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高原鼠兔（Ochotona curzoniae）占域对两种高山雪雀分布的影响研究——以哲古草原为例

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高原鼠兔（Ochotona curzoniae）占域对两种高山雪雀分布的影响研...

作者：叶宏帅西藏大学

学位级别：硕士

高原鼠兔(Ochotona curzoniae)作为青藏高原草地生态系统中的小型优势哺乳动物和生态系统工程师,在维持高寒草地生态系统物种多样性方面具有重要的生态学意义,其适度的干扰和挖掘活动不仅可以提高高寒草地生态系统中的植被多样性和丰度... 详细信息

高原鼠兔(Ochotona curzoniae)作为青藏高原草地生态系统中的小型优势哺乳动物和生态系统工程师,在维持高寒草地生态系统物种多样性方面具有重要的生态学意义,其适度的干扰和挖掘活动不仅可以提高高寒草地生态系统中的植被多样性和丰度,而且挖掘产生洞穴还为高原上多种穴居动物提供栖息场所。目前,高原鼠兔与营穴居高原鸟类之间的研究较少且关于这个领域的信息十分匮乏。尤其是不同环境因子作用和不同土地利用下,高原鼠兔占域对高山雪雀分布影响的研究尚缺。为此本研究于2021年9月至10月以哲古草原作为研究对象,在该区域设置40条样线,40个样地,200个样方且样地与样地之间间隔直线距离1公里进行采样,并记录该研究区域不同土地利用类型、不同环境因子以及高原鼠兔种群个数、洞穴数、白腰雪雀(Pyrgilauda taczanowskii)及棕颈雪雀(Montifringilla ruficollis)两种高山雪雀未出现或出现(0/1)的数据。运用单季节占域模型与样线法相结合的分析法,探讨了哲古草原不同土地利用下和不同环境因子作用下,高原鼠兔占域与白腰雪雀、棕颈雪雀两种高山雪雀分布之间的相关性。以诠释哲古草原上高原鼠兔占域是如何影响白腰雪雀、棕颈雪雀两种高山雪雀的分布状况,旨在为其它高原鸟类或其它动物在不同环境因子和不同土地利用下与高原鼠兔物种之间的交互作用研究提供理论基础,进而为高原草地生态系统物种分布和物种多样性的研究提供借鉴资料。主要结果如下:1.不同土地利用下高原鼠兔占域与白腰雪雀分布在单季节占域模型中支持数据的最优模型有2个,即:模型一白腰雪雀占域率与放牧-采砂、放牧-电杆、放牧-观景台、放牧-住房及放牧-庄稼等不同土地利用呈负相关;且在这5种不同土地利用下与高原鼠兔的种群个数和洞穴数之间呈正相关。模型二白腰雪雀占域率与放牧-采砂、放牧-电杆、放牧-观景台、放牧-住房和放牧-庄稼等不同土地利用呈负相关;且在这5种不同土地利用下,白腰雪雀占域率与高原鼠兔的种群个数和洞穴数之间呈正相关。2.不同土地利用下高原鼠兔占域与棕颈雪雀分布在单季节占域模型中支持数据的最优模型有2个,即:模型一棕颈雪雀占域率与放牧-采砂、放牧-电杆、放牧-观景台、放牧-住房等不同土地利用呈负相关,但与土地利用放牧-庄稼呈正相关;且在这些不同土地利用下,棕颈雪雀占域率与高原鼠兔的种群个数呈正相关;与洞穴数呈负相关。模型二棕颈雪雀占域率与放牧-采砂、放牧-电杆、放牧-观景台、放牧-住房等不同土地利用呈负相关,与土地利用放牧-庄稼呈正相关,且在这些不同土地利用下,棕颈雪雀占域率与高原鼠兔的种群个数呈正相关;与洞穴数之间呈负相关。3.不同环境因子作用下高原鼠兔占域与白腰雪雀分布在单季节占域模型中支持数据的最优模型有8个,且8个最优模型中结果发现:白腰雪雀的占域率与中度、轻度两种人为干扰程度、人为干扰距离、海拔、草地生境、水源距离、公路距离等呈正相关;与植被覆盖度、阴阳坡向、灌丛生境呈负相关。同时在这些不同环境因子的共同作用之下,白腰雪雀占域率与高原鼠兔种群个数、洞穴数呈正相关。4.不同环境因子作用下高原鼠兔占域与棕颈雪雀分布在单季节占域模型中支持数据的最优模型有9个,且9个最优模型中结果发现:棕颈雪雀占域率与中度、轻度两种人为干扰程度、人为干扰距离、水源距离、草地生境、阴坡、阳坡两种坡向及坡度5°,10°,20°,21°,22°及30°呈正相关;与海拔、公路距离、灌丛生境、植被覆盖度及坡度为1°,2°,4°,7°,14°呈负相关,同时在这些不同环境因子共同作用下,棕颈雪雀的占域率与高原鼠兔种群个数呈正相关,而与高原鼠兔洞穴数呈负相关。基于以上研究结果来看,有效证明了白腰雪雀与棕颈雪雀无论是在不同土地利用下还是在不同环境因子作用下,两者的分布及栖息地选择与高原鼠兔种群、洞穴密切相关。明确该地区高原鼠兔与白腰雪雀、棕颈雪雀两种高山雪雀分布之间的关联性,可为今后高原鼠兔与其它高原地栖鸟类的研究提供理论基础。

