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政府补贴和风险投资对企业基础研究的影响及作用机制

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科研管理 2024年第8期45卷 62-72页

作者：朱相宇关秉裕北京工业大学经济与管理学院北京100124

加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。本文选取2012—2020年沪深A股上市的高技术制造业企业数据,运用多维面板固定效应模型和链式中介模型等方法,研究政府补贴和风险投资对企业基础研究的... 详细信息

加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。本文选取2012—2020年沪深A股上市的高技术制造业企业数据,运用多维面板固定效应模型和链式中介模型等方法,研究政府补贴和风险投资对企业基础研究的影响及作用机制。研究发现:第一,政府补贴和风险投资能够促进企业开展基础研究;第二,风险投资和融资约束在政府补贴对企业基础研究的影响中发挥链式中介作用;第三,高财务杠杆会抑制政府补贴和风险投资对企业基础研究的促进作用;第四,风险投资持股比例与企业基础研究间存在“倒U型”关系,国有背景的风险投资会抑制企业开展基础研究;政府补贴和风险投资在国有背景、大规模、CEO和董事长两职分离的企业和高市场竞争程度中对基础研究的促进作用更强。本文为引导企业加大基础研究投入力度并形成持续稳定投入机制及其相关政策制定提供参考与启示。

关键词：政府补贴风险投资企业基础研究

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基于特征融合的服装款式分类算法研究

基于特征融合的服装款式分类算法研究

作者：汤光裕武汉纺织大学

学位级别：硕士

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国有企业超额利润分享的会计核算研究

财会通讯 2024年第13期 97-101页

作者：谢裕娟广州商学院广东广州510555

超额利润分享机制作为一种差异化薪酬的体现,实质上属于一种工资总额分配办法,对科技型企业具有较强的适用性。我国出台了专项操作指引对国有企业超额利润分享机制的实施进行了规范,明确了目标利润的选择以及分享比例等内容,但在具体核... 详细信息

超额利润分享机制作为一种差异化薪酬的体现,实质上属于一种工资总额分配办法,对科技型企业具有较强的适用性。我国出台了专项操作指引对国有企业超额利润分享机制的实施进行了规范,明确了目标利润的选择以及分享比例等内容,但在具体核算方面仍未予以进一步的细化。在对超额利润分享机制的底层逻辑、会计实质以及核算依据进行梳理基础上,文章重点以案例方式开展超额利润分享会计核算方面的实务研究,并就企业面临的核算难点提出具有可操作性的对策和建议,以期为企业具体业务的开展予以参考和借鉴。

关键词：超额利润分享利润总额净利润会计核算

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变式教学提高学生逻辑推理素养的微型实验研究 ——以椭圆及其标准方程和数列的概念为例

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变式教学提高学生逻辑推理素养的微型实验研究 ——以椭圆及其标...

作者：王家裕贵州师范大学

学位级别：硕士

新课程标准提出了六项数学核心素养,其中,逻辑推理素养贯穿了学生数学学习生涯的始终,学生的数学学习水平与逻辑推理素养是相互促进的。在高中教学中如何培养学生的逻辑推理素养成为了一大难题。由此,展开了基于“变式教学”培养高中数... 详细信息

新课程标准提出了六项数学核心素养,其中,逻辑推理素养贯穿了学生数学学习生涯的始终,学生的数学学习水平与逻辑推理素养是相互促进的。在高中教学中如何培养学生的逻辑推理素养成为了一大难题。由此,展开了基于“变式教学”培养高中数学“逻辑推理素养”的微型实验研究(以椭圆及其标准方程和数列的概念为例),为广大一线教师提供参考。该研究采用文献研究法、访谈法、试卷测试法与微型实验研究法来解决以下两个问题。一是怎样培养学生的逻辑推理素养;二是利用微型实验研究来探究变式教学能否提高学生的逻辑推推理素养。在开展实验研究时控制了相关变量。首先,学生的入学成绩并无太大差别,实验班与控制班都是平行班级。其次,教师在授课进度上无太大差别,两个班级每天的课时量保持一致。最后,两个班级的后测时间保持一致,均有老师监考,杜绝抄袭作弊现象,确保实验数据的可靠性。其中实验班总分平均值为81.97,总分标准偏差率为20.831,其中控制班总分平均值为76.47,总分标准偏差为19.235。从数据来看,11班逻辑推理素养的成绩略低于12班,根据独立样本t检验的Sig值来看,总得分大于0.05,说明并没有统计学意义上的显著性差异。笔者认为,本次实验只是微型实验研究,并且教学设计也只有两个课题,实验班和控制班在成绩上面没有显著差异是正常现象,后续的研究可以寄希望于更多的实验者和一线教师。希望本研究的数据能为后续的研究提供参考价值。

