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主题建构活动中幼儿游戏性体验及其实现

名师在线 2019年第10期 94-95页

作者：吉顺梅江苏省海安市长江路幼儿园江苏海安226000

众所周知,游戏是幼儿园活动和教学环节中必不可少的一项要素,而主题构建游戏,由于实际可操作性强、结合生活场景密切、发挥想象空间大等特点成为幼儿游戏的首选。同时,主题构建游戏可以把游戏、活动、教学有机结合起来,形成相辅相成的关... 详细信息

众所周知,游戏是幼儿园活动和教学环节中必不可少的一项要素,而主题构建游戏,由于实际可操作性强、结合生活场景密切、发挥想象空间大等特点成为幼儿游戏的首选。同时,主题构建游戏可以把游戏、活动、教学有机结合起来,形成相辅相成的关系,使幼儿从中获得更好的游戏和学习体验。因此,本文将从幼儿游戏性体验的角度,简要分析实现主题构建活动的策略。

关键词：幼儿园主题构建活动游戏性体验

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对事业单位财务分析指标体系构建的探讨

经济师 2010年第12期 146-147页

作者：吉顺梅江苏省海安县城南中学总务处江苏海安226601

文章分析了公共财政体制改革、事业单位会计改革,以及事业单位自身运行环境变化对事业单位财务分析指标体系重新构建的必要性,对事业单位的财务分析指标新体系的构建原则和财务指标体系构建进行了探讨。

关键词：事业单位会计改革财务分析指标体系构建

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对中小学布局调整中有关资产管理的思考

行政事业资产与财务 2012年第16期 186-187页

作者：吉顺梅海安县城南中学总务处

调整中小学布局,整合区域教育资源,是教育改革中资源优化配置的的一种有效方式,资产管理是其中一项重要工作。文章就中小学布局调整中资产管理问题进行思考与探讨,提出了几点建议。

关键词：义务教育学校布局调整资产管理

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攻占城墙

今日教育（幼教金刊） 2020年第7期 106-107页

作者：吉顺梅江苏省海安市长江路心幼儿园

活动背景。竹梯子的运动功能很强,可以在上面跳、走、滚、爬,锻炼孩子的平衡、跳跃、爬高等运动技能,是非常好的体育器械。孩子在家看到家长能在梯子上爬高特别羡慕,总是吵着要玩,但考虑到危险性,很多家长都不敢让孩子尝试,限制了孩子... 详细信息

活动背景。竹梯子的运动功能很强,可以在上面跳、走、滚、爬,锻炼孩子的平衡、跳跃、爬高等运动技能,是非常好的体育器械。孩子在家看到家长能在梯子上爬高特别羡慕,总是吵着要玩,但考虑到危险性,很多家长都不敢让孩子尝试,限制了孩子探索与发展的机会。事实上,我们只要做好充分的安全措施,就该让孩子大胆挑战,在挑战中培养孩子勇敢、不怕困难、合作的品质。

关键词：体育器械运动技能梯子探索与发展安全措施危险性挑战

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浅议企业内部控制的信息化

会计师 2011年第2期 77-78页

作者：吉顺梅海安县城南中学总务处

2010年4月26日财政部会同审计署、国资委、银监会、保监会五部委联合发布了《企业内部控制配套指引》,并公布了我国内控规范体系的实施时间表,标志着我国的内部控制规范体系的确立。然而内部控制体系在企业中真正有效实施,充分发挥规避... 详细信息

2010年4月26日财政部会同审计署、国资委、银监会、保监会五部委联合发布了《企业内部控制配套指引》,并公布了我国内控规范体系的实施时间表,标志着我国的内部控制规范体系的确立。然而内部控制体系在企业中真正有效实施,充分发挥规避防范风险,发挥管理效益,推动企业健康成长,还要一系列具体的措施来保障。企业内控体系的建立是一项系统的、复杂的过程,特别是大型企业组织机构流程控制复杂,风险控制点多,内控体系的建立必须借助信息技术的手段,把内部控制融入到企业信息化的建设中去。

关键词：企业内部控制企业信息化内部控制体系内部控制规范内控体系企业组织机构防范风险 2010年

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大班体育活动攻占城墙

今日教育(幼教金刊) 2020年第Z1期 106-107页

作者：吉顺梅江苏省海安市长江路心幼儿园

活动背景竹梯子的运动功能很强,可以在上面跳、走、滚、爬,锻炼孩子的平衡、跳跃、爬高等运动技能,是非常好的体育器械。孩子在家看到家长能在梯子上爬高特别羡慕,总是吵着要玩,但考虑到危险性,很多家长都不敢让孩子尝试,限制了孩子探...

