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基于流固耦合分析的库水位变化对公路挡土墙稳定性影响研究

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中外公路 2015年第5期35卷 62-67页

作者：梁根才刘泽叶建胜浙江佳途勘测设计有限公司浙江丽水323000 湖南科技大学土木工程学院

水位变化是造成沿溪库公路支挡结构失稳的重要原因。该文基于达西定理和强度折减法,建立了浸水挡土墙流固耦合数值分析模型,对库水位变化时公路挡土墙的位移、应力和安全系数的变化进行了分析。研究表明:沿河库水位变化会引起墙后土体... 详细信息

水位变化是造成沿溪库公路支挡结构失稳的重要原因。该文基于达西定理和强度折减法,建立了浸水挡土墙流固耦合数值分析模型,对库水位变化时公路挡土墙的位移、应力和安全系数的变化进行了分析。研究表明:沿河库水位变化会引起墙后土体孔压变化,对挡土墙的应力分布和变形都会有较大的影响;水位上涨会使挡土墙受到的总侧向压力减小,安全系数增大,但基底应力会增大;水位下降会使挡土墙受到的总侧向压力增加,安全系数降低;对沿河库挡土墙稳定性研究时应当进行流固耦合分析。

关键词：水位变化挡土墙稳定性流固耦合

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山区公路挡土墙失稳机理与加固方法研究

中外公路 2016年第2期36卷 16-20页

作者：叶建胜刘泽梁根才兰祎俊浙江佳途勘测设计有限公司浙江丽水323000 湖南科技大学土木工程学院

在现场调查的基础上,将山区公路病害失稳分为基础冲刷淘空型破坏、雨水入渗剪切滑移型破坏、超载与荷载累积损伤型破坏、墙身质量薄弱型破坏、墙后填土流失型破坏、机械损伤型破坏6种类型,分析了各类型破坏失稳的机理;结合山区公路的特... 详细信息

在现场调查的基础上,将山区公路病害失稳分为基础冲刷淘空型破坏、雨水入渗剪切滑移型破坏、超载与荷载累积损伤型破坏、墙身质量薄弱型破坏、墙后填土流失型破坏、机械损伤型破坏6种类型,分析了各类型破坏失稳的机理;结合山区公路的特点,分析了挡土墙的常用加固方法及其作用机理。

关键词：山区公路挡土墙失稳机理加固

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体育产业与开展高中田径教学的相关性研究

当代体育科技 2015年第4期5卷 180-180,182页

作者：叶建胜浙江省衢州第二中学浙江衢州324000

随着经济增长,我国体育产业快速发展,促进了我国体育相关产业的发展,也促进了体育教育的发展,尤其是作为基础的田径教育,逐渐在高中被重视,为体育产业的发展,培养了体育爱好者与从业者。文章就体育产业和高中田径教育做了详细概述,并分... 详细信息

随着经济增长,我国体育产业快速发展,促进了我国体育相关产业的发展,也促进了体育教育的发展,尤其是作为基础的田径教育,逐渐在高中被重视,为体育产业的发展,培养了体育爱好者与从业者。文章就体育产业和高中田径教育做了详细概述,并分析了体育产业与高中田径教学的相互作用。

关键词：体育产业田径教学发展

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体育教育专业田径教材的适应性研究

当代体育科技 2014年第11期4卷 62-63页

作者：叶建胜衢州第二中学浙江衢州324000

体育教育专业田径教材是中学体育教学的重要基础,田径教材是教师和学生共同学习沟通的重要资源。在我国中学体育教学中,田径教材一直是体育教学改革的重要部分,不仅需要注重田径教材内容本身的创新与丰富,还需要根据学生的实际情况设置... 详细信息

体育教育专业田径教材是中学体育教学的重要基础,田径教材是教师和学生共同学习沟通的重要资源。在我国中学体育教学中,田径教材一直是体育教学改革的重要部分,不仅需要注重田径教材内容本身的创新与丰富,还需要根据学生的实际情况设置教材的教学要点。这样才能够促进中学体育教学的创造性发展,促进学生的身心健康发展。通过探讨中学体育田径教材存在的问题,分析田径教学内容设置的不足之处,从而提出改善性的建议和方案,提出更多适应老师教学和学生接受的教学方案,从整体上提高田径教材的创新性和全面性。

