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非诺贝特治疗高三酰甘油血症的疗效观察

临床合理用药杂志 2015年第29期8卷 56-57页

作者：黄晓玮孙凌叶宏京上海市延吉社区卫生服务中心 200093

目的：观察非诺贝特治疗高三酰甘油（ TG）血症的临床效果。方法收集2014年1～12月医院收治的高TG血症患者98例。随机分为对照组与研究组各49例。对照组未予以药物治疗，研究组予非诺贝特治疗。比较2组疗效及不良反应发生率。结果研究... 详细信息

目的：观察非诺贝特治疗高三酰甘油（ TG）血症的临床效果。方法收集2014年1～12月医院收治的高TG血症患者98例。随机分为对照组与研究组各49例。对照组未予以药物治疗，研究组予非诺贝特治疗。比较2组疗效及不良反应发生率。结果研究组总有效率85.7%明显高于对照组的18.4%，差异有统计学意义（ P＜0.05）。对照组患者无不良反应发生。研究组丙氨酸转氨酶（ ALT）轻度升高1例，未超过正常值2倍。轻度腹胀、恶心2例，不良反应发生率为6.1%，均可耐受，不影响治疗，无退出试验病例。2组不良反应发生率比较，差异无统计学意义（ P＞0.05）。结论非诺贝特可有效降低TG，不良反应小，值得临床推广应用。

关键词：非诺贝特高三酰甘油血症疗效

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不典型急性心肌梗死2例报告分析

中国社区医师（医学专业） 2012年第1期14卷 294-295页

作者：韩琦吴秀清叶宏京上海市延吉社区卫生服务中心 200093

不典型急性心肌梗死临床上易误诊而延误治疗,现就社区卫生服务中心的2例病例进行分析。病历资料例1：患者,男,72岁。因上腹痛3天,在某三级医院诊断为胆囊炎、胆石症,

关键词：不典型急性心肌梗死社区卫生服务中心延误治疗病历资料医院诊断上腹痛胆囊炎胆石症

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中频脉冲电治疗脑卒中后遗症继发癫痫2例

中国社区医师（医学专业） 2012年第25期14卷 280-281页

作者：孙凌叶宏京黄晓玮上海市延吉社区卫生服务中心 200093

脑卒中后多造成肢体瘫痪,70%～80%的脑卒中患者遗留不同程度的残疾和上下肢运动功能障碍,影响患者的生存质量和回归社会的信心。因此,脑卒中后患者在药物治疗的同时,选择性进行康复治疗尤其重要,应用中频脉冲电治疗可以促使肢体运动功... 详细信息

脑卒中后多造成肢体瘫痪,70%～80%的脑卒中患者遗留不同程度的残疾和上下肢运动功能障碍,影响患者的生存质量和回归社会的信心。因此,脑卒中后患者在药物治疗的同时,选择性进行康复治疗尤其重要,应用中频脉冲电治疗可以促使肢体运动功能的恢复,提高生活质量,降低致残率。

关键词：中频脉冲电治疗脑卒中后遗症继发癫痫下肢运动功能障碍脑卒中患者肢体运动功能肢体瘫痪回归社会

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老年吸入性肺炎38例临床分析

中国医药指南 2009年第8期7卷 61-62页

作者：黄晓玮吴秀清叶宏京上海市延吉社区卫生服务中心 200093

目的探讨老年吸入性肺炎病因及临床特点。方法回顾性分析我院2008年1月至2009年1月1年间诊断为老年吸入性肺炎38例的临床资料。结果38例患者中治愈20例(占52.63%),好转9例(占23.68%),未愈转上级医院治疗7例(占18.42%),死亡2例(占5.26%)... 详细信息

目的探讨老年吸入性肺炎病因及临床特点。方法回顾性分析我院2008年1月至2009年1月1年间诊断为老年吸入性肺炎38例的临床资料。结果38例患者中治愈20例(占52.63%),好转9例(占23.68%),未愈转上级医院治疗7例(占18.42%),死亡2例(占5.26%)。结论老年吸入性肺炎在临床已十分常见,且病死率较高。通过临床工作中应及时发现、治疗,防止出现并发症,减少患者病死率。

关键词：吸入性肺炎临床分析

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头孢替胺治疗无乳链球菌菌血症1例

临床合理用药杂志 2013年第26期6卷 111-111页

作者：吴冬梅吴秀清叶宏京上海市杨浦区延吉社区卫生服务中心 200093

患者,女,77岁,因＂左侧肢体活动障碍4年余,加重2d＂于2012年12月10日入住我院全科病房,新华医院CT明确诊断脑梗死,伴有高血压、冠心病,带入鼻饲管1根,鼻饲饮食,入院后给予扩冠（单硝酸异山梨酯缓释片）、抗血小板凝聚（阿司匹林肠溶片... 详细信息

患者,女,77岁,因＂左侧肢体活动障碍4年余,加重2d＂于2012年12月10日入住我院全科病房,新华医院CT明确诊断脑梗死,伴有高血压、冠心病,带入鼻饲管1根,鼻饲饮食,入院后给予扩冠（单硝酸异山梨酯缓释片）、抗血小板凝聚（阿司匹林肠溶片）、营养脑细胞（吡拉西坦注射液）、活血化淤（丹参酮）等治疗的同时积极进行康复肢体功能训练.

