检索结果-南通市图书馆

厚植红色情怀,落实语文要素——小学语文革命文化题材课文的教学实践

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七彩语文 2024年第16期 53-55页

作者：叶莉安徽省芜湖市一中教育集团延安学校

革命文化题材课文是小学语文教材的重要组成部分,教师可引导学生多渠道获取课外资料,在品析细节、朗读课文、关注留白、训练写作中感知革命传统的文化内涵,从而充分发挥此类课文的教育教学价值。

关键词：革命文化课文学科本位课外活动

儿童VA-ECMO经侧胸置管左心减压:单中心回顾性研究

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中华急诊医学杂志 2024年第7期33卷 975-978页

作者：范勇林茹张晨美应力阳叶莉芬浙江大学医学院附属儿童医院体外循环科杭州310052 浙江大学医学院附属儿童医院PICU 310052 浙江大学医学院附属儿童医院心脏外科杭州310052

目的探讨儿童VA-ECMO左心减压的介入时机和方法选择。方法回顾单中心2007年7月至2022年8月53例接受ECMO治疗的急性暴发性心肌炎病例,选择其中应用经胸小切口置管方法左心减压的病例作为研究对象,收集相关医学资料,主要包括ECMO指征、建... 详细信息

目的探讨儿童VA-ECMO左心减压的介入时机和方法选择。方法回顾单中心2007年7月至2022年8月53例接受ECMO治疗的急性暴发性心肌炎病例,选择其中应用经胸小切口置管方法左心减压的病例作为研究对象,收集相关医学资料,主要包括ECMO指征、建立ECMO和应用左心减压时的血流动力学、影像学数据和临床结果,探讨该左心减压方法的临床介入时机和结果。结果6例患儿被纳入研究,中位年龄5.5岁,中位体重20.05kg。2例因心搏骤停实施ECMO心肺复苏(ECMO-cardiopulmonary resuscitation,ECPR),1例因心源性休克常规治疗无效建立ECMO,3例因室性心律失常合并心源性休克常规治疗无效建立ECMO。1例ECPR建立同时左心减压,5例患儿建立ECMO后出现左心室排血困难经无创措施治疗无效后经侧胸左心房置管方法建立左心减压,从ECMO建立到左心减压建立历时12~248 h。左心减压建立后左心胀满均能缓解,但临床结局有所差异:病例2、5、6成功撤除左心减压管,左心减压时长40~144 h,之后成功撤离ECMO出院回家,其中病例2并发左上肢肌力下降,出院一个月后随访肌力恢复到3级;病例1、3、4未能撤除左心减压管,其中病例1自主心搏不能恢复被迫撤离ECMO;病例3心功能有所恢复但因并发颅内出血放弃治疗;病例4并发心室内血栓行体外循环下取栓术后并发大出血被迫撤离ECMO后死亡。结论经侧胸置管左心减压有助于儿童外周VA-ECMO患儿的心功能恢复。液体限制、适当高PEEP、正性肌力药和扩血管药物调整和ECMO流量滴定后仍存在脉压差低,超声提示LVDD增加、心内血流自显影、主动脉瓣打开困难、主动脉瓣反流,胸片提示肺水肿等应尽早建立左心减压。室性心动过速、室颤、无脉电活动是左心减压的重要信号,ECPR患儿可同时建立左心减压。出血是外科方法左心减压的主要并发症。

关键词：左心减压静脉-动脉体外膜肺氧合儿童侧胸介入时机

精神分裂症患者病情特点对家属健康影响的分析

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现代诊断与治疗 2015年第14期26卷 3151-3154页

作者：杨燕叶姜兰叶莉珍河源市源城区精神卫生防治所广东河源517000

目的探讨精神分裂症患者病情特点对家属健康的影响。方法采用分层随机取样法,抽取2012年9～12月在我所住院的100例精神分裂症患者的家属进行自测健康评定量表（SRHMS）调查,分析比较不同病程、不同住院次数及不同治疗效果的患者家属间... 详细信息

