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中国道教 1998年第3期 44-45,55页

作者：向延洪

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论网络时代电视新闻面临的挑战

编辑之友 2012年第2期 77-79页

作者：向延桃湖南吉首大学文学与新闻传播学院

随着传媒事业的发展,网络媒体凭借互联网提供的便捷传播平台,为网民带来全新的新闻信息收发体验,同时也给电视新闻带来巨大挑战。作为传统媒体新闻传播形式,电视新闻需要正视网络时代新闻传播带来的挑战,合理发挥传统电视媒体的新闻传... 详细信息

随着传媒事业的发展,网络媒体凭借互联网提供的便捷传播平台,为网民带来全新的新闻信息收发体验,同时也给电视新闻带来巨大挑战。作为传统媒体新闻传播形式,电视新闻需要正视网络时代新闻传播带来的挑战,合理发挥传统电视媒体的新闻传播特色和优势,形成应对网络时代媒介新闻传播挑战的创新思路,增强电视新闻同网络新闻传播竞争状态下的优势,以提升电视新闻的传播效果。

关键词：网络时代电视新闻挑战对策

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论课堂教学管理

中国教育学刊 2002年第5期 40-42页

作者：向延华湖南中医学院湖南长沙110007

课堂教学管理与课堂教学是同生共轨的。但它们又不能彼此包容,不能相互替代。因为它们是两个不同的实践范畴。堂教学是一个特定的时空教学概念。课堂教学管理的本质特征在于使课堂教学有序化,规范化。它的模式构建,必须立足于班级,实行... 详细信息

课堂教学管理与课堂教学是同生共轨的。但它们又不能彼此包容,不能相互替代。因为它们是两个不同的实践范畴。堂教学是一个特定的时空教学概念。课堂教学管理的本质特征在于使课堂教学有序化,规范化。它的模式构建,必须立足于班级,实行教、研、管统一,内外可逆因素同治,有教师广泛参与。

关键词：课堂教学管理实践主体课堂教学学校管理有序化规范化本质特征

马克思关于个人历史性规定与“三形态”关系探析

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求索 2007年第9期 125-127页

作者：向延仲湖南商学院湖南长沙410205

马克思在《德意志意识形态》中研究历史与世界历史问题时,提出了个人历史性生存的三种状态,即"狭隘的地域性个人","偶然的个人"与"有个性的个人",这个思想与马克思后来在《1857-1858年经济学手稿》中提出来的"人的发展"的三种社会形态... 详细信息

马克思在《德意志意识形态》中研究历史与世界历史问题时,提出了个人历史性生存的三种状态,即"狭隘的地域性个人","偶然的个人"与"有个性的个人",这个思想与马克思后来在《1857-1858年经济学手稿》中提出来的"人的发展"的三种社会形态之间既有内在联系,也有其差异性。其联系主要表现在人的生存与发展都必须受到社会历史条件的制约,都是一个由低级到高级的发展序列。其区别主要表现在两者的指称对象与理论视域及论证的目的等方面,总体而言,两者是互相印证、互为补充的。

关键词：马克思个人历史性规定三社会形态关系

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马克思世界历史理论研究 1

普通高等院校新闻传播实训类精品教材影视编辑实训

丛书名：湖南省社会科学规划基金项目(06YB93)

2007年

作者：向延仲

本书追溯了马克思世界历史理念论的思想渊源与精神基础，系统分析了马克思世界历史理论的科学内涵、核心主旨，考察了世界历史理论与社会形态理论、跨越论的关联度，剖析了世界历史理论的当代价值及其与全球化的关系。

ISBN: (纸本)7811132044

关键词：马克思主义世界史史学理论研究

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普通高等院校新闻传播实训类精品教材影视编辑实训

丛书名：普通高等院校新闻传播实训类精品教材

2021年

作者：向延桃编

本教材分上、中、下三篇，上篇为影视编辑工作指导，主要对后面所有实训项目内容起指导作用，特别是后面的综合性实训项目，必须贯彻本篇的要求才能剪辑出符合要求的作品。中篇为视频剪辑艺术，由浅入深，让学生掌握电视镜头组接的基本... 详细信息

ISBN: (纸本)9787564378783

本教材分上、中、下三篇，上篇为影视编辑工作指导，主要对后面所有实训项目内容起指导作用，特别是后面的综合性实训项目，必须贯彻本篇的要求才能剪辑出符合要求的作品。中篇为视频剪辑艺术，由浅入深，让学生掌握电视镜头组接的基本规则。中篇共八个实训项目：景别的剪辑；越轴的剪辑；影视时间的构造；影视空间的构造；运动镜头的剪辑；叙事蒙太奇的剪辑；表现蒙太奇的剪辑；节奏的剪辑。下篇为电视节目剪辑技术，共三个实训项目：消息类电视新闻的剪辑；电视纪录片的剪辑；音乐电视的剪辑。下篇以一些典型的案例为样本，结合影视编辑的相关理论知识，根据提供的素材要求学生剪辑出完整的电视作品，从而培养和提高学生影视编辑的专业技能与水平。

关键词：影视艺术剪辑高等学校教材

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高等医学专科学校试用教材医用高等数学

高等医学专科学校试用教材医用高等数学

1993年

作者：向延华

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广西忻城土司衙门《教士条规》教化探微

作家 2009年第14期 164-165页

作者：向延斌柳州师范高等专科学校

广西忻城土司《教士条规》教化的启示体现在崇儒学、讲性学、慎言行与人才的教化,体现在博读经史、尊师益友、为善改过与人才培养,体现在善于参悟与解读、勤于笔耕与著述等几个方面。怎样发掘和继承这些文化遗产,当引起我们的重视。

关键词：忻城土司教士条规教化启示

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光束在左手材料中的强度和相位旋转特性

强激光与粒子束 2010年第8期22卷 1834-1838页

作者：向延英罗海陆文双春湖南大学计算机与通信学院微纳光电器件及应用教育部重点实验室长沙410082

建立了左手材料中拉盖尔高斯光束传输模型,通过研究拉盖尔高斯光束的相位分布来分析光束的强度旋转特性。具体分析了光束参数模式、Gouy相、频率和色散对光束强度和相位旋转特性的影响。研究发现:方位角相差是导致光束强度旋转的主要原... 详细信息

建立了左手材料中拉盖尔高斯光束传输模型,通过研究拉盖尔高斯光束的相位分布来分析光束的强度旋转特性。具体分析了光束参数模式、Gouy相、频率和色散对光束强度和相位旋转特性的影响。研究发现:方位角相差是导致光束强度旋转的主要原因;负折射率引起的逆的Gouy相移将会导致光束强度反转;在正常色散区左手材料中光束的强度和相位旋转方向是相同的,而在反常色散区,左手材料中光束的强度和相位旋转方向是相反的。

关键词：左手材料拉盖尔高斯光束强度旋转 Gouy相移

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学生可持续发展要素浅析

北京教育（普教版） 2002年第7期 9-10页

作者：向延辉

学校的教育、教学为学生的可持续发展奠定基础,要重点抓好哪些要素呢?笔者认为,应加强以下六方面的培养.

关键词：学生可持续发展自信心责任感意志力知识结构思维品质创新精神