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浅谈“雨课堂”在高职院校信息化教学中的使用
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品位·经典 2018年 第5期 62-64页
作者: 吕德恩 乌鲁木齐职业大学
本文探讨了“雨课堂”在高职院校教学中的应用,从课前、课上、课后等方面做了分析。结合自身教学使用情况,通过与其他教师交流,以及学生的使用情况,讨论了“雨课堂”的优势和劣势,以及使用前景。
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疫情时期“钉钉+雨课堂”模式下的网络直播授课初探——以国家通用语教学为例
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品位·经典 2020年 第5期 102-103,158页
作者: 吕德恩 乌鲁木齐职业大学 新疆乌鲁木齐830002
本文以国家通用语教学为例,探讨了新冠肺炎疫情期间,运用"钉钉+雨课堂"进行网络教学遇到的问题,并提出解决办法。同时分析了此次网络直播授课带给教师教学理念的冲击,以及对未来5G教学的展望。
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疫情背景下高校预科生班级管理探究
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品位·经典 2021年 第1期 113-114页
作者: 吕德恩 乌鲁木齐职业大学 新疆乌鲁木齐830000
新冠疫情席卷全球考验着高校教师应对重大突发事件的能力,学生的健康放在了最重要的位置,加强班级管理建设显得尤为重要。文章以新冠疫情为背景,从返校前和返校后两个方面探讨在特殊时期高校预科生班级管理的措施。
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新疆高职院校少数民族现代化预科汉语教学活动初探
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品位·经典 2017年 第1期 154-156页
作者: 吕德恩 乌鲁木齐职业大学
新疆高职院校预科汉语教学对少数民族大学生来说是非常重要的,它对于提升少数民族学生提高汉语水平,为今后进入专业学习起到了基础性作用。由于新疆尤其是南疆地区经济发展落后,师资条件薄弱,汉语教学一直处在较低水平。如何更新理... 详细信息
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“雨课堂”在国家通用语教学中的应用
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品位·经典 2019年 第4期 95-98页
作者: 吕德恩 乌鲁木齐职业大学
本文介绍了“雨课堂”在国家通用语教学各个环节中的应用情况,通过问卷调查归纳总结了学生使用“雨课堂”的意见和建议,分析了“雨课堂”的优缺点,将“雨课堂”融入教学活动设计的各个环节,从而帮助学生提高国家通用语水平。
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坚定传统文化浸润,铸牢中华民族共同体意识
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2023年 第1期 4-6页
作者: 马晓燕 吕德恩 乌鲁木齐职业大学
文化认同是民族团结之根,民族和睦之魂。中华优秀传统文化是铸牢中华民族共同体的优秀教育资源,在中华民族共同体意识教育中蕴藏着巨大的育人功能,是促进民族团结、铸牢各民族学生中华民族共同体意识不可或缺的重要基础。本文立足新... 详细信息
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国家治理现代化视域下的基层调查研究
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学术前沿 2024年 第1期 104-111页
作者: 吕德 武汉大学社会学院
作为一种“循证”治理术,基层调查研究是现代国家发现、了解和建构基层的过程。基层政权建立后,国家治理在基层社会展开,基层社会和基层政治逐渐合流,塑造了具有特殊内涵的“基层”概念,吸引了诸多学科开展基层调查研究。基层调查研究... 详细信息
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生活治理与国家治理新秩序
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开放时代 2024年 第3期 153-166,M0007页
作者: 吕德 武汉大学社会学院
当前,生活治理正以全新的姿态成为国家治理的重要组成部分。近年来,生活革命以及社会主要矛盾的转移,使得国家越来越注重安置人们的生活,国家治理进入了民众生活世界。生活治理是国家建构和社会变迁双向运动的结果,广泛存在于社会保护... 详细信息
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基于VSC与FACTS的新能源电力系统环境经济调度方法研究
基于VSC与FACTS的新能源电力系统环境经济调度方法研究
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作者: 吕德 贵州大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“违规”空间与灰色秩序的生成——基于武汉城中村J村的个案研究
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江苏行政学院学报 2024年 第3期 55-64页
作者: 吕德 武汉大学社会学院 武汉430072
城中村是一个典型的“违规”空间,聚集了违章建筑、非正规经济和半正式治理,形成了与现代城市意象迥然不同的“非正规性”特质。“违规”空间形成了稳定的社会秩序。这一秩序并未脱离于既有的城市整体结构和法律秩序,而是在多元制度、... 详细信息
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