的行道树提取。同时,本文分层动态区域增长行道树提取方法的数据适用性更强,并且可以在行道树独立性不强的情况下有效提取行道树。

关键词：车载LiDAR 行道树提取点云栅格化层次化点云空间动态区域增长点云属性信息点云聚类簇

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农业现代化视角下新型职业农民培育研究

农业现代化视角下新型职业农民培育研究

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作者：赵英雪长春工业大学

学位级别：硕士

农业现代化是中国农业发展进程中的重要战略目标,也是推动城乡统筹发展的关键所在。新型职业农民培育是农业现代化题中应有之义,因此新型职业农民的培育显得尤为重要。建立一套适应时代要求的新型职业农民培育制度,是实现乡村振兴战略... 详细信息

农业现代化是中国农业发展进程中的重要战略目标,也是推动城乡统筹发展的关键所在。新型职业农民培育是农业现代化题中应有之义,因此新型职业农民的培育显得尤为重要。建立一套适应时代要求的新型职业农民培育制度,是实现乡村振兴战略的重要内容,也是加快农业现代化建设的战略任务。本文深入探讨新型职业农民培育问题,从农业现代化的视角进行研究,通过文献综述和案例分析的方法,围绕新型职业农民培育的现状、中国共产党培育新型农民的历史经验等进行研究,并提出相应培育路径,主要分为以下五部分内容:第一部分,绪论。在这一部分中对选题的背景及意义进行阐述,随后分析了国内外关于新型职业农民培育的现状,最后对研究方法及创新之处进行了阐述。第二部分,农业现代化与新型职业农民的概念界定及内在关系。在这一部分中首先对农业现代化及新型职业农民的内涵进行阐述,随后从农业现代化对新型职业农民提出的新要求及新型职业农民的培育有利于实现农业现代化两个角度阐述农业现代化和新型职业农民两者的内在关系。第三部分,农业现代化进程中新型职业农民培育的现状及原因分析。在这一部分中首先从新型职业农民培育的工作格局初步形成、制度框架初步确立、由试点到全面开展取得阶段性胜利阐述新型职业农民培育取得的成就。而后又从农民缺乏内在动力、培育课程不够精细全面、地方政府支持力不足三个方面揭示了新型职业农民培育的主要问题。最后从农民对培育重要性认识不足、培育课程缺乏针对性、培育工作不够系统精准来揭示影响新型职业农民培育成效的主要原因。第四部分,吸取借鉴党新型农民培育的主要经验。这一部分对中国共产党在培育新型农民方面的经验进行了梳理和分析,总结了新中国成立前、农业合作化运动、改革开放三个时期农民培育给我们带来的启示。总结了重视农民实际需求调动起积极性、因地制宜的培育形式、榜样带动整体的党培育新型农民的主要经验。第五部分,农业现代化进程中新型职业农民培育的路径选择。这一部分中根据之前总结的经验启示提出完善宣传方式、因地制宜的制定培育策略、加强农民教育体系建设为乡村振兴培养人才、健全政府主体支持力及法律体系建设四个培育路径。本研究为新型职业农民培育拓展了可选择路径。梳理分析了党为实现农业现代化在培育新农民上的宝贵经验,研究对于新时代的新型职业农民的培育有着重要的启示,有利于提高新型职业农民的培育效率,推进农业现代化建设进程。

关键词：农业现代化新型职业农民经验总结路径选择

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