关键词：高中数学逻辑推理变式教学微型实验研究

抑郁症患者情感迟钝症状的影响因素及个体化精准rTMS的疗效探索

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抑郁症患者情感迟钝症状的影响因素及个体化精准rTMS的疗效探索

作者：张裕裕中国人民解放军空军军医大学

学位级别：硕士

积极行为支持干预智力障碍学生课堂扰乱行为的个案研究

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积极行为支持干预智力障碍学生课堂扰乱行为的个案研究

作者：黄欢裕云南师范大学

学位级别：硕士

积极行为支持对于问题行为的干预向来是一线教学实务研究成果中作为特殊教育界关注的重点之一。在不同类别的身心障碍学生中,智力障碍在集体教学环境中是比较容易出现课堂扰乱行为的。由于智力障碍本身存在认知结构和言语沟通能力的缺陷... 详细信息

积极行为支持对于问题行为的干预向来是一线教学实务研究成果中作为特殊教育界关注的重点之一。在不同类别的身心障碍学生中,智力障碍在集体教学环境中是比较容易出现课堂扰乱行为的。由于智力障碍本身存在认知结构和言语沟通能力的缺陷,无法表达满足自己的需求,导致在课堂上会遭遇来自学习与在校生活的多种困难。当他们面临学习上阻碍时,若学校环境无法给予及时有效的支持与协助,加之部分教学相关人员缺失或欠妥的教育方式,部分智障学生就可能采取极端的措施来试图逃避环境中自身无法解决的困难,其表现形态常见便是各种形式的问题行为在特定情景的频繁显现。当问题行为略见雏形不被重视,反遇人为的不恰当强化,那么课堂的问题行为便会逐渐成为此类障碍学生表达情绪与需求或者控制环境不良因素的直接有力手段。一旦问题行为得不到积极有效地解决,课堂的秩序被扰乱,班级风气与教学质量势必有所影响,对学生个体身心的发展也极其不利。回顾国内当前已有的研究视角,对于问题行为的处理关注倾向于先解决伤害最大严重的问题行为上,如:自伤行为、刻板行为、攻击行为等等,相对较少涉及到自然课堂环境下扰乱行为的系统性干预,同时的还未出现学校内部相关人员在所属地区积极行为支持下的成功干预案例。本研究选取一所特殊学校的小学四年级智力障碍学生作为研究对象,以功能性行为评估为基础,利用积极行为支持干预其课堂扰乱行为。研究过程包括:选择研究对象、界定研究对象的问题行为、组建研究设计小组、收集量化数据资料、确定问题行为背后的各项功能、拟定积极行为支持计划、实施积极行为支持进行干预、评估积极行为支持计划实施的效果并做出适时调整,整理、分析与总结报告。研究方法主要采用的是单一被试A1-B1-A2-B2撤回实验设计,干预阶段分为基线期A1、干预期B1、撤回期A2、干预期B2和维持期M。通过功能性行为评估明确个案课堂扰乱行为的功能主要是逃避和要求明确的东西,在前事控制、行为教导、后果处理、生态环境调整等方面实施积极行为支持干预策略。经过特定时间的干预,个案课堂扰乱行为已明显有所改善,尽管在撤除部分干预策略时存在些许波动,但总体比干预之前呈现正向递减,反映积极行为支持对解决智力障碍学生的课堂扰乱行为具有成效。在社会效度方面,通过对个案的重要他人访谈评估,皆认可本研究对个案课堂扰乱行为的干预成效。本研究得出的主要结论:(1)智力障碍学生课堂扰乱行为的干预要基于功能性行为评估。(2)积极行为支持对减少智力障碍学生的课堂扰乱行为具有成效。(3)积极行为支持具有较好的社会效度。(4)积极行为支持需要综合使用多种干预策略。积极行为支持具有良好的操纵性与融合性,不仅能从个体面提供问题行为的正向处理方式,而且随着特殊教育逐步迈向融合,让特殊生回归普通教育也日益成为特教重要任务,特教班,随班就读、资源教室等安置方式遍地开花,因此需要把积极行为支持应用范围扩展至班级、学校,乃至从特殊学校到普通学校,希望通过不同水平不同层面的积极行为措施来预防和改善不同教育机构中存在课堂扰乱行为。

