检索结果-南通市图书馆

财务与会计 2022年第23期 56-58页

作者：史秀玲中国电建集团国际工程有限公司

本文结合国有资产转让相关规定及企业重组相关税收法规,详细分析了国有企业股权无偿划转过程中的涉税问题,包括增值税、印花税、土地增值税及企业所得税的适用性问题及降低税收成本的可选方法。

关键词：同一控制吸收合并特殊性税务处理

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小学语文四年级阅读分层教学途径

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第8期 71-73页

作者：史秀玲东胜区实验小学内蒙古鄂尔多斯017000

义务教育中的小学语文课程是每一个学生必须经历的教学内容,其中的阅读环节更是语文课程中的重点教学内容。因此,教师应在阅读课程当中重视每一名学生之间的个体差异,注重学生的成长过程当中的细节,促进学生能在阅读中得到不同程度的提... 详细信息

义务教育中的小学语文课程是每一个学生必须经历的教学内容,其中的阅读环节更是语文课程中的重点教学内容。因此,教师应在阅读课程当中重视每一名学生之间的个体差异,注重学生的成长过程当中的细节,促进学生能在阅读中得到不同程度的提升与进步。并且根据学生的基础知识理解能力、学习水平以及个性特点,开展小学语文四年级阅读中良好的阅读分層教学探究模式,在不同的小组当中创设不同的学习目标。

关键词：小学语文阅读教学分层探究

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商业银行信用评级方法研究

商业银行信用评级方法研究

作者：史秀玲天津商业大学

学位级别：硕士

巴塞尔新资本协议将信用风险的管理放到商业银行管理的核心位置，提出了信用风险管理应该由标准法向内部评级法逐步推进，并对内部评级法的具体实施细则做出了明确地指导。目前国际上著名的大银行不仅成功推行了内部评级法，并且借助现... 详细信息

巴塞尔新资本协议将信用风险的管理放到商业银行管理的核心位置，提出了信用风险管理应该由标准法向内部评级法逐步推进，并对内部评级法的具体实施细则做出了明确地指导。目前国际上著名的大银行不仅成功推行了内部评级法，并且借助现代度量模型对内部评级法的具体测量方法进行了一系列的创新和发展。我国商业银行由于前期受行政干预经营，后期受改革开放冲击，在内部管理不规范的情况下面对来自国内外金融市场的双重压力，因此亟需改善管理应对挑战。而信用风险管理作为银行风险管理的重要组成，对银行整体的风险和管理具有重要影响。根据新资本协议关于信用风险管理的指导性要求，我国商业银行从标准法起步，借助近二十年来发展起来的信用评级机构的专业的外部评级，借鉴评级机构尤其是大型中外合资的评级机构的先进评级方法，在此基础上积累原始数据，为内部评级法做了铺垫。内部评级法又分为初级法和高级法，目前我国商业银行已经在试行初级法进行内部评级，主要参考固定的财务比率等指标来判断借款人的信用状况，从而估计违约率和贷款损失率;少数发展成熟的商业银行则开始探索内部评级法高级法，在高级法中涉及到模型和数据的选择，前期标准法和初级法的实施为高级法积累了一定的数据基础，对于模型的选择，考虑到VaR方法是目前金融机构普遍用来测定风险水平方法，但是VaR最主要应用于市场风险的测量，运用它对信用风险进行测量时存在一定的局限性，由此引入VaR方法的改进——基于CreditMetrics模型的CVaR方法。CreditMetrics模型的特点在于它考虑到了借款人的信用评级水平及信用评级变动水平，而CVaR方法不仅解决了VaR方法的局限之处，其对管理成本的节约也促使它更易被银行接受和推广。此外，我国商业银行在进行数据积累等客观条件准备的基础上，能够满足CVaR方法应用的基本条件，CVar方法在我国商业银行中推行是可行的。

关键词：信用评级 VaR CreditMetrics模型 CVaR

盐角草体外再生体系（Salicornia europaea L.）及floral-dip转化系统的建立

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盐角草体外再生体系（Salicornia europaea L.）及floral-dip转化...

