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我国海岛地区3～6岁幼儿的体质研究

北京体育大学学报 2004年第1期27卷 80-82页

作者：叶新新陈品温州师范学院体育学院浙江温州325027 浙江科技学院浙江杭州310012

为了解和掌握海岛地区幼儿体质健康现状和体质变化规律 ,科学评价幼儿人群的健康水平 ,运用比较研究方法 ,通过对 10 5 0名舟山海岛地区 3～ 6岁幼儿体质现状的研究分析 ,结果表明 :海岛地区幼儿体质状况好于全国平均水平 ,但柔韧性和... 详细信息

为了解和掌握海岛地区幼儿体质健康现状和体质变化规律 ,科学评价幼儿人群的健康水平 ,运用比较研究方法 ,通过对 10 5 0名舟山海岛地区 3～ 6岁幼儿体质现状的研究分析 ,结果表明 :海岛地区幼儿体质状况好于全国平均水平 ,但柔韧性和上肢力量海岛幼儿差于全国均值 ;幼儿体质状况随着年龄增加而提高 ,但是幼儿身体形态和身体素质发展过程中 ,出现了皮褶厚度随年龄增加而上下波动发展 ,柔韧性随年龄增加而下降的特征 ;体质状况的性别差异和城乡差异较为明显。但海岛幼儿的合格率低于浙江省总体的平均合格率。

关键词：海岛幼儿体质

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世界篮球市场发展对我们的启示

北京体育大学学报 2000年第4期23卷 460-462页

作者：李敦杰叶新新大庆石油学院体育部大庆151400 温州师范学院体育系浙江温州325000

我国篮球市场正在形成之中 ,通过较系统地考察世界篮球市场产生和发展的历程 ,对建立和发展我国篮球市场会提供许多有益的启示。通过文献资料研究法、社会调研法、系统分析法等方法进行研究 ;结果认为 :尊重客观规律 ,结合我国国情 ,选... 详细信息

我国篮球市场正在形成之中 ,通过较系统地考察世界篮球市场产生和发展的历程 ,对建立和发展我国篮球市场会提供许多有益的启示。通过文献资料研究法、社会调研法、系统分析法等方法进行研究 ;结果认为 :尊重客观规律 ,结合我国国情 ,选择正确战略 ,利用“后发优势”。

关键词：篮球职业市场世界

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中国英语学习者动态位移事件习得的实证研究

中国英语学习者动态位移事件习得的实证研究

作者：叶新新宁波大学

学位级别：硕士

本文从认知语言学角度,以Talmy的位移事件类型框架和Slobin的语言与思维关系假说为理论基础,采用定性与定量相结合的研究方法,综合考虑位移事件的两种类型:自主性位移事件和致使性位移事件,以诱发性口语叙述为语料,试图探讨中国英语学... 详细信息

本文从认知语言学角度,以Talmy的位移事件类型框架和Slobin的语言与思维关系假说为理论基础,采用定性与定量相结合的研究方法,综合考虑位移事件的两种类型:自主性位移事件和致使性位移事件,以诱发性口语叙述为语料,试图探讨中国英语学习者表达二语动态位移事件的特点,并与汉语本族语者以及英语本族语者位移事件表达做对比,进一步考察二语学习者的习得发展,探索母语即时思维对二语习得的影响并就汉语的类型框架作进一步说明。研究结果表示,二语学习者在位移事件表达上确实跟本族语者之间有着差异,具体表现为:1)在自主性位移事件中,二语学习者受母语即时思维影响,常隐射路径信息或路径信息广义化,没有广泛习得英语动态位移事件表达中特有的词汇化模式,即方式动词+路径卫星;在方式动词类型的表征上,相对英语本族语者而言,两组学习者都过度使用一级词汇,缺少二级词汇量,但对于方式的可编码性较高;就路径密度而言,高低语言水平二语学习者在PE=0上呈现一定的母语思维迁移,路径密度越高,低二语水平学习者表征困难越大,尤其是PE=3上,但两组学习者差异不显著,总体上二语水平在该类位移事件表达中影响有限。2)在致使性动态位移事件中,高低二语水平发挥较明显的作用。语义信息成分择取上,无论是Cause,Manner还是Path,低语言水平学习者明显区别于英语本族语者,而高语言水平学习者只在Path语义上跟英语本族语者呈现显著差异。致使性位移事件的语言加工复杂度是学习者习得目标语事件表达的一个难点,尤其是低语言水平二语学习者,其多处采取经济有效的表达方式,实现致使性到自主性的转换,最大化阐述事件,进而导致原因语义缺失;至于原因动词的习得情况,两组学习者普遍偏向于一级词汇类型,其中“let,make”的使用反映了母语思维,且原因动词的形符上,两组学习者显著区别;路径密度方面,高低语言水平组呈现明显的语言发展现象,语言水平越高的学习者在复杂的致使性事件表达中越有优势,但是二语习得程度并不高。总之,本研究证明母语即时思维在一定程度上会影响二语习得,水平越低的学习者,随着位移事件表达的任务复杂性加深,就越依赖母语即时思维,且显然两组学习者在位移事件的口语表达能力上有待加强。另外,就汉语的类型框架问题,研究发现在位移事件表达中,汉语本族语者和英语本族语者既表现出相似性又表现出差异性,应属于动词框架语言和卫星框架语言连续统。

