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福清市基层信访工作困境与优化路径 ——基于S镇的考察
福清市基层信访工作困境与优化路径 ——基于S镇的考察
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作者: 吕姗 福建师范大学
学位级别:硕士
当前,随着人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境方面的要求日益增长,信访矛盾也将呈现新的变化和新的特点。而基层政府既是群众信访的源头,又是解决信访反映问题的关键,需要进一步审视当前基层信访工作存在的困境,并充分发挥... 详细信息
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非常见缺失型alpha-地中海贫血筛查方法的建立
非常见缺失型alpha-地中海贫血筛查方法的建立
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作者: 吕姗 右江民族医学院
学位级别:硕士
目的:地中海贫血(Thalassemia)(以下简称“地贫”)严重危害健康,是出生缺陷的主要病因之一。我国两广地区是地贫发病率和基因携带率最严重的地区。虽然地贫防治“广西模式”取得较好成效,得到包括农工党中央主席陈竺等领导的高度肯定。... 详细信息
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近42年农安县气温变化特征分析
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农业灾害研究 2023年 第5期13卷 52-54页
作者: 吕姗 农安县气象局 吉林农安130200
选取农安县1980—2021年的气温资料,运用趋势分析法、距平分析、Mann-Kendall突变检验、R/S分析等方法,分析了气温的年际变化特征、季节变化特征、年代际变化特征、突变特征,并探讨了气温变化原因和未来气温变化趋势。
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“双减”下小学体育教育中存在的问题及对策
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亚太教育 2022年 第9期 73-75页
作者: 俞魁 吕姗 李诗婕 浙江省宁波市中城小学
“双减”政策的实施对当前的小学体育教学方法和教学内容提出了更多的要求。为了能够更进一步地培养学生优秀体格,实现体育教学带动学生身体素质发展的重要作用,并且为了响应素质教育的要求,促进学生体育核心素养快速发展,教师需要... 详细信息
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电网全区短信业务结算流程一体化应用技术研究
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电力设备管理 2023年 第10期 249-251页
作者: 吕姗 庞凌云 陈巧 广西电网公司客服服务中心
为防止短信业务结算集成系统受到安全漏洞和恶意程序的影响,确保系统通信运行中的数据安全,建立了全区短信业务结算流程集成系统,在系统中部署加密设备、隔离设备、防病毒网关和防火墙,提高系统通信的安全防护等级。该隔离装置是基于PFG... 详细信息
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嫩江上游针叶树种年轮—气候响应及降水和径流重建
嫩江上游针叶树种年轮—气候响应及降水和径流重建
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作者: 吕姗 东北林业大学
学位级别:硕士
嫩江是中国东北地区最重要的河流之一,了解嫩江长期水文变化规律,对嫩江流域林业、农牧业生产具有重要意义。本研究在嫩江上游流域8个地点进行采样,研究兴安落叶松(Larix gmelinii)树轮年表和樟子松(Pinus sylvestris ***)树轮年表与气... 详细信息
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正演模拟碳酸盐岩缝洞型储层反射特征
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石油地球物理勘探 2015年 第2期50卷 290-297,4页
作者: 马灵伟 顾汉明 李宗杰 吕姗 中国石油化工股份有限公司石油物探技术研究院 江苏南京211103 南京大学地球科学与工程学院 江苏南京210046 中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院 湖北武汉430074 中国石化西北油田分公司勘探开发研究院 新疆乌鲁木齐830011 华东八一四地球物理勘查有限公司 江苏南京210007
建立缝洞型储层空间几何形态及岩石物理参数与地震响应之间的关系是碳酸盐岩缝洞型储层定量描述及油气预测的关键,而地震响应特征分析是以精确成像为前提。本文基于非均匀介质条件下波动方程正演模拟技术,研究了不同采集参数及成像方法... 详细信息
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脑卒中患者家属照顾者疾病不确定感与积极感受、希望水平的相关性研究
脑卒中患者家属照顾者疾病不确定感与积极感受、希望水平的相关性...
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作者: 吕姗 湖南师范大学
学位级别:硕士
目的了解脑卒中患者家属照顾者疾病不确定感与积极感受、希望水平的现状;探讨脑卒中患者家属照顾者疾病不确定感的影响因素;分析脑卒中患者家属照顾者疾病不确定感与积极感受、希望水平的相关性。为帮助家属降低疾病不确定感、提高疾病... 详细信息
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电网公司网上信息公开巡查智能机器人应用技术研究
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电力设备管理 2023年 第16期 133-135页
作者: 陈巧 庞凌云 吕姗 广西电网有限责任公司客户服务中心
针对目前巡检智能机器人功能的不健全、大量数据解决效率低下问题,本文建立基于大数据算法模型的巡查智能机器人,完成了多客户经济实用、人性化、相对稳定的电网公司网上信息服务,Hadoop层完成M+Kmeans算法的MapReduce并行化,缩短节点... 详细信息
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发达国家职业教育教师培养的制度体系与中国借鉴
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职教发展研究 2022年 第3期 63-72页
作者: 李春珍 廖文丹 吕姗 湘中幼儿师范高等专科学校文学院 湖南邵阳422000
美国、日本、德国、英国、法国等发达国家职业学校教师的培养制度呈现出多样化的态势,但是在内容或举措上具有诸多共同点。如有严格的职前教育体系,强调系统化的专业知识培训与法制化的职业准入程序;强调“双师型”教师的实践经验,在任... 详细信息
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