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现代表征技术在石油炼制与化工催化剂研究中的应用——气体物理吸附

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石油学报(石油加工) 2024年

作者：张雪静史延强袁蕙邱丽美徐广通中石化石油化工科学研究院有限公司

90%以上石油化工生产过程涉及催化材料，催化材料的传质能力直接关系其催化性能，因此，作为体现催化材料传质能力的重要指标之一，比表面积和孔结构是石油化工催化材料研发、生产和质量控制中重点监测的物性参数。气体物理吸附法是当... 详细信息

90%以上石油化工生产过程涉及催化材料，催化材料的传质能力直接关系其催化性能，因此，作为体现催化材料传质能力的重要指标之一，比表面积和孔结构是石油化工催化材料研发、生产和质量控制中重点监测的物性参数。气体物理吸附法是当前表征石油化工催化材料比表面积和孔结构的主要技术手段。主要介绍了气体物理吸附法测定技术及主要技术进展，结合近年来石油化工催化材料在孔道调变、梯级孔构建、载体性能研究与催化剂积碳失活解析的部分实例阐述气体物理吸附法在石油化工催化材料表征中的应用。在此基础上，对物理吸附法的未来发展方向进行了展望。

关键词：物理吸附孔结构催化裂化催化剂加氢催化剂分子筛

循证护理对经阴道分娩产妇负性情绪、产后会阴疼痛及护理满意度的影响

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第7期11卷 133-135页

作者：史从美南京市六合区人民医院妇产科江苏南京211500

目的探讨循证护理对经阴道分娩产妇负性情绪、产后会阴疼痛及护理满意度的影响。方法选取本院收治的130例经阴道分娩产妇为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各65例。对照组采用常规护理,观察组采用循证护理干预,比较两组干预前后自... 详细信息

目的探讨循证护理对经阴道分娩产妇负性情绪、产后会阴疼痛及护理满意度的影响。方法选取本院收治的130例经阴道分娩产妇为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各65例。对照组采用常规护理,观察组采用循证护理干预,比较两组干预前后自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分及会阴疼痛(VAS)评分,比较两组护理满意度。结果干预后,两组SAS、SDS评分均较干预前降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。干预后3h、6h、12h,观察组VAS评分低于对照组(P<0.05)。观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论对经阴道分娩产妇采用循证护理干预效果确切,能减轻其负性情绪,可改善产后会阴疼痛,并可提高其满意度,值得推广。

关键词：循证护理经阴道分娩产后会阴疼痛负性情绪护理满意度

青岛市城阳区第二实验中学:让学子向美而行,绽放青春

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山东教育 2024年第29期 2-2,65页

作者：矫美芹孙丽蕙

近年来,青岛市城阳区第二实验中学以美育为突破口,秉持“以美养德、以美启智”的育人理念,创造性地开设艺术“长短课”,在校园中营造“崇尚美、创造美”的文化氛围,让学子向美而行,绽放青春,面向未来培育具有新时代审美和创造力的中学...

近年来,青岛市城阳区第二实验中学以美育为突破口,秉持“以美养德、以美启智”的育人理念,创造性地开设艺术“长短课”,在校园中营造“崇尚美、创造美”的文化氛围,让学子向美而行,绽放青春,面向未来培育具有新时代审美和创造力的中学生。“长课”浸润,让学生在艺术殿堂里尽情徜徉“你知道吗,咱的古风服饰课要给傩戏面具配衣服!”“是不是可以把面具的花纹融合进去?”“这个主意好!周三我们就去试试。”在青岛市城阳区第二实验中学,隔周周三的后两节课是学生放飞想象力的艺术天地。

关键词：

儿童原发性免疫性血小板减少症的慢性病程预测分析

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中国小儿血液与肿瘤杂志 2024年第1期29卷 61-65页