关键词：位移事件语言类型框架母语即时思维语言水平词汇化

1985～2000年我国大学生体质与健康动态变化

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中国运动医学杂志 2005年第2期24卷 230-232页

作者：叶新新浙江温州师范学院体育学院温州325027

通过文献资料、数理统计等研究方法 ,对 1 985年、1 995年、2 0 0 0年 3次全国大学生体质与健康的监测资料进行分析。结果表明 ,大学生体质健康总体水平进步的同时 ,存在着身体素质与运动能力下降、肺活量及肺活量 /体重指数呈降低趋势... 详细信息

通过文献资料、数理统计等研究方法 ,对 1 985年、1 995年、2 0 0 0年 3次全国大学生体质与健康的监测资料进行分析。结果表明 ,大学生体质健康总体水平进步的同时 ,存在着身体素质与运动能力下降、肺活量及肺活量 /体重指数呈降低趋势、近视眼患病率较高等值得重视的问题。建议有关部门根据我国社会经济的发展水平制定相应的大学体育教育改革措施 ,促进学生健康成长。

关键词：体质健康体质体重指数患病率近视眼动态变化肺活量大学生大学体育教育身体素质

温州市大众游泳健身市场运行状况及其影响因素的研究

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温州市大众游泳健身市场运行状况及其影响因素的研究

作者：叶新新北京体育大学

学位级别：硕士

本研究运用社会学的研究方法,在对温州市20家经营性游泳健身场所、161名游泳教练员和游泳救生员以及452名市民等各个指标调查的基础上,指出了温州市经营性游泳健身场所的运行状况以及影响游泳健身市场发展的因素,提出促进游泳健身场所... 详细信息

本研究运用社会学的研究方法,在对温州市20家经营性游泳健身场所、161名游泳教练员和游泳救生员以及452名市民等各个指标调查的基础上,指出了温州市经营性游泳健身场所的运行状况以及影响游泳健身市场发展的因素,提出促进游泳健身场所发展的对策。本研究把游泳健身项目放之于全民健身运动以及体育产业化的大环境中,开辟了对游泳健身学科研究的新思路,不仅对促进游泳健身项目的健康发展具有重要意义,也对今后游泳学科更好的发挥其全民健身功能具有一定的参考价值。由此提出进一步发展经营性游泳健身场所的对策:1制定出台相关扶持游泳健身市场发展的优惠政策,加大对游泳健身市场的支撑力度。2加大宣传力度,为游泳健身市场营造良好的人文环境。3游泳场馆应向多层次、满足多种人群需求的方向发展。4建立商业游泳俱乐部、实行会员制。5加强预防性卫生监督和规范自身的卫生管理,促进游泳健身者放心消费。6提高游泳培训教学,拓宽培训市场。7加强游泳救生组织建设。8加强健康理论知识教育;设立游泳健身咨询站。并得出本研究结果:1游泳场所按产权性质可分为:国有、集体、个体、股份制(包括合资和外资);经营方式主要有:私人承包、单位委托代管、企业独办、联营四种形式。而温州市游泳场所以股份制和个体游泳场馆占相当大的比例;经营方式以私人承包为特色。2市民参与游泳健身意识较强;但男性参与游泳健身活动率高于女性;而作为有固定收入和有经济来源的中老年人参与体育健身的比例相对较低。3随着人们生活水平和观念的变化,单纯的低价已经不能再成为游泳健身市场竞争中制胜的法宝,设施、管理较好的中高档游泳馆逐渐受到大众的青睐。4随着游泳健身市场的扩大,现有的游泳教练员和救生员资源严重不足;同时游泳教练员和救生员整体文化程度偏低;专业人员偏少;性别差异大(男性多于女性),尤其是救生员行业。5因子分析表明,影响游泳健身市场发展的因素按重要程度可以概括为:卫生与服务质量、经营策略、环境因素、自生条件、国家政策、游泳竞赛表演、消费观念、游泳场所的属性等因子。卫生与服务质量中的水质和环境卫生对游泳健身市场发展的影响巨大,它是制约市民参与游泳健身的最主要原因。

