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美洲狼尾草HXK基因家族鉴定及表达

草地学报 2023年第11期31卷 3278-3288页

作者：祝诗词叶歆雅王净洁阿布都沙拉木范欲航黄琳凯四川农业大学草业科技学院四川成都610000

己糖激酶(Hexokinase,HXK)是糖酵解途径中的关键酶,在细胞信号传导和糖感知过程起重要作用。探究美洲狼尾草HXK家族基因的详细特征及功能,解析其在该物种生长发育各个环节中的调控作用,本研究基于美洲狼尾草全基因组数据对美洲狼尾草的... 详细信息

己糖激酶(Hexokinase,HXK)是糖酵解途径中的关键酶,在细胞信号传导和糖感知过程起重要作用。探究美洲狼尾草HXK家族基因的详细特征及功能,解析其在该物种生长发育各个环节中的调控作用,本研究基于美洲狼尾草全基因组数据对美洲狼尾草的己糖激酶基因家族展开分析,共鉴定出12个美洲狼尾草PMhxk基因,同时通过系统进化分析将其分为4个亚组。蛋白质基序分析表明PMhxk家族具有两个较为保守的motif片段,顺式作用元件分析表明PMhxk成员的启动子、增强子等调控区域有大量的胁迫响应与植物激素响应元件。PMhxk基因家族的表达分析表明,美洲狼尾草的HXK基因集中表达于抽穗期的穗组织中,部分PMhxk成员在干旱胁迫和盐胁迫中出现表达上调,且干旱胁迫更为明显。综上,本研究鉴定了美洲狼尾草HXK基因家族成员,并通过全面的转录组数据发现该家族成员具有显著的组织特异性和逆境表达差异性,为深入探讨HXK家族基因的功能提供了有价值的信息。

关键词：美洲狼尾草己糖激酶基因家族干旱和盐胁迫

新型单心式独立型移相变压器及其调节特性研究

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电力自动化设备 2024年第4期44卷 105-110页

作者：梅佳骏邹丹旦余梦泽张伟哲叶灶生袁佳歆华东交通大学轨道交通基础设施性能监测与保障国家重点实验室江西南昌330013 武汉大学电气与自动化学院湖北武汉430072 广东电网有限责任公司电网规划研究中心广东广州510080

为提升高比例新能源配电网的潮流控制能力和精度,提出了一种新型单心式独立型移相变压器(SCIPST),对调压绕组匝数配置进行了优化,通过独立控制2个调压绕组,SCIPST能够独立调节线路电压的相位和幅值。与传统移相变压器相比,增加了独立调... 详细信息

为提升高比例新能源配电网的潮流控制能力和精度,提出了一种新型单心式独立型移相变压器(SCIPST),对调压绕组匝数配置进行了优化,通过独立控制2个调压绕组,SCIPST能够独立调节线路电压的相位和幅值。与传统移相变压器相比,增加了独立调节线路电压幅值的功能和可调移相角的数量,提高了调节精度。通过独立调节线路电压相位和幅值,能够在一定范围内实现独立调节线路有功、无功。介绍了SCIPST的拓扑结构,详细分析了工作原理并给出了控制策略。建立了SCIPST的仿真模型,对SCIPST调节电网潮流和电压的稳态和暂态性能进行仿真验证。研制出小容量SCIPST实验模型,搭建了潮流调节特性测试平台,开展了调节潮流模拟实验。仿真和实验结果证明了所提出的SCIPST的可行性和有效性。

关键词：高比例新能源配电网潮流控制单心式独立型移相变压器匝数配置优化独立调节

滇西保山地块铁厂中新世花岗岩成因与构造意义

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岩石学报 2024年第6期40卷 1870-1886页

作者：叶雅琪孙祥司晓博苗珂郑明俊梁晓雅中国地质大学地球科学与资源学院北京100083

滇西保山地块新生代岩浆岩是理解印度-欧亚板块斜向碰撞带新生代构造演化和动力学背景的窗口。本文对保山地块铁厂地区中新世二云母花岗岩和含电气石二云母花岗岩开展了岩石地球化学、锆石U-Pb年代学和Hf同位素组成研究。结果表明二云... 详细信息

滇西保山地块新生代岩浆岩是理解印度-欧亚板块斜向碰撞带新生代构造演化和动力学背景的窗口。本文对保山地块铁厂地区中新世二云母花岗岩和含电气石二云母花岗岩开展了岩石地球化学、锆石U-Pb年代学和Hf同位素组成研究。结果表明二云母花岗岩和含电气石二云母花岗岩的岩浆锆石U-Pb年龄分别为18.1±0.1Ma和16.9±0.2Ma,反映岩浆岩形成于中新世。两类花岗岩具有高硅(SiO 2=73.7%~74.2%),富钾(K 2O=6.3%~6.7%,K 2O/Na 2O>1),且相对高碱(K 2O+Na 2O=8.8%~9.3%)的特征,属钾玄岩系列,为强过铝质S型花岗岩。两类花岗岩的CaO/Na 2O比值介于0.25~0.39,具有低Sr(56×10^(-6)~79×10^(-6))、低Ba(155×10^(-6)~211×10^(-6))、高Rb/Sr比值(4.6~6.2)特征。二云母花岗岩的锆石εHf(t)值为-12.1~-1.5。这些特征表明铁厂中新世花岗岩是变泥质岩脱水部分熔融的产物。结合同时代西南三江地区崇山剪切带淡色花岗岩和喜马拉雅淡色花岗岩的对比分析,表明铁厂中新世花岗岩可能形成于伸展构造环境。