关键词：头孢替胺无乳链球菌,菌血症

工业智能化与中国式现代化耦合协调时空演进及影响因素分析

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统计与决策 2025年 128-132页

作者：田京京李锴昕帅雨婷李勇陕西理工大学数学与计算机科学学院成都信息工程大学中国政府统计研究中心

文章构建了工业智能化与中国式现代化综合评价指标体系，基于2013—2022年中国31个省份的面板数据，综合运用耦合协调度模型、核密度估计、Dagum基尼系数及其分解法、空间杜宾模型等方法进行实证分析，测度了工业智能化与中国式现代化... 详细信息

文章构建了工业智能化与中国式现代化综合评价指标体系，基于2013—2022年中国31个省份的面板数据，综合运用耦合协调度模型、核密度估计、Dagum基尼系数及其分解法、空间杜宾模型等方法进行实证分析，测度了工业智能化与中国式现代化的耦合协调度，分析了耦合协调度的时空演进特征和影响因素。研究结果表明：（1）工业智能化与中国式现代化的耦合协调度逐年上升，目前处于中度协调水平；（2）耦合协调度存在区域差异，东部地区耦合协调度最高，随后依次是中部、东北、西部地区；除西部地区区域内基尼系数一直呈下降趋势外，中部、东部、东北地区区域内基尼系数均呈波动下降趋势，区域间差异正在缩小，整体极化现象减弱，各省份绝对差异缩小，东部、西部、东北地区极化现象相对较弱，而中部地区极化现象正在增强；（3）科技创新对耦合协调度有显著负向影响，经济发展、产业政策、基础设施建设、受教育程度能够促进耦合协调度提高。

关键词：工业智能化中国式现代化耦合协调度空间杜宾模型

绿色信贷政策对制造业企业ESG表现的影响研究

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商展经济 2025年第1期 108-113页

作者：隆京晏湖南农业大学湖南长沙410000

绿色信贷政策对企业的绿色和可持续发展具有重要的指导作用。本文选取2009—2022年我国沪深A股上市制造业企业的数据,以2012年《关于印发绿色信贷指引的通知》的实施为准自然实验,运用双重差分模型研究绿色信贷政策对制造业企业ESG表现... 详细信息

绿色信贷政策对企业的绿色和可持续发展具有重要的指导作用。本文选取2009—2022年我国沪深A股上市制造业企业的数据,以2012年《关于印发绿色信贷指引的通知》的实施为准自然实验,运用双重差分模型研究绿色信贷政策对制造业企业ESG表现的影响。研究发现:(1)实施绿色信贷政策可以显著提高制造业企业ESG表现。这一结果在考虑了个体、时间两个维度的双向固定效应后依然保持显著,并且经过一系列稳健性检验后依然成立。(2)绿色技术创新和政府补贴加强了绿色信贷政策与制造业企业ESG表现之间的联系。基于研究结论,本文认为可以从金融机构、企业和政府三方视角为制造业企业绿色高质量发展提供理论依据与实践指导。

关键词：绿色信贷政策 ESG表现绿色技术创新政府补贴 DID模型

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数字消费的劳动力资源再配置效应

东北师大学报（哲学社会科学版） 2025年第1期 32-47页

作者：刘伟江郝一哲李京京吉林大学数量经济研究中心吉林长春130012 吉林大学商学与管理学院吉林长春130012 吉林省科学技术信息研究所吉林长春130033

优化劳动力资源配置是人口红利消退趋势下提升全要素生产率的高质量方案。本文将数字消费纳入一个多部门竞争均衡的资源错配框架中,借助理论模型实证检验了以平台经济为代表的数字消费对劳动力资源错配的非线性影响及机制。研究表明:第... 详细信息

优化劳动力资源配置是人口红利消退趋势下提升全要素生产率的高质量方案。本文将数字消费纳入一个多部门竞争均衡的资源错配框架中,借助理论模型实证检验了以平台经济为代表的数字消费对劳动力资源错配的非线性影响及机制。研究表明:第一,数字消费规模对劳动力资源错配呈现出显著的“倒U形”非线性影响,且我国数字消费已处于对劳动力再配置的优化阶段,该结论经一系列检验后依然具有稳健性。第二,数字消费对劳动力资源错配的影响随着地理区位、环境规制以及资本配置效率的不同呈现出显著的异质性。第三,市场化进程、产业集聚以及政府经济目标是调节数字消费规模对劳动力资源错配“倒U形”非线性关系的重要机制。其中,市场化进程的深入会导致极值点向右偏移,并强化非线性关系;产业集聚水平、政府经济目标的提高使极值点向左移动,并弱化非线性关系。研究结果丰富了数字时代劳动力再配置理论,为发展新质生产力提出了新方案和新思路。

关键词：数字消费平台经济劳动力资源错配资源再配置

“教—学—评”一体化在小学英语阅读课堂的实践探究——以译林版英语五年级下册Unit 7 Chinese festivals为例

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小学教学研究 2025年第3期 22-25,28页

作者：傅京马琳玲安徽省合肥市瑶海区教体局教研室安徽省合肥市和平小学

“教—学—评”一体化是基于新课标实施英语教学的有效途径。教师通过观察、提问、追问等方式,收集学生真实学习发生的证据,帮助学生达成预设的教学目标。文章以译林版英语五年级下册Unit 7 Chinese在,在小学英语阅读课教学中应将目标... 详细信息

“教—学—评”一体化是基于新课标实施英语教学的有效途径。教师通过观察、提问、追问等方式,收集学生真实学习发生的证据,帮助学生达成预设的教学目标。文章以译林版英语五年级下册Unit 7 Chinese在,在小学英语阅读课教学中应将目标设计活动实施和效果评价紧密联系,通过“追本溯源,逆向设计,确定目标;发掘文本,以评促学,发展思维;超越文本,文化融合,形成素养”,践行英语学习活动观,将教师的教、学生的学和学习效果的综合评价三者有机融合统一,发展核心素养,实现课程育人。

关键词：小学英语 “教—学—评”一体化阅读教学