关键词：大众游泳健身市场运行状况影响因素对策

品种和土壤对水稻镉吸收的影响及镉生物有效性预测模型研究进展

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土壤 2012年第3期44卷 360-365页

作者：叶新新孙波中国科学院南京土壤研究所南京210008 中国科学院研究生院北京100049

稻田受重金属镉(Cd)污染后,土壤中的Cd可能被植物吸收通过食物链进入人体,威胁人类健康。而水稻品种和土壤类型对Cd吸收和积累有着深远的影响,因此在进行Cd的农产品安全阈值制定和人体健康风险评价时,需考虑土壤Cd的生物有效性和不同水... 详细信息

稻田受重金属镉(Cd)污染后,土壤中的Cd可能被植物吸收通过食物链进入人体,威胁人类健康。而水稻品种和土壤类型对Cd吸收和积累有着深远的影响,因此在进行Cd的农产品安全阈值制定和人体健康风险评价时,需考虑土壤Cd的生物有效性和不同水稻品种对Cd吸收的影响。本文综述了水稻品种和土壤类型对Cd吸收和积累的影响,并重点介绍了目前常用于预测重金属生物有效性的模型,以期为环境风险评价、土壤环境质量标准及农产品安全阈值制定提供有效的工具,并为生产安全(无公害)稻米提供参考。

关键词：水稻镉生物有效性模型

油菜和水稻的养分吸收、累积与产量关系的研究

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油菜和水稻的养分吸收、累积与产量关系的研究

作者：叶新新安徽农业大学

学位级别：硕士

试验于2006-2007年分别在池州市贵池区和安徽农业大学资源与环境学院研究生实验室两地进行。油菜品种为德油5号,水稻品种为安徽天禾农科公司的“辐香优98"杂交水稻,采用了田间实验和实验室实验相结合的研究方法,研究了不同供肥水平对油... 详细信息