关键词：中新世花岗岩地球化学锆石U-Pb年代学锆石Hf同位素保山地块

“一倡三叹”新诠——兼论《诗经》仪式乐歌的组诗性质及其文学史意义

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期51卷 138-146,M0010,M0011页

作者：牟歆四川师范大学文学院

“一倡三叹”中的“一倡”是指早期《诗经》仪式乐歌中的启始乐章,“三叹”则是指与“一倡”具有相同仪式目的的同一组颂歌。这些乐章表现出明显的组诗形态,实质上就是《诗经》音乐系统的构成部分。其音乐系统关注一组仪式乐歌在具体仪... 详细信息

“一倡三叹”中的“一倡”是指早期《诗经》仪式乐歌中的启始乐章,“三叹”则是指与“一倡”具有相同仪式目的的同一组颂歌。这些乐章表现出明显的组诗形态,实质上就是《诗经》音乐系统的构成部分。其音乐系统关注一组仪式乐歌在具体仪式中的目的性和制礼作乐背后折射出的政治权力和威望,而《诗经》文本系统则更加注重诗义的阐释,这与当时外交辞令中语言运用的功能性密切相关。

关键词： “一倡三叹” 《诗经》组诗音乐文本

化零为整深化素养——小学心理课单元教学的开发与设计

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中小学心理健康教育 2024年第1期 33-38页

作者：叶雅顺福建省厦门市同安区第一实验小学厦门361100

心理课是心理健康教育实施的主要阵地,是实现学生人格健全发展重要目标的直接途径。心理课也需要顺应大单元教学的潮流,进行课堂改革,助力课堂提质增效。结合心理课教学及教研经验,分析了小学心理健康学科单元教学的意义与原则,并在此... 详细信息

心理课是心理健康教育实施的主要阵地,是实现学生人格健全发展重要目标的直接途径。心理课也需要顺应大单元教学的潮流,进行课堂改革,助力课堂提质增效。结合心理课教学及教研经验,分析了小学心理健康学科单元教学的意义与原则,并在此基础上提出课程开发与设计的策略。

关键词：单元教学课堂改革课程设计

实控人婚姻关系解除对家族企业价值的影响研究

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实控人婚姻关系解除对家族企业价值的影响研究

作者：耿歆雅云南财经大学

学位级别：硕士

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2022版WHO神经内分泌肿瘤分类解读

中华病理学杂志 2024年第7期53卷 655-659页

作者：毛歆歆陈杰中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院病理科北京100730

2022年出版的第5版WHO内分泌与神经内分泌肿瘤蓝皮书,其中关于神经内分泌肿瘤分类有一定的改变,我们就该部分的主要改变做简要的总结和概括。主要归纳为命名改变,神经内分泌肿瘤分化、分级定义及解剖部位相关肿瘤分级系统,不同部位神经... 详细信息

2022年出版的第5版WHO内分泌与神经内分泌肿瘤蓝皮书,其中关于神经内分泌肿瘤分类有一定的改变,我们就该部分的主要改变做简要的总结和概括。主要归纳为命名改变,神经内分泌肿瘤分化、分级定义及解剖部位相关肿瘤分级系统,不同部位神经内分泌肿瘤形态特征,辅助诊断及预后/治疗标志物,神经内分泌肿瘤鉴别诊断及诊断难点。

关键词：国际疾病分类法病理学神经内分泌瘤

“立德树人”理念下幼儿园中华传统文化教育资源的开发与利用

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好家长 2024年第3期 34-36页

作者：叶雅情昆山市千灯中心幼儿园美景分园

幼儿阶段作为成长过程中重要的启蒙阶段,是幼儿思想道德、行为品质开始初步建立的重要时期,也是幼儿树立最初价值观的重要过程。“立德树人”理念即坚持德育为先,坚持以人为本,将立育人之德与树有德之人进行有机统一的教育理念。中华传...

幼儿阶段作为成长过程中重要的启蒙阶段,是幼儿思想道德、行为品质开始初步建立的重要时期,也是幼儿树立最初价值观的重要过程。“立德树人”理念即坚持德育为先,坚持以人为本,将立育人之德与树有德之人进行有机统一的教育理念。中华传统文化中承载着丰富的教育资源,包括五千年文明历史中留存下来的历史经典、孝悌礼仪,以及爱国主义精神,对中华传统文化教育资源进行开发利用,是幼儿教育教学的拓展和创新。本文以中华传统文化教育资源为切入点,

关键词：

幼小衔接背景下一年级入学适应能力提升的主题心理课探索

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中小学心理健康教育 2024年第20期 18-21页

作者：叶雅顺福建省厦门市同安区第一实验小学厦门361100

一年级新生入学后,面临着身心巨变,部分新生容易出现焦虑和紧张,甚至会出现“适应性障碍”。尝试以游戏和绘本为两个主要教学策略,以五个入学适应能力元素为出发点,以八大心理品质培养为课程教学目标,构建以“一年级新生入学适应能力提... 详细信息

一年级新生入学后,面临着身心巨变,部分新生容易出现焦虑和紧张,甚至会出现“适应性障碍”。尝试以游戏和绘本为两个主要教学策略,以五个入学适应能力元素为出发点,以八大心理品质培养为课程教学目标,构建以“一年级新生入学适应能力提升”为主题的心理课程计划,并开展课堂的教学实践。以心理课堂驱动科学幼小衔接,帮学生以阳光向上的心态面对各种新变化,积极主动适应小学学习和生活。

关键词：幼小衔接入学适应能力核心素养