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现代职业院校《微积分》教学探究式研究

知识经济 2015年第2期 176-176页

作者：史艳维沈灵敏邢瑞芳曹钻西安培华学院基础部 710125

微积分是职业院校经管类各专业必修的一门基础课,本文针对微积分教学中存在的问题,讨论了探究式教学模式,建立与之相应的行之有效的教学方式,即在数学教学中同时引入课堂讨论式教学、鼓励学生参与某些问题的讲解;采用多媒体辅助教学模式... 详细信息

微积分是职业院校经管类各专业必修的一门基础课,本文针对微积分教学中存在的问题,讨论了探究式教学模式,建立与之相应的行之有效的教学方式,即在数学教学中同时引入课堂讨论式教学、鼓励学生参与某些问题的讲解;采用多媒体辅助教学模式,引入数学软件编程;引入相关数学知识竞赛等几种方式并用,以改变目前学生学习微积分感觉枯燥、无味的现状,激发学生的学习兴趣,使微积分课成为学生探究式学习、引发学生创新意识和能力的重要平台,最终达到提高教学质量的目的。

关键词：微积分探究式教学数学史数学软件

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民办高校高等数学课程教学改革的探索

科技视界 2015年第10期 58-58页

作者：邢瑞芳史艳维陈文利沈灵敏西安培华学院基础部陕西西安710125

民办高校的高等教育正处在"精英教育"向"大众化教育"迈进阶段,本文根据民办院校的培养目标培养应用型创新人才,针对目前民办高校中学生的个体差异,重点对民办高校高等数学课程教学的改革进行探索。

关键词：高等数学教学改革因材施教

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应用型本科院校高等数学课程改革探讨

经营管理者 2017年第6期 375-375页

作者：邢瑞芳史艳维冯晶晶樊亚云西安培华学院通识教育中心

本文根据社会对高等院校应用型人才的需求,针对高等数学教学中存在的问题,在激发学生的学习兴趣,提高学生对高等数学课程的应用能力方面,提出高等数学应用型课程改革的教学方法。

关键词：应用型教学改革高等数学

基于综合应用能力培养的大学数学课程建设研究

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经营管理者 2017年第18期 391-391页

作者：陈文利史艳维冯晶晶樊亚云西安培华学院通识教育中心

随着单一的大学数学课程改革的深入推进,基于课程之间的相关性和相容性,把三门基础数学课程从横向上打通结构上壁垒,从纵向上提升知识应用的深度,理清应用型数学课程改革的内涵和发展方向,提出解决课程结构化整合急需解决的问题及改革... 详细信息

随着单一的大学数学课程改革的深入推进,基于课程之间的相关性和相容性,把三门基础数学课程从横向上打通结构上壁垒,从纵向上提升知识应用的深度,理清应用型数学课程改革的内涵和发展方向,提出解决课程结构化整合急需解决的问题及改革推进的方向。

关键词：应用型本科高校大学数学课程改革课程群

基于MIC-NNG-LSTM的有机废液焚烧SCR入口NOx浓度动态预测

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工程科学与技术 2025年

作者：李艳史艳华戴庆瑜刘嫣马晓燕陕西科技大学电气与控制工程学院金川镍都实业有限公司

针对高盐有机废液焚烧及烟气处理过程中普遍存在的延迟、非线性和动态特性，提出一种基于MIC-NNG-LSTM的动态预测方法，对选择性催化还原法（SCR）脱硝塔入口NOx浓度进行预测，解决当工况发生变化时，导致脱硝系统不能及时调整喷氨量的... 详细信息

针对高盐有机废液焚烧及烟气处理过程中普遍存在的延迟、非线性和动态特性，提出一种基于MIC-NNG-LSTM的动态预测方法，对选择性催化还原法（SCR）脱硝塔入口NOx浓度进行预测，解决当工况发生变化时，导致脱硝系统不能及时调整喷氨量的问题。该预测方法是在传统长短期记忆神经网络（LSTM）的基础上，利用最大互信息系数（MIC）法确定相关辅助变量的延迟时间，以全面捕捉变量之间的动态关系。其次，利用MIC可以反应各输入变量相对于目标变量的重要程度，结合能够收缩变量系数的非负绞杀（NNG）算法，设计MIC-NNG算法来压缩LSTM网络的输入节点数，剔除冗余变量，实现辅助变量的自适应选择。最后，将包含延迟时间的辅助变量集作为LSTM网络的输入变量集，从而建立SCR入口NOx浓度动态预测模型。并与LSTM、MIC-LSTM、NNG-LSTM三种预测SCR入口NOx浓度的方法进行实验对比，预测精度可达到93%，均方根误差减小为1.5mg/Nm3左右。结果表明，考虑输入变量的延迟时间能够保证LSTM网络动态性能的同时，可以表达SCR入口NOx浓度与相关辅助变量之间的非线性关系；MIC-NNG算法相对于NNG算法能更准确的选择输入变量以缩短模型预测时间，提高预测精度和泛化能力。基于MIC-NNG算法和LSTM网络的动态预测模型综合考虑了有机废液焚烧过程中变量的延迟特性和各参数之间的动态时序关系，可以为降低NOx排放量提供新思路。