试验于2006-2007年分别在池州市贵池区和安徽农业大学资源与环境学院研究生实验室两地进行。油菜品种为德油5号,水稻品种为安徽天禾农科公司的“辐香优98"杂交水稻,采用了田间实验和实验室实验相结合的研究方法,研究了不同供肥水平对油菜和水稻产量、养分吸收分配、以及品质的影响,并对养分吸收与产量的关系进行了数学模拟。主要试验结果如下:1、不同供肥水平对油菜和水稻养分吸收分配的影响通过油菜整株氮、磷、钾含量和吸收量以及后期产量的综合考虑,以处理7(NPK)为最佳处理。在一定施肥范围内,随着不同处理间的施肥量的增加,整个生育期油菜叶片内氮、磷、钾养分含量和吸收量均呈增加趋势。与其它生育时期相比较,叶片中氮、磷、钾养分含量均以苔期最高。叶片氮、钾养分含量在苗期的增幅最大(分别达43.1-123.4%,5.7-65.9%),而磷在苔期的增幅最大(13-47%);与其它生育时期相比较,其吸收量均以荚果期最高。处理N2K油脂含量最高。在一定氮肥用量范围内,增施氮肥可以提高荚果期荚果中氮素的分配率,减少了营养器官中氮养分的分配率,提高油菜品质。水稻处理11(NPK)为最佳处理,在一定施肥范围内,随着施肥量的增加,整个生育期水稻叶片内氮、磷、钾养分含量和吸收量均呈增加趋势。与其它生育时期相比较,叶片氮、磷、钾养分含量均以苗期最高,其吸收量均以拔节期最高,氮素含量在苗期的增幅最大(达111.4-227.8%),而磷钾含量增幅以拔节期最大(分别达12-14.8%,40.8-60.3%)。2、不同供肥水平对油菜和水稻产量的影响根据油菜氮磷肥料效应函数方程y=-0.0162x+9.315x+921.735,y=-0.00722x+4.706x+1606.4分别得出理论最佳施氮磷量范围:234.7-287.26kg/hm,220.8-325.7 kg/hm,对应的最佳产量和最高产量为:2215.6-2259.7kg/hm,2293.4-2372.8kg/hm。根据水稻氮磷钾肥料效应函数方程y=-0.0711x+32.022x+5480.243,y=-0.0104x+4.367x+8160.36,y=-0.00459x+2.689x+8267.52分别得出理论最佳施氮磷钾量范围:206.6-225.2 kg/hm,148.7-210.0kg/hm,86.6-292.9 kg/hm,对应的最佳产量和最高产量为:9061.3-9085.8 kg/hm;8618.8-8579.8kg/hm;8466.0-8661.4 kg/hm。3、油菜和水稻叶片氮素营养诊断指标油菜不同生育时期最适氮吸收量和临界值分别为,苗期:20.28、26.57kg/hm,苔期:32.75、39.21kg/hm,荚果期:74.46、91.89 kg/hm,当苗期、苔期、荚果期叶片中氮吸收量低于20.28kg/hm,32.75kg/hm,74.46kg/hm,会影响油菜的正常生长,出现营养缺乏或生长失调的现象,导致减产;当苗期、苔期、荚果期叶片中氮吸收量超过26.57 kg/hm,39.21kg/hm,91.89kg/hm,油菜增产不显著,甚至会出现氮素过剩而导致减产。由此可以推算出油菜不同生育时期叶片氮素含量的营养诊断指标是:苗期1.48-1.95%,苔期4.65-5.56%,荚果期3.40-4.10%。水稻不同生育时期最适氮吸收量和临界值分别为,苗期:39.08、51.42kg/hm,拔节期:69.55、78.66kg/hm,抽穗期:56.79、61.82 kg/hm。由此可以推算出其不同生育时期叶片中氮素营养诊断指标是:苗期3.92-5.16%,拔节期2.45-2.77%,抽穗期2.25-2.45%。4、油菜和水稻叶片中氮吸收量与产量之间的定量关系定量关系模型:Y=b+b/X 油菜可用荚果期叶片中氮吸收量和产量函数:Y=2742.05-44328.74/X,而水稻可用拔节期叶片中氮吸收量和产量函数:Y=12552.7-272702/X,来预测其后期产量。

关键词：油菜水稻氮磷钾养分吸收与分配

美国斯特拉特福学校中学初级汉语课堂教学设计

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美国斯特拉特福学校中学初级汉语课堂教学设计

作者：叶新新上海外国语大学

学位级别：硕士

海外汉语教学事业在国家政策的支持下形成了欣欣向荣的局面,不同国家教育文化的不同使得海外汉语教学面临着复杂的现状。本文通过研究美国中学汉语教学现状,结合美国初高中学生外语学习习惯和特点,基于海外汉语教学实践过程中出现的一... 详细信息

海外汉语教学事业在国家政策的支持下形成了欣欣向荣的局面,不同国家教育文化的不同使得海外汉语教学面临着复杂的现状。本文通过研究美国中学汉语教学现状,结合美国初高中学生外语学习习惯和特点,基于海外汉语教学实践过程中出现的一系列问题,在调查问卷以及访谈的基础上,探讨翻译法、交际法、情景法三者相结合的教学方式在美国私立学校初高中汉语课堂教学中的实用性,以求为美国初高中年级的汉语教学提供有效的教学策略。本文共分为五章,第一章为绪论,陈述了选题缘起,研究意义,综述了以往学者们对翻译法、交际法和情景法的研究成果和教学实践经验,最后说明本文的研究方法。第二章为斯特拉特福学校汉语教学情况分析,第一部分笔者从学习需求、课程设置、成绩评定、学生情况、教学评价等方面进行详细的背景说明,第二部分的问卷调查分析了问卷内容、学习对象、学习动机、学习目标、教学问题、教学方法。并在前两部分的基础上提出以往教学存在的问题,即当前教学所面临的考验。第三章为教学设计部分,第一部分结合《HSK标准教程2》分别说明了翻译法、交际法和情景法在初级汉语课堂上的使用技巧,第二部分为教学设计的基本原则,第三部分以《HSK标准教程2》第七课为例作整课的教案设计与说明,第四部分则以第九课的结果补语为例展示语法教学的教案设计。第四章为教学实践评价,先从教师、家长与学校领导、学生、学生HSK考试成绩与学生期望五个角度详细说明。然后给出教学建议与总结,针对海外汉语教学提出具体的教学建议并说明此篇论文的不足。

关键词：美国中学汉语教学教学设计翻译法《HSK标准教程2》