检索结果-南通市图书馆

我国早孕期血清学产前筛查室内质控现状:基于六西格玛管理体系的分析

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华围产医学杂志 2024年第9期27卷 729-734页

作者：张津铭何法霖北京医院(国家老年医学中心、中国医学科学院老年医学研究院)、国家卫生健康委员会临床检验中心(北京市临床检验工程技术研究中心)室间质评室北京100730 中国医学科学院北京协和医学院北京100730

目的评估我国早孕期血清学筛查质量控制(简称质控)水平。方法收集参与国家卫生健康委员会临床检验中心2022年早孕期血清学筛查室间质评计划的576家实验室上报的数据。血清学筛查指标包括游离人绒毛膜促性腺激素β亚基(human chorionic g... 详细信息

目的评估我国早孕期血清学筛查质量控制(简称质控)水平。方法收集参与国家卫生健康委员会临床检验中心2022年早孕期血清学筛查室间质评计划的576家实验室上报的数据。血清学筛查指标包括游离人绒毛膜促性腺激素β亚基(human chorionic gonadotropinβsubunit,β-hCG)、总β-hCG和妊娠相关血浆蛋白A(pregnancy-associated plasma protein A,PAPP-A)。分析这些指标的变异系数、偏倚、质控规则和检验方法等信息。使用六西格玛管理体系评估实验室质量水平和质控规则合理性。使用Wilcoxon检验评估月份和检验方法对西格玛水平的影响。结果(1)共119家实验室检测总β-hCG,457家实验室检测游离β-hCG,565家实验室检测PAPP-A。仅检测1个指标的实验室有17家,检测2个指标的实验室有553家,检测3个指标的实验室有6家。(2)5月和9月同一指标的西格玛水平差异无统计学意义。游离β-hCG达到6σ的比例最高[71.9%(567/788)];总β-hCG虽然达到6σ比例最低[53.4%(103/193)],但小于3σ的比例也最低[3.1%(6/193)]。(3)早孕期血清学产前筛查主要涉及5种试剂,主要使用化学发光法和时间分辨荧光法(游离β-hCG只使用化学发光法)。使用时间分辨荧光法实验室总体西格玛水平高于使用化学发光法的实验室[总β-hCG和PAPP-A分别为9.56(7.01~13.22)与5.84(4.36~9.12),以及9.04(6.40~12.62)与5.71(4.22~8.15),W值分别为53114.00和75752.00,P值均<0.001]。质控规则符合Westgard西格玛规则所占比例为16.1%(31/193)~19.6%(166/846)。其中,质控规则过松的实验室所占比例为24.8%(210/846)~32.1%(62/193),质控规则过严者所占比例为51.8%(100/193)~55.6%(470/846)。结论我国产前筛查实验室的质控水平总体表现良好,但在质控规则设置上仍需改进。

关键词：产前诊断血清学生物标记质量控制

维普期刊数据库更多评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

联合小波-频域变换的自适应能量检测

国防科技大学学报 2024年第5期46卷 90-98页

作者：何继爱李志鑫王婵飞张晓霖兰州理工大学计算机与通信学院甘肃兰州730050

针对传统能量检测方法在频谱感知领域中极易受低信噪比环境干扰,忽视可用频谱的定位亦会影响频谱状态的判别结果,提出了一种联合小波-频域变换的自适应能量检测方法,旨在提高能量检测的噪声灵敏度和判别精确度。通过离散小波包变换对信... 详细信息

针对传统能量检测方法在频谱感知领域中极易受低信噪比环境干扰,忽视可用频谱的定位亦会影响频谱状态的判别结果,提出了一种联合小波-频域变换的自适应能量检测方法,旨在提高能量检测的噪声灵敏度和判别精确度。通过离散小波包变换对信号进行分解并计算子带能量;结合能量范数降低自适应阈值的计算复杂度,以便与子带能量比较;采用快速傅里叶变换定位可用频谱范围。对该方法进行模拟仿真,探究自适应阈值与不同性能参数之间的变化关系。仿真结果表明,该方法具有良好的环境适配性与系统稳定性,且在不同信噪比环境下的检测误差更小。此外,对子带信号进行频域分析以实现归一化频率范围的重新排序,进一步提高了频谱感知的准确度。

关键词：认知无线电频谱感知能量检测离散小波包变换自适应阈值

全球视域下数字经济发展的碳减排效应及其作用机制

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人口·资源与环境 2024年第8期34卷 3-12页

作者：李珒胡佳霖王熙中央财经大学政府管理学院北京100081 中央财经大学信息学院北京100081

在“双碳”目标引领经济高质量发展与数字经济时代全面到来的时代背景下,立足全球视野,整合国际经验,凝练通过数字经济发展实现“双碳”目标的路径,检验并提升中国数字经济的碳减排效力,成为学理所需和政策所求。运用熵值法测度全球88... 详细信息

在“双碳”目标引领经济高质量发展与数字经济时代全面到来的时代背景下,立足全球视野,整合国际经验,凝练通过数字经济发展实现“双碳”目标的路径,检验并提升中国数字经济的碳减排效力,成为学理所需和政策所求。运用熵值法测度全球88个经济体2003—2021年的数字经济发展水平,通过双向固定效应、中介效应、调节效应模型分析样本国家数字经济的碳减排效应与作用机制。研究发现:①全球数字经济发展水平增速显著,中国数字经济发展水平的相对增长率远超世界平均水平。②数字经济与人均碳排放量呈现显著的先增后减的倒“U”型关系,当下中国数字经济发展水平仍处于拐点左侧。③不同国家的数字经济发展水平将导致数字经济的碳减排效应差异。高收入国家与非资源型国家更易把握数字经济发展机遇实现碳减排。④数字经济通过调整贸易开放水平、促进金融发展、提升政府效率3条路径实现碳减排。⑤技术创新与能源结构可显著调节数字经济的碳减排效力,二者均能够带来曲线拐点右移并使之更加平缓。研究建议,从数字基础设施技术改进、社会数字素养培育、科技创新与路径依赖规避、传递机制强化、技术创新与能源结构的调节效应增强等角度,进一步发挥数字经济的碳减排效力。该研究丰富了“经济增长—绿色发展”的经典理论在数字时代的学理内涵。