关键词：体育教育田径教材教学适应性研究

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如何在高中体育教学中进行有效的师生互动

当代体育科技 2020年第12期10卷 146-146,148页

作者：叶建胜浙江省衢州第二中学浙江衢州324000

现如今的体育已经从当初的不受重视变成了不止教育界甚至是其他界域都很受重视。毛泽东说:身体是革命的本钱。确实有一个强健的体魄对于每个人而言都是十分重要的,毕竟不管做什么事情都需要充满精神并且有力量地去进行,而不是拖着一副... 详细信息

现如今的体育已经从当初的不受重视变成了不止教育界甚至是其他界域都很受重视。毛泽东说:身体是革命的本钱。确实有一个强健的体魄对于每个人而言都是十分重要的,毕竟不管做什么事情都需要充满精神并且有力量地去进行,而不是拖着一副病恹恹的身体去做。现当代大多数学生抑或是成年人都陷入了亚健康的状态,生活极其不规律,熬夜、吃辣、吃冷食、快餐等使得人们的身体越来越差。而教育机构也公布了不准大学生继续在大学里面过上"躺尸"的生活,要展现出一个大学生该有的朝气,而高中生自然也是。

关键词：高中体育教学有效师生互动

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导学式机器人微课程的创作与应用

中国信息技术教育 2015年第2期 38-40页

作者：叶建胜浙江省杭州市采荷第一小学教育集团

几年以来,我们从机器人实验室入手,尝试将机器人课程校本化。根据校本课程和学生需求,我们创作了一系列＂导学式机器人微课程＂,引导学生自主探究学习机器人知识,积极参与机器人项目活动,在教学实践中总结了导学式机器人微课程的创作流... 详细信息

几年以来,我们从机器人实验室入手,尝试将机器人课程校本化。根据校本课程和学生需求,我们创作了一系列＂导学式机器人微课程＂,引导学生自主探究学习机器人知识,积极参与机器人项目活动,在教学实践中总结了导学式机器人微课程的创作流程及其在教学中的应用策略。

关键词：机器人教学导学应用策略自主探究学习学习过程教学效果轮式机器人人形机器人项目学习机器人竞赛

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《制作六足机器人》教学设计

中国信息技术教育 2014年第17期 29-31,51页

作者：叶建胜浙江省杭州市采荷第一小学教育集团

“六足机器人”是我在“中文乐高”论坛中看到的一个简单机器人，其机械结构简单巧妙，程序的编写比较适合初学者，尤其是其走动的样子憨态可掬，更接近于学生心目中的“机器人”走路的形态，能充分调动学生的学习兴趣。因此，我选用了... 详细信息

“六足机器人”是我在“中文乐高”论坛中看到的一个简单机器人，其机械结构简单巧妙，程序的编写比较适合初学者，尤其是其走动的样子憨态可掬，更接近于学生心目中的“机器人”走路的形态，能充分调动学生的学习兴趣。因此，我选用了“六足机器人”作为本课的学习载体，将六足机器人的腿部运动作为主要教学内容，由两位学生合作完成六足机器人腿部的搭建，再合并到机器人的主体。编程部分只使用了一个“移动模块”，简单地完成一个控制机器人行走的小程序，让学生在体验中整体感知机器人制作的全过程。在搭建机器人的过程中，学生还将认识机械结构及其作用，并利用已有的知识经验分析问题、解决问题，提高实践操作能力。

关键词：六足机器人机器人制作教学设计机械结构学习兴趣教学内容经验分析操作能力

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Office 97集成软件的新增功能

软件世界 1997年第8期 54-58页

作者：徐国平叶建胜

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区片联动,协作研训,促进发展

中国信息技术教育 2016年第13期 10-11页

作者：叶建胜王国飞浙江省杭州市采荷第一小学教育集团浙江省杭州市夏衍小学

在区域研训中，分组讨论是很常见的形式。2005年，我区信息技术学科开启了“区片联动式协作组研训”，形成了一种草根研究的组织，为信息技术教师的成长开拓了新的空间。

关键词：协作信息技术分组讨论技术学科联动式