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检索条件"作者=向成军"
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高职院校校内生产性实训的研究与探索
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湖北社会科学 2014年 第2期 159-162页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院 广东广州510430
校内生产性实训对于高职院校具有十分重要的意义,虽然关于其定义及内涵目前学界尚无公认的界定。校内生产性实训具有十分突出的特点。目前各高职院校的校内生产性实训还存在诸多不足,需要通过体制机制创新加以解决。
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高职院校建立工学交替校外实习基地的探索
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中国成人教育 2010年 第9期 121-122页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院 广东广州510430
本文分析了国内外高职院校实习的现状,探讨了高职院校商务英语专业校外实习基地建设存在问题及其对策,建议高职院校创新实习形式和机制,实现在工学交替的人才培养模式下进行的校外实习基地建设。
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广州市高职院校开展国际合作交流情况调查
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教育与职业 2011年 第25期 47-49页
作者: 向成军 李蜜
近年来,我国高等教育体系发生了深刻的变化,高职院校获得了蓬勃发展,高职教育国际化特色越来越鲜明。以广州市为例,部分高职院校较早通过与国外知名教育机构、高等院校、政府部门及企业开展多种形式的合作交流,在引进国际优质教学... 详细信息
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庭审互动中控辩双方的信息处理及其意图对比研究
庭审互动中控辩双方的信息处理及其意图对比研究
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作者: 向成军 广东外语外贸大学
学位级别:硕士
本文采用语篇信息分析理论,对庭审辩论中控辩双方的信息处理进行研究,旨在发现在庭审辩论中控辩双方在信息处理上有何异同,并阐明产生这些异同的原因,进一步分析这些信息处理上的差异对于其辩论目的有何影响。根据语篇信息理论和法... 详细信息
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对复杂性理论的思考
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系统科学学报 2019年 第4期27卷 7-11页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院
未经认知的事物可能复杂、已经认知的事物可能并不简单。世界的本质是简单的,但更是复杂的。笔者将复杂性理论看作总称,包括复杂性科学、复杂性研究、复杂性思想、复杂性系统四个方面。复杂性来源众说纷纭,但其特点却可以进行有限归纳... 详细信息
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广东省现代学徒制学生意愿及法律保护情况调查及对策探讨
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中国职业技术教育 2016年 第31期32卷 97-101页
作者: 向成军 张红兰 广州铁路职业技术学院
本文研究了我国现代学徒制的学生意愿和法律保护的文献现状,对比广东省现代学徒制试点的开展情况,对广东省现代学徒制学生对现代学徒制的了解程度,参与现代学徒制的意愿情况,以及现代学徒制与普通学生的毕业预期情况进行了调查,并就学... 详细信息
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浅论复杂性与思维方式革命
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中国校外教育 2019年 第9期 64-65页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院
不能简单地将未经认识的事物与复杂性、已经认识的事物与简单性进行线性连接。世界的本质是简单的,但更是复杂的。复杂性可以相对地分为复杂性研究、复杂性科学、复杂性思想和复杂性系统等。复杂性的来源众说纷纭,但其特点却可以进行有... 详细信息
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高职行动导向下的英语次课尝试
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新西部(下半月) 2008年 第6期 171-172页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院
高职教育行动导向的教学要求课堂活动真正体现学生是学习过程的中心,教师的作用表现在通过组织与协调,让学生构建属于自己的经验和知识体系,使每个学生都有表现的机会,从而体现以学生为中心的授课理念。
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广州市高职院校学生跨国实习与就业情况调研报告
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中国校外教育 2017年 第6期 86-88页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院教务处
广州市高职院校推进的学生跨国实习与就业存在多种类型,对于学生亦具有十分重要的作用。广州市高职院校学生跨国实习与就业也存在一些问题和困难,需要地方政府、学校和师生共同应对。
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现代学徒制试点实践中学校内部冲突及其管控——以广州铁路职业技术学院为例
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岳阳职业技术学院学报 2019年 第3期34卷 10-15页
作者: 向成军 广州铁路职业技术学院教务处
在现代学徒制试点实践中的职业院校内部职能部门与二级学院之间、二级学院与试点专业之间、职能部门之间、二级学院之间以及试点专业之间五个层面存在不同程度的矛盾和冲突。为了对该类矛盾和冲突加以管控,该文提出了更新观念、顶层设... 详细信息
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