作者：史美龄周敏成都市电子科技大学医学院附属妇女儿童医院·成都市妇女儿童中心医院儿童血液肿瘤科成都610091

原发性免疫性血小板减少症(ITP)是儿童最常见的出血性疾病,大多数预后良好,但约有20%~30%患儿病程演变为慢性。该病预后目前仍然难以预测,在疾病初期寻找可以预测疾病慢性化的相关因素和指标,对于早期识别病程发展、避免过度治疗、优化... 详细信息

原发性免疫性血小板减少症(ITP)是儿童最常见的出血性疾病,大多数预后良好,但约有20%~30%患儿病程演变为慢性。该病预后目前仍然难以预测,在疾病初期寻找可以预测疾病慢性化的相关因素和指标,对于早期识别病程发展、避免过度治疗、优化管理、提高患儿及家属生活质量有重要意义。本文就儿童ITP慢性化的相关影响和预测指标做一综述。

关键词：原发性免疫性血小板减少症儿童慢性预后因素

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网络圈层生态下凝聚价值共识的困境与应对

思想教育研究 2024年第9期 99-105页

作者：张楷芹中央财经大学马克思主义学院

随着技术的智能化发展和扩展式应用，网络圈层逐渐兴盛弥散并日渐成为个体网络交往的主要场域，也是当前网络社群发展的最新态势。网络圈层生态的形成与发展是由内卷环境冲击下本真关系的追寻、社会联结脱嵌下情感需求的驱动、智能算法... 详细信息

随着技术的智能化发展和扩展式应用，网络圈层逐渐兴盛弥散并日渐成为个体网络交往的主要场域，也是当前网络社群发展的最新态势。网络圈层生态的形成与发展是由内卷环境冲击下本真关系的追寻、社会联结脱嵌下情感需求的驱动、智能算法襄助下群体分类的升级、资本逻辑操纵下平台权力的渗透等多种因素交织作用的结果。在网络圈层生态下，强节点牵制、封闭式环境、亚文化建构和集体非理性等造成了主流舆论的引导力被干扰、主流话语的传播力被削弱、主流文化的涵养力被遮蔽、主流秩序的规范力被冲击，进而引发了凝聚价值共识的新困境。为有效应对网络圈层生态带来的多重挑战，要提升现实生活的关照力、把脉核心节点的影响力、加强优质内容的供给力和提高治理手段的创新力，致力于在培植理性平和的社会心态、形成积极稳定的舆论气候、营造开放活力的网络氛围和构建规范有序的公共场域中凝聚价值共识。

关键词：网络圈层生态价值共识主流价值

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高光束质量大功率垂直腔面发射激光器

中国激光 2024年第8期51卷 1-6页

作者：闫观鑫郝永芹长春理工大学高功率半导体激光国家重点实验室吉林长春130022

采用新型多环形腔结构优化垂直腔面发射激光器(VCSEL)的光场分布,解决了大孔径器件严重的载流子聚集效应导致的输出功率低、光束质量差的问题。研究结果表明:新型结构VCSEL较孔径相同的传统结构器件呈现更低的阈值电流,特别是输出功率... 详细信息

采用新型多环形腔结构优化垂直腔面发射激光器(VCSEL)的光场分布,解决了大孔径器件严重的载流子聚集效应导致的输出功率低、光束质量差的问题。研究结果表明:新型结构VCSEL较孔径相同的传统结构器件呈现更低的阈值电流,特别是输出功率较传统结构提高了近56%,且远场呈高斯分布。研究工作为实现高光束质量大功率垂直腔面发射激光器提供了新的技术途径。

关键词：激光器垂直腔面发射激光器高功率光场分布光束质量

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中国三大粮食作物耕地生态系统碳足迹分析

北京大学学报（自然科学版） 2024年第3期60卷 575-584页

作者：李亚宁吴秀芹北京林业大学水土保持学院北京100083 北京林业大学云南建水荒漠生态系统国家定位观测研究站建水654399

基于2006—2019年全国NPP、三大粮食作物分布和农业生产投入等统计数据,对中国三大粮食作物的碳汇量、农业碳排放量和碳足迹进行估算,并分析三大粮食作物碳汇量的时空格局。结果表明,1)2006—2019年全国三大粮食作物总固碳量持续增加,... 详细信息