关键词：积极行为支持智力障碍学生课堂扰乱行为

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面向不平衡数据集的SAR舰船检测方法研究

面向不平衡数据集的SAR舰船检测方法研究

作者：郭奕裕长江大学

学位级别：硕士

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面向子区域轨迹发布的差分隐私方法

小型微型计算机系统 2024年

作者：柯裕雨李杨广东工业大学计算机学院

如何在保证整体区域发布数据可用性的同时，也保证子区域发布数据的可用性是差分隐私轨迹数据发布的一个重要问题。传统轨迹数据发布算法简单的对轨迹数据进行切分，未考虑子区域数据发布的可用性。因此，提出了一种面向子区域轨迹发布... 详细信息

如何在保证整体区域发布数据可用性的同时，也保证子区域发布数据的可用性是差分隐私轨迹数据发布的一个重要问题。传统轨迹数据发布算法简单的对轨迹数据进行切分，未考虑子区域数据发布的可用性。因此，提出了一种面向子区域轨迹发布的差分隐私方法。首先，提出了基于背景知识的Minimum Description Length，在提取轨迹特征点时保留子轨迹关键信息，减少隐私预算的支出。其次，设计了轨迹移动算法，该算法处理了轨迹点在不同子区域之间的移动模式，提高了轨迹数据的合理性。最后，设计了一个密度自适应轨迹生成算法，对隐私预算进行了再分配，提高了子区域轨迹信息的可用性。实验结果表明，本文所提出的方法不仅保证整体数据的可用性，也保证了子区域数据的可用性。

关键词：差分隐私轨迹发布子区域隐私预算

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DNA甲基化测序技术研究进展

生物技术通报 2024年第5期40卷 58-65页

作者：袁明波叶国华杨丹宋冬雪山东中医药高等专科学校中药系烟台264199 山东省高等学校中药生产与质量控制新技术研发中心烟台264199 黄河流域道地药材产业高质量发展协同创新中心烟台264199

DNA甲基化是一种重要的表观遗传修饰,在动植物生长发育、疾病发生、基因表达调控等方面发挥着关键作用。临床上,DNA甲基化肿瘤标志物可以作为肿瘤的诊断、预后和治疗的生物标志物。DNA甲基化的准确检测对于阐明生物生长发育、疾病发生... 详细信息

DNA甲基化是一种重要的表观遗传修饰,在动植物生长发育、疾病发生、基因表达调控等方面发挥着关键作用。临床上,DNA甲基化肿瘤标志物可以作为肿瘤的诊断、预后和治疗的生物标志物。DNA甲基化的准确检测对于阐明生物生长发育、疾病发生等生命机理具有重要意义。DNA甲基化测序技术是研究DNA甲基化的有力工具,被广泛应用于DNA甲基化在基因组上的定位。近年来,为了更好地检测DNA甲基化位点信息,科学家提出了一系列DNA甲基化高通量测序技术方法,提高了测序检测灵敏度,降低了测序成本和实验花费,显著推动了表观基因组学的发展。本文综述了一系列DNA甲基化测序技术方法,重点介绍了WGBS、TAPS、EM-seq三种测序技术的技术原理及其应用场景,并介绍了在单细胞水平上定位DNA甲基化的测序方法,最后展望其未来发展的方向。

关键词： DNA甲基化 WGBS TAPS EM-seq 单细胞多组学

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