活动背景竹梯子的运动功能很强,可以在上面跳、走、滚、爬,锻炼孩子的平衡、跳跃、爬高等运动技能,是非常好的体育器械。孩子在家看到家长能在梯子上爬高特别羡慕,总是吵着要玩,但考虑到危险性,很多家长都不敢让孩子尝试,限制了孩子探索与发展的机会。事实上,我们只要做好充分的安全措施,就该让孩子大胆挑战,在挑战中培养孩子勇敢、不怕困难、合作的品质,

关键词：

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让每个孩子都绽放花一般的笑容

新课程学习(上) 2011年第1期 169-170页

作者：吉顺梅江苏省海安县南莫镇中心幼儿园

案例一:"我不想跟你这样做"这天,我园组织"同课异教"教研活动,一节由年轻教师执教,一节由老教师执教。很巧的是,这两位同志在活动刚开始时,都组织了"请你跟我这样做……"的游戏,但过程却是两种形态。

关键词：小红花

提升教师在幼儿园游戏活动中有效观察能力的方法研究

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新课程研究（中旬） 2019年第1期 125-126页

作者：吉顺梅江苏省海安市长江路幼儿园

在幼儿教育教学过程中,教师的工作价值不仅体现在对幼儿进行活动的组织与引导,更体现在对幼儿实施有效观察。所谓有效观察,不仅仅是细心就可以做到的,还需要教师掌握一定的观察方法和技能。只有这样,才能更敏锐地捕捉到幼儿发展各个方... 详细信息

在幼儿教育教学过程中,教师的工作价值不仅体现在对幼儿进行活动的组织与引导,更体现在对幼儿实施有效观察。所谓有效观察,不仅仅是细心就可以做到的,还需要教师掌握一定的观察方法和技能。只有这样,才能更敏锐地捕捉到幼儿发展各个方面的信息,从而促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿园游戏活动教师观察实施策略

短波视蛋白在豚鼠频闪光诱导性近视和形觉剥夺近视眼模型中的表达差异

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中国实验动物学报 2017年第2期25卷 201-206页

作者：吉顺梅郑昌月李涛李炳周晓东复旦大学附属金山医院上海201508

目的观察豚鼠频闪光诱导性近视和形觉剥夺近视模型中短波视蛋白(S-opsin)表达差异,并初步探讨原因。方法 36只普通级2周龄豚鼠随机分成三组:频闪组(FLM组,n=13),形觉剥夺组(FDM组,n=12),对照组(n=11)。FLM组,饲养笼具安装有频闪仪(频率0... 详细信息

目的观察豚鼠频闪光诱导性近视和形觉剥夺近视模型中短波视蛋白(S-opsin)表达差异,并初步探讨原因。方法 36只普通级2周龄豚鼠随机分成三组:频闪组(FLM组,n=13),形觉剥夺组(FDM组,n=12),对照组(n=11)。FLM组,饲养笼具安装有频闪仪(频率0.5 Hz),笼具内装有发光二极管;FDM组豚鼠右眼用半透明眼罩遮盖,并确保豚鼠眼睑能正常活动;对照组豚鼠不予特殊处理。在造模第1天(0周)和第6周测量豚鼠右眼屈光度、眼轴长度和角膜曲率半径,并通过免疫荧光法观察S-opsin表达。结果第0周,FLM、FDM组与对照组屈光度、眼轴长度、角膜曲率半径差异均无显著性(P>0.05)。造模6周后,与对照组相比,FLM组、FDM组屈光度变化值、眼轴长度变化值差异均有显著性(P0.05)。免疫荧光结果显示:FLM组视蛋白灰度值>对照组视蛋白灰度值>FDM组视蛋白灰度值,任意两组进行比较,差异均有显著性(P<0.001)。结论频闪光和形觉剥夺均能建立近视模型,频闪光诱导性近视模型中S-opsin产生增加,而形觉剥夺性近视模型中S-opsin产生减少,说明两种近视模型的发生机制可能不同。

关键词：近视短波视蛋白频闪光诱导形觉剥夺豚鼠