关键词：数字经济碳排放碳减排全球视域

南京大气颗粒物的粒径分布、来源与光学特性研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

南京大气颗粒物的粒径分布、来源与光学特性研究

作者：卢睿霖南京信息工程大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

硒化铟纳米材料的制备与光电性能研究

硒化铟纳米材料的制备与光电性能研究

作者：王宝霖长江大学

学位级别：硕士

基于语义角色标注的法律判决要素抽取研究与应用

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于语义角色标注的法律判决要素抽取研究与应用

作者：李昶霖电子科技大学

学位级别：硕士

美国“英雄救世”电影价值观批判——论美国商业电影制作体系与电影价值观之演变

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术百家 2024年第2期40卷 32-38,46页

作者：王俞霖南京艺术学院文化产业学院江苏南京210013

美国电影价值观有其内在结构,底层是欧洲的文化价值观,“美国梦”表达了美国独特的价值观,好莱坞电影艺术呈现了美国价值观体系。法兰克福学派批判了欧美20世纪初兴起的文化工业,认为其商品化和工业化生产伤害了文化艺术,暗含着资本主... 详细信息

美国电影价值观有其内在结构,底层是欧洲的文化价值观,“美国梦”表达了美国独特的价值观,好莱坞电影艺术呈现了美国价值观体系。法兰克福学派批判了欧美20世纪初兴起的文化工业,认为其商品化和工业化生产伤害了文化艺术,暗含着资本主义意识形态控制的功能。美国“商业电影”制作模式必然地产生了“英雄拯救世界”类型电影,将个人英雄主义和英雄救世哲学上升到了哲学世界观高度,其中的极端个人英雄主义对美国社会有着“光谱式”的影响。中国电影应构造有中国特色的价值观体系,创作出具有中国特色的英雄主义电影。

关键词：好莱坞商业电影价值观法兰克福英雄主义中国电影

体育核心素养下支架式教学在初中羽毛球课中的实验研究

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育核心素养下支架式教学在初中羽毛球课中的实验研究

作者：田松霖沈阳大学

学位级别：硕士

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)强化了体育课程的育人导向,强调了教学方式的改革要从“以知识技能的学习掌握”转向“以学生发展为本”。与此同时在新课改浪潮推动下,全面发展素质教育令传统的教学方法与... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)强化了体育课程的育人导向,强调了教学方式的改革要从“以知识技能的学习掌握”转向“以学生发展为本”。与此同时在新课改浪潮推动下,全面发展素质教育令传统的教学方法与模式受到各种冲击。现阶段国内外研究结果表明,支架式教学模式作为基于建构主义的一种教学模式,与传统教学方法相比,具有革新性、可操作性和灵活性等特点,对于培养青少年体育核心素养有着明显优势和重要作用。基于以上背景,本研究以体育核心素养视域下支架式教学模式在初中羽毛球课中的应用效果为研究对象,以博才中学的60名学生为实验对象,通过支架式教学设计,开展教学实验。运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法进行实验设计,利用问卷工具进行各项指标的测试,并通过T检验对实验结果进行差异性分析,对实验组和对照组学生体育核心素养培养效果进行不同层面的分析探讨,验证支架式教学模式在羽毛球教学过程中的有效性。具体结果如下:(1)身体素质方面,实验班与对照班身体素质各项指标与实验前相比都呈现明显的提高。但通过对实验后实验班及对照班身体素质维度各项数据进行差异性分析,结果显示实验班在身体素质方面的成绩显著好于对照班。(2)专项技能方面,实验后实验班与对照班在掷远、颠球、正手发高远项目的测试中,成绩较实验前明显提高,实验班成绩提高幅度更为显著。(3)体育素养方面,实验班实验前后在体育素养方面有显著差异。实验后对照班在健康行为维度以及体育品德维度上较实验前测试数据有显著差异,但在运动能力维度上与实验前测试数据相比并不存在显著差异。实验后,实验班在体育素养方面各维度上与对照班相比均呈现显著差异。(4)羽毛球学习兴趣方面,实验班实验前后呈现显著差异。对照班在积极情绪维度上与实验前差异性显著,但在消极情绪维度上并未见显著差异。实验后实验班与对照班在学习兴趣上均呈现显著差异。(5)羽毛球学习动机方面,实验班与对照班实验前后在学习动机水平上存在显著差异;实验后实验班与对照班在学习动机水平上也存在显著差异。综上所述,支架式教学模式与传统教学模式对学生身体素质、专项技能、体育素养以及羽毛球学习兴趣与动机等方面均具有促进作用,但支架式教学模式相较于传统教学模式在提升学生体育核心素养方面具有一定程度的优势。

关键词：体育核心素养支架式教学模式体育教学

政府信息公开收费前提条件之厘定及收费制度改进

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

政府信息公开收费前提条件之厘定及收费制度改进

作者：陈美霖江西财经大学

学位级别：硕士