目的探讨精神分裂症患者病情特点对家属健康的影响。方法采用分层随机取样法,抽取2012年9～12月在我所住院的100例精神分裂症患者的家属进行自测健康评定量表（SRHMS）调查,分析比较不同病程、不同住院次数及不同治疗效果的患者家属间的健康状况。结果患者病程短、住院次数少及治疗效果好的家属健康水平显著高于其他患者家属（P〈0.05或P〈0.01）。结论精神分裂症患者病情特点影响着家属健康,应针对性进行心理干预,改善家属的健康状况。

关键词：精神分裂症病情特点患者家属健康

利用响应面法优化一株海洋细菌产类细菌素发酵培养基

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利用响应面法优化一株海洋细菌产类细菌素发酵培养基

度伐利尤单抗对比阿替利珠单抗一线治疗广泛期小细胞肺癌的成本-效果分析

热带海洋科学学术研讨会暨第八届广东海洋湖沼学会、第七届广东海洋学会会员代表大会

作者：安俊莹刘颖叶莉珍广东海洋大学食品科技学院

本研究是以分离白海洋宝石石斑鱼的鳃和肠道的一种解淀粉芽孢杆菌ZJHD-06代谢中所产的类细菌素为研究对象,以单核增生李斯特菌为类细菌素活性测试指示菌,以抑菌圈的直径大小为指标,对菌株ZJHD-06产类细菌素的发酵培养基的成分进行了优... 详细信息

本研究是以分离白海洋宝石石斑鱼的鳃和肠道的一种解淀粉芽孢杆菌ZJHD-06代谢中所产的类细菌素为研究对象,以单核增生李斯特菌为类细菌素活性测试指示菌,以抑菌圈的直径大小为指标,对菌株ZJHD-06产类细菌素的发酵培养基的成分进行了优化。首先通过Plackett-Burman实验筛选出对类细菌素产量具有显著影响的因素葡萄糖、蛋白胨和酵母浸膏,对这三个显著因素进行响应面优化实验,得到的最佳配比为葡萄糖4.810%,蛋白胨0.471%.酵母浸膏0.437%,NaCl、KHPO和MgSO·7HO仍保持原始浓度分别为3.0%、0.05%、0.05%。

关键词：响应面类细菌素发酵培养基

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国医院药学杂志 2024年第7期44卷 815-821页

作者：陈叶莉龙云春陈方陈煜厦门大学附属第一医院药学部福建厦门361003 中国药科大学基础医学与临床药学学院江苏南京211198

目的:该研究拟从国家医疗体系角度出发,评估度伐利尤单抗对比阿替利珠单抗一线治疗广泛期小细胞肺癌(extensive-stage small cell lung cancer,ES-SCLC)的成本-效果。方法:根据临床试验中的Kaplan-Meier曲线建立三状态马尔可夫模型模拟... 详细信息

目的:该研究拟从国家医疗体系角度出发,评估度伐利尤单抗对比阿替利珠单抗一线治疗广泛期小细胞肺癌(extensive-stage small cell lung cancer,ES-SCLC)的成本-效果。方法:根据临床试验中的Kaplan-Meier曲线建立三状态马尔可夫模型模拟临床疗效和成本耗费。模型中仅计算直接医疗成本,效用值来自文献。以增量-成本效果比(incremental costeffectiveness ratio,ICER)作为结果指标。进行敏感性分析判断参数不确定性对模型稳定性的影响。结果:基础分析结果显示,与阿替利珠单抗组相比,度伐利尤单抗组的成本更高(292619元vs.436738元),但同时产出的质量调整生命年(quality adjusted life years,QALYs)(0.79 vs.0.88)也更多,ICER为1595446元/QALY。敏感性分析结果显示无进展生存期效用值、度伐利尤单抗和阿替利珠单抗价格以及贴现率对模型影响最大。结论:从国家医疗体系视角看,相比于阿替利珠单抗方案,度伐利尤单抗方案一线治疗ES-SCLC不具有成本-效果优势。