关键词：高原鼠兔哲古草原高山雪雀相关性

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浅谈高等学校教学过程中学生创造力的培养

内蒙古石油化工 2002年第3期28卷 137-138页

作者：乌力更成涛叶宏帅内蒙古工业大学呼和浩特010062

本文阐述了高等学校教学过程中就学科互补 ,教学内容 ,教学手段 ,教学方法等方面如何进行优化组合。

关键词：高等学校教学过程学生创造力培养教学系统

基于CISC OPIX525的机房网络安全设计

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内蒙古科技与经济 2005年第19期 25-27页

作者：武兴悦叶宏帅贾治国内蒙古工业大学信息工程学院计算机系内蒙古工业大学教务处内蒙古教育招生考试中心信息中心内蒙古呼和浩特010000

本文论述了防火墙的原理和特点,并设计了利用CISCO PIX 525防火墙实现机房网络安全的方案。

关键词：防火墙 CISCO PIX 网络安全

地方高校目标管理的实践探索——以内蒙古工业大学为例

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内蒙古工业大学学报（社会科学版） 2014年第1期23卷 88-91页

作者：叶宏帅王文华牟占军内蒙古工业大学发展规划处内蒙古呼和浩特010051

实施目标管理是高校顺应时代发展和自身深化改革的必然要求,是高校为有效实现发展目标而进行的有益探索。通过对内蒙古工业大学目标管理的实际运行及总结,探讨分析了实施过程中目标分类、目标设立、目标下达、目标考核等一系列措施、经... 详细信息

实施目标管理是高校顺应时代发展和自身深化改革的必然要求,是高校为有效实现发展目标而进行的有益探索。通过对内蒙古工业大学目标管理的实际运行及总结,探讨分析了实施过程中目标分类、目标设立、目标下达、目标考核等一系列措施、经验和启示,对于推进高校目标管理工作、构建科学完善的高校目标管理体系具有重要现实意义和指导作用。

关键词：地方高校目标管理目标设立目标考核

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高原鼠兔与其他物种间交互作用的研究进展

湖南生态科学学报 2023年第1期10卷 113-119页

作者：叶宏帅米玛旺堆西藏大学理学院西藏拉萨850000

高原鼠兔(Ochotona curzoniae)是青藏高原草地生态系统中特有的小型优势哺乳动物,其在草地生态系统中的地位长期以来存在争议。本文主要从生态系统造成的潜在危险与生态龛(生态位)制造者两个方面,综述了高原鼠兔与家畜、肉食性哺乳动物... 详细信息

