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检索条件"作者=史贵全"
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抗日战争前的交通大学研究所
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自然辩证法通讯 2002年 第5期24卷 59-65页
作者： 史贵全 上海交通大学档案馆史料研究室 上海200030
交通大学研究所是我国最早的大学科研机构 ,其组织和管理制度严格规范而又不乏民主精神 ,对我国高校科学研究的体制化起到了率先垂范作用。它以促进经济发展 ,提高教师学术水平 ,培养学生的研究、创新能力为其科研活动所追求的目标 ,在... 详细信息
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中国近代高等工程教育研究
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2004年
作者： 史贵全
本书对中国近代高等工程教育进行了全面、深入的研究，从整体上厘清其发展状况和延边原因；评析其利弊得失、历史地位与影响。
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钱学森的力学观
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科学学研究 2007年 第A2期25卷 159-163页
作者： 史贵全 上海交通大学档案馆史料研究室 上海200030
钱学森对力学的性质、特点、任务等发表过系统的论述,形成了具有独特见解的力学观:力学是一门技术科学;力学工作者必须着眼于工程技术中带有普遍性的理论研究对象,提出新的科学创见,推动国家工业进步;力学与工程技术、基础科学是相互作... 详细信息
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关于高等教育民族化与国际化的思考
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中国高教研究 1995年 第4期 56-58页
作者： 史贵全 国家教委高等工程教育管理干部培训中心
关于高等教育民族化与国际化的思考史贵全从世界范围来看，７０年代以来。整个教育事业越来越明显地呈现出两种互为补充的发展趋势，即国际化趋势和民族化趋势。许多发达国家一方面采取各种措施大力推进本国高等教育的国际化，另一方面... 详细信息
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大学物理实验教学的变革历史及其启示
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大学物理 2001年 第2期20卷 26-30,38页
作者： 史贵全 中国科技大学科技史与科技考古系 安徽合肥230026
作为科学教育基本手段的实验方法引入大学物理教育已有 1 0 0多年的历史 .本文着重概述、分析了这期间的几次重要变革的动因、特点及影响 ,并总结出几点对今天有启示。
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牛顿对热学的贡献
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物理 2001年 第2期30卷 115-119页
作者： 史贵全 中国科学技术大学科技史与科技考古系 合肥230026
针对学术界对牛顿热学成就的研究较为薄弱的状况 ,详细论述了牛顿在计温术和传热学上所取得的成果 ,并分析了其发现冷却定律的背景 ,指出该定律的发现与他长期从事冶金试验密切相关 ;探讨了牛顿对热的本质与若干热现象的见解及其历史价值 .
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跨文化教育──迎接国际经济竞争挑战不容忽视的问题
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上海高教研究 1995年 第3期15卷 56-58页
作者： 史贵全 徐炳亭
跨文化教育──迎接国际经济竞争挑战不容忽视的问题史贵全，徐炳亭编者按本文提出了一个值得重视的问题──跨文化教育，它有助于提高我国与国际社会经济合作的成效，增强我国的国际竞争能力。但作为高等学校，究竟应如何开展跨文化教... 详细信息
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“信息高速公路”与高校校园网的建设
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高等工程教育研究 1995年 第4期43卷 41-45页
作者： 徐炳亭 史贵全 国家教委高等工程教育管理干部培训中心
“信息高速公路”与高校校园网的建设徐炳亭，史贵全８０年代以来，随着计算机及网络通讯技术的飞速发展，信息越来越被人们视为最有价值的“货物”，于是信息及其传递技术就成为加速社会发展的催化剂。１９９３年９月美国政府宣布实施... 详细信息
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试论高校课程教学目标的体系化
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高等工程教育研究 1995年 第2期43卷 11-16页
作者： 王致和 史贵全 天津大学高等教育研究所 国家教委高等工程教育管理干部培训中心
试论高校课程教学目标的体系化王致和，史贵全一、问题的提出课程教学目标在课程论中向来都被赋以十分重要的功能：作为教学实践活动的第一要素，具有为教学双方指明活动方向、预定发展结果的目标导向和激励调控功能以及为教学评价提供... 详细信息
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电路课程教学目标体系化初探
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中国高教研究 1995年 第6期 78-80页
作者： 吴雪 史贵全 孙雨耕 天津大学
电路课程教学目标体系化初探吴雪，史贵全，孙雨耕当前，国家教委正在组织全国高等工科院校实施（面向２１世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究计划》。其中，电工、电子系列课程的改革是该计划中的研究课题之一，电路课程作为... 详细信息
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