关键词：度伐利尤单抗阿替利珠单抗小细胞肺癌成本-效果分析马尔可夫模型

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抑郁症残留症状患者的自动思维和应付方式的调查研究

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中国现代医药杂志 2015年第6期17卷 61-63页

作者：杨燕谢育花叶莉珍广东省河源市源城区精神卫生研究所 517000

在临床工作中,抑郁症患者的完全痊愈并不理想,约一半以上的患者难以完全恢复到生病前的状态,虽然有些核心症状通过药物已经能得到缓解,但譬如精力不足,社交活动的减少,消沉等残留症状仍严重影响着患者的生活,自杀死亡率仍然较高。黄智... 详细信息

在临床工作中,抑郁症患者的完全痊愈并不理想,约一半以上的患者难以完全恢复到生病前的状态,虽然有些核心症状通过药物已经能得到缓解,但譬如精力不足,社交活动的减少,消沉等残留症状仍严重影响着患者的生活,自杀死亡率仍然较高。黄智辉等认为抑郁症对于患者家庭功能和直接照料者的生活质量会造成严重影响,应该采取相应的措施给予积极的干预。

关键词：残留症状抑郁症患者应付方式自动思维调查生活质量自杀死亡率

新课标引领下学习任务群在小学阅读中的应用研究

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安徽教育科研 2024年第1期 18-20页

作者：叶莉燕怀远县第二实验小学安徽蚌埠233400

小学语文新课程标准对学习任务群在语文教学中的应用进行了详细的层次划分和具体要求,要求教师善于整合各类教育资源、学习资源,在教学过程中为学生设计多样化的任务,促进学生获得能力提升、素养发展。基于此,本文针对新课标中学习任务... 详细信息

小学语文新课程标准对学习任务群在语文教学中的应用进行了详细的层次划分和具体要求,要求教师善于整合各类教育资源、学习资源,在教学过程中为学生设计多样化的任务,促进学生获得能力提升、素养发展。基于此,本文针对新课标中学习任务群的目标任务展开分析,并提出几项学习任务群在小学阅读教学中的实践策略,旨在依托学习任务群创新阅读教学方式,提高阅读教学质量。

关键词：新课标小学语文学习任务群阅读教学

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“源·融心”品牌让党建业务双融双促

中国农村金融 2024年第8期 56-57页

作者：叶莉英青海湟源农商银行党群工作部

湟源农商银行坚持党建引领,持续提升公司治理效能,聚焦主责主业,着力构建“党建共建、组织共融、资源共享、难题共解”的综合服务模式,推动地方经济高质量发展,为支持县域经济发展提供强有力的金融支撑。

关键词：党建共建治理效能党建引领县域经济发展农商银行金融支撑综合服务模式资源共享

维普期刊数据库评论

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探寻小学数学阅读生态体系的建构策略

智力 2024年第15期 70-74页

作者：叶莉莉福建省仙游县榜头中心小学

数学阅读是用数学思维和方法来建构数学意义、汲取数学知识、感受数学文化的学习过程。它带有鲜明的数学学科特点，与语文、英语等文科类学科的阅读存在着较大的差异。在此情形下，探寻小学数学阅读生态体系的建构策略，旨在通过创设需... 详细信息

数学阅读是用数学思维和方法来建构数学意义、汲取数学知识、感受数学文化的学习过程。它带有鲜明的数学学科特点，与语文、英语等文科类学科的阅读存在着较大的差异。在此情形下，探寻小学数学阅读生态体系的建构策略，旨在通过创设需读情境、传授多种方法、构建引导路径，让数学阅读自然发生、插上翅膀、赋能成长，充分挖掘和发挥数学阅读蕴含的潜在价值。

关键词：小学数学数学阅读阅读生态体系建构