高原鼠兔(Ochotona curzoniae)是青藏高原草地生态系统中特有的小型优势哺乳动物,其在草地生态系统中的地位长期以来存在争议。本文主要从生态系统造成的潜在危险与生态龛(生态位)制造者两个方面,综述了高原鼠兔与家畜、肉食性哺乳动物、鸟类、爬行动物、土壤动物,以及植被之间的种间关联,诠释高原鼠兔在草地生态系统中的重要地位,并对有待深入研究的方向进行了展望。

关键词：高原鼠兔青藏高原关键物种生态功能种间关联

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代理服务器的特点及使用

内蒙古科技与经济 2005年第19期 39-40页

作者：叶宏帅武兴悦贾治国内蒙古工业大学教务处内蒙古工业大学信息工程学院计算机系内蒙古教育招生考试中心信息中心内蒙古呼和浩特010000

针对目前网络使用中的一些普遍问题,本文从普通用户的角度出发介绍了代理服务器的知识以及如何高效安全的使用代理服务器提高使用者的网络利用效率。

关键词：代理服务器使用 HTTP SOCK 安全

GSM手机短信(SMS)在灌区水情监测中的应用

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内蒙古科技与经济 2006年第5S期 100-101页

作者：叶宏帅李全虎王延峰内蒙古大学理工学院电子工程系内蒙古呼和浩特010021

本文介绍了将手机短信SMS的一些过程与原理应用于水利水情监测中的方法,并设计了一套基于SMS的河套灌区水情远程无线数据传输与管理系统。

关键词： SMS 水情监测无线手机模块

新时期内蒙古研究生教育质量分析研究——以2019年为例

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教书育人（高教论坛） 2023年第1期 22-32页

作者：叶宏帅鲁娜李春萍王文华内蒙古工业大学高等教育研究所内蒙古自治区教育厅学位与研究生管理处内蒙古工业大学马克思主义学院

“十三五”时期,内蒙古研究生教育坚持走内涵式发展道路,着力深化综合改革,以服务自治区经济社会转型发展需求为导向,以提高质量为主线,取得了良好成绩,但同时也面临着问题和挑战。新时期内蒙古研究生教育要全面贯彻落实习近平总书记关... 详细信息

“十三五”时期,内蒙古研究生教育坚持走内涵式发展道路,着力深化综合改革,以服务自治区经济社会转型发展需求为导向,以提高质量为主线,取得了良好成绩,但同时也面临着问题和挑战。新时期内蒙古研究生教育要全面贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示批示和全国研究生教育会议精神,加快发展全区研究生教育,努力开创新时期内蒙古研究生教育的新局面。应着力优化研究生人才培养模式、提升研究生培养质量、加快专业学位研究生实践能力培养,推进研究生教育事业的发展。

关键词：新时期内蒙古研究生教育质量分析研究

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构建高校协同创新的体制机制研究

内蒙古工业大学学报（社会科学版） 2013年第1期22卷 79-81页

作者：王文华李冬梅叶宏帅樊桂清牟占军内蒙古工业大学发展规划处内蒙古呼和浩特010051

深入实施"2011计划",大力推进协同创新,是高校提高教育质量、科技创新能力和社会服务能力的有效途径。高校应该牢牢把握这一重大发展机遇,以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,努力在组织管理、人事制度、合作模式、评价机... 详细信息

深入实施"2011计划",大力推进协同创新,是高校提高教育质量、科技创新能力和社会服务能力的有效途径。高校应该牢牢把握这一重大发展机遇,以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,努力在组织管理、人事制度、合作模式、评价机制等方面进行积极有益的探索、创新,建立起科学高效、富有特色的协同创新体制机制,全面提高创新能力,更好地服务于国家、地方经济社会发展。

关键词：协同创新管理体系评价机制组织模式