关键词：有机废液动态预测变量选择 LSTM神经网络 MIC-NNG算法

全面融合“全媒体”元素提升地方媒体传播影响力

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传播力研究 2025年第1期9卷 148-150页

作者：史艳丽宿迁日报社江苏宿迁223600

随着数字化时代的到来,传统媒体面临严峻的挑战,地方媒体尤其需要创新,以提高自身的影响力。全面融合“全媒体”元素,即将报纸、广播、电视、互联网和新兴媒体等多种媒介形式有机结合,成为提升地方媒体竞争力的关键。“全媒体”通过打... 详细信息

随着数字化时代的到来,传统媒体面临严峻的挑战,地方媒体尤其需要创新,以提高自身的影响力。全面融合“全媒体”元素,即将报纸、广播、电视、互联网和新兴媒体等多种媒介形式有机结合,成为提升地方媒体竞争力的关键。“全媒体”通过打破媒体边界,实现内容资源共享和跨平台传播,能够提高信息传递的速度和广度,增强受众的互动体验。因此,推动地方媒体全面融合“全媒体”元素,不仅是适应时代发展的必要举措,也是增强地方媒体传播影响力的有效路径。

关键词：全媒体元素地方媒体传播影响力

智能传播时代的人机依恋：虚拟偶像青年用户的情感依恋构成研究

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中国青年研究 2025年第1期 86-93+85页

作者：斗维红兰州大学新闻与传播学院

在互联网与人工智能技术的快速变革影响下，青少年群体不仅与虚拟偶像发生了多方面互动，还对其产生了情感依恋。就作为情感联结的依恋而言，不同用户面对不同对象时的依恋构成存在差异。本文通过对19位关注虚拟偶像A-Soul的青年用户的... 详细信息

在互联网与人工智能技术的快速变革影响下，青少年群体不仅与虚拟偶像发生了多方面互动，还对其产生了情感依恋。就作为情感联结的依恋而言，不同用户面对不同对象时的依恋构成存在差异。本文通过对19位关注虚拟偶像A-Soul的青年用户的访谈收集一手资料，并基于经典质性研究方法扎根理论探究青年用户对虚拟偶像的情感依恋构成。经过三级编码发现，青年用户对虚拟偶像的情感依恋由虚拟偶像认同、亲密关系构建、发展提升支持、用户自我联结四个维度构成。本文认为，青年用户与虚拟偶像的交往正在产生超人际互动效果，即双方通过网络虚拟交往能够实现比肩甚至超越面对面互动的效果。

关键词：虚拟偶像情感依恋人机关系智能传播扎根理论

自适应量测-通信联合框架下基于RMPC的AUV编队控制

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控制与决策 2025年第1期40卷 271-278页

作者：王朝阳刁维卿徐博于双宁哈尔滨工程大学智能科学与工程学院中国船舶航海保障技术实验室

针对复杂海洋环境下自主无人航行器(autonomous underwater vehicle, AUV)编队协同控制问题,提出一种自适应量测-通信联合框架下基于鲁棒模型预测的编队控制策略.所提出方法能够避免基于水声广播的显式通信交互方式在水下复杂条件下的... 详细信息

针对复杂海洋环境下自主无人航行器(autonomous underwater vehicle, AUV)编队协同控制问题,提出一种自适应量测-通信联合框架下基于鲁棒模型预测的编队控制策略.所提出方法能够避免基于水声广播的显式通信交互方式在水下复杂条件下的延迟和丢包等不利因素.首先,提出一种自适应量测-通信联合框架,利用非显式通信实现编队内部状态的观测,并引入自适应卡尔曼滤波对量测-通信链路中存在的外部扰动进行补偿;然后,在该框架下,设计辅助控制律并将其引入分布式鲁棒模型预测控制器,实现多条件约束下的AUV编队跟踪控制,并通过Hamilton函数和终端约束等理论验证编队控制器的稳定性;最后,通过对5艘AUV组成的编队在不同情景下的仿真结果进行对比分析,验证所提出方法的有效性.

关键词： AUV 编队控制自适应量测-通信联合框架虚拟轨迹鲁棒预测控制

构建未来职业教育体系：OECD国家的推进逻辑、现实困境和改革经验

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职业技术教育 2025年第1期 72-79页

作者：陆维康浙江大学公共管理学院、中国科教战略研究院

劳动力市场的深刻变化，导致职业教育改革势在必行。OECD国家在构建未来职业教育体系过程中遵循三大推进逻辑：适应数字化和绿色化社会；提高响应市场的敏捷度；增强职业教育的包容性。在这样的逻辑指导下，OECD国家职业教育着重解决如... 详细信息

劳动力市场的深刻变化，导致职业教育改革势在必行。OECD国家在构建未来职业教育体系过程中遵循三大推进逻辑：适应数字化和绿色化社会；提高响应市场的敏捷度；增强职业教育的包容性。在这样的逻辑指导下，OECD国家职业教育着重解决如何促进社会参与、如何拓宽参与人员、如何强化过渡功能以及如何使用数字技术这四大难题。各国纷纷采取改革措施，构建面向未来的职业教育体系：政府引领，促进职业教育与社会合作；精准设计，建立灵活便捷的教育项目；上下联通，强化不同类型教育衔接；提供保障，鼓励创新使用数字化技术。

关键词：未来职业教育体系数字化绿色转型