基于2006—2019年全国NPP、三大粮食作物分布和农业生产投入等统计数据,对中国三大粮食作物的碳汇量、农业碳排放量和碳足迹进行估算,并分析三大粮食作物碳汇量的时空格局。结果表明,1)2006—2019年全国三大粮食作物总固碳量持续增加,其中水稻、玉米和小麦的固碳量分别占41.92%,38.62%和19.46%;三大粮食作物的固碳量远超出农田生产要素引起的碳排放量,两者之比为5.37:1,表明全国农田生态系统具有较强的固碳能力;2)全国农业碳排放总量持续增加但增速下降,化肥和柴油是主要碳源;3)三大粮食作物耕地生态系统表现出较大的碳生态盈余,2019年碳足迹为17.55×106hm^(2),占耕地比例为18.62%,即三大粮食作物耕地系统生产排放的CO_(2)降低至需要全国不到1/5的三大粮食作物耕地来消纳。研究结果有助于明晰耕地生态系统在碳循环中的地位,对促进农业碳减排,全国2030年实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”的战略提供科学依据。

关键词：碳汇碳排碳足迹粮食作物中国

立足特色资源禀赋全面推进乡村振兴——基于安徽中垾镇实施乡村振兴战略的调研报告

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智慧农业导刊 2024年第3期4卷 67-71页

作者：牛美芹郝荩祖巢湖学院马克思主义学院合肥238024 巢湖学院电子工程学院合肥238024

党的十九大报告明确指出“实施乡村振兴战略”,党的二十大报告再次提出“全面推进乡村振兴”,要求“抓党建促乡村振兴”。因资源禀赋、产业基础等差异,目前各地乡村振兴实践所采取的措施各不相同。该次调研团队通过实地调研、深度访谈... 详细信息

党的十九大报告明确指出“实施乡村振兴战略”,党的二十大报告再次提出“全面推进乡村振兴”,要求“抓党建促乡村振兴”。因资源禀赋、产业基础等差异,目前各地乡村振兴实践所采取的措施各不相同。该次调研团队通过实地调研、深度访谈法、文献研究法等调查方法对中垾镇的特色产业、生态环境、乡风文化和百姓生活等方面进行考察,然后对大量资料进行梳理研究。该项研究不仅呈现出中垾镇在全面推进乡村振兴过程中所取得的成效,而且针对不足之处提出一些可操作的思考建议。

关键词：红色基因斗争精神乡村振兴产业兴旺中垾镇

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初中历史跨学科融合教学初探

基础教育论坛 2024年第12期 81-83页

作者：闫传铭庞美芹山东省诸城市舜王街道箭口初级中学山东省潍坊市坊子区博文现代学校

历史学科的思想性、综合性等特点更适合跨学科学习任务的落实。实施跨学科融合教学,要做到以下几个方面:教师备课时要找准融合探究点,做到有目的的“跨”;授课过程中要创设问题情境,有深度的“联”;在学习方式上,要有新度的“融”;设计... 详细信息

历史学科的思想性、综合性等特点更适合跨学科学习任务的落实。实施跨学科融合教学,要做到以下几个方面:教师备课时要找准融合探究点,做到有目的的“跨”;授课过程中要创设问题情境,有深度的“联”;在学习方式上,要有新度的“融”;设计跨学科主题学习,促进知识整合;创新作业设计,拓展知识深度。跨学科融合教学法拓宽了学生的视野,实现了历史课堂教学从“学科本位”“知识本位”向“素养本位”的深度转型。

关键词：初中历史跨学科融合教学策略