作者：史秀玲中国科学院研究生院（植物研究所）

学位级别：硕士

盐角草(Salicornia europaea L.)属藜科盐角草属(Salicornia),是迄今已报道过的最为耐盐的真盐生植物之一。跟与其同属的海蓬子(Salicornia bigelovvi Torr.)相比,它的分布更为广泛。它的种子含油丰富,因此具有发展为油料作物的潜力。此... 详细信息

盐角草(Salicornia europaea L.)属藜科盐角草属(Salicornia),是迄今已报道过的最为耐盐的真盐生植物之一。跟与其同属的海蓬子(Salicornia bigelovvi Torr.)相比,它的分布更为广泛。它的种子含油丰富,因此具有发展为油料作物的潜力。此外,它也可以作为蔬菜和饲料。盐角草的组织培养工作为未来的转化研究和胁迫相关基因功能分析提供了有力的工具。本工作中,通过器官发生途径,建立了盐角草的体外再生体系。以完整的成熟种子为起始培养材料,在添TDZ 0.1 mg/L与NAA 1 mg/L的MS培养基上,暗培养三周后在下胚轴处形成愈伤组织,形成愈伤的平均频率为99%。愈伤组织在含TDZ 0.1 mg/L与NAA 1 mg/L的培养基上培养3-4周后分化出芽,分化频率约26.7%。采用2,4-D短时处理法结合添加NaCl,经过6-8周的培养获得了丛生芽,提高了再生频率。分化芽3周后转入含IBA 0.5 mg/L、KN 0.1 mg/L与0.05%活性炭的1/2 MS培养基,3周后生根形成完整植株。同时,本研究也进行了从直接不定芽途径建立盐角草再生体系的试验,但未获成功。此外,本工作借鉴拟南芥的floral-dip转化法,对建立盐角草floral-dip转化系统进行了尝试。

关键词：盐角草组织培养愈伤 2,4-D短时处理法

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基于信道特征的物联网设备物理层认证

南京邮电大学学报(自然科学版) 2024年

作者：江凌云史秀秀南京邮电大学通信与信息工程学院

目前的物联网设备布置在复杂的环境中且资源有限，基于信道特征的被动型物理层认证（Physical Layer Authentication，PLA）方式非常适合应用于目前的物联网设备。而传统基于信道特征的PLA采集到的是静态特征，导致现实中的时变信道认... 详细信息

目前的物联网设备布置在复杂的环境中且资源有限，基于信道特征的被动型物理层认证（Physical Layer Authentication，PLA）方式非常适合应用于目前的物联网设备。而传统基于信道特征的PLA采集到的是静态特征，导致现实中的时变信道认证概率较低。针对这一问题，使用支持向量机(Support Vector Machine， SVM)对时变信道下提取的信道特征进行分类认证，并使用在线学习随机梯度下降(Stochastic Gradient Descent， SGD)来更新SVM模型，实现了分类模型随着信道的变化而更新。此外，使用了鲁棒主成分分析(Robust Principal Component Analysis， RPCA))对提取的信道特征进行降维处理，降低获取SVM模型的复杂度并抑制了信道噪声的干扰。仿真结果表明，方案改善了时变信道下的认证概率，提高了鲁棒性。

关键词：物理层认证信道特征支持向量机在线学习鲁棒主成分分析

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浅谈企业测量设备的管理

中国金属通报 2022年第1期 79-81页

作者：张玉桂李金平王绒香史秀玲金川集团股份有限公司

测量设备是企业计量工作中获得测量数据的重要手段和工具,是计量工作的重要资源,它的准确性是实现计量工作公平公正,量值准确可靠的重要保证。本文从测量设备的配置、量值溯源、期间核查、使用维护、封存报废全流程管理进行了详细的阐述。

关键词：测量设备检定校准期间核查

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“静”中也能出精彩

小学语文教学 2007年第5期 58-59页

作者：齐兆生史秀玲山东莒县第一实验小学

随着新课程改革的推进，课堂教学已成为人们关注的热点问题。就目前的课堂教学而言，似乎正在向“动态式”的方向发展。具体表现在不知所云的交流，游移离散的辩论，彩排包装的表演，眼花缭乱的视听等教学环节上，唯独缺少的便是静下心... 详细信息

随着新课程改革的推进，课堂教学已成为人们关注的热点问题。就目前的课堂教学而言，似乎正在向“动态式”的方向发展。具体表现在不知所云的交流，游移离散的辩论，彩排包装的表演，眼花缭乱的视听等教学环节上，唯独缺少的便是静下心来体味文本。由此，文本中鲜活的知识以及所折射出来的知识的厚重、深刻、哲理，都在这些所谓的“互动”中显得苍白和浅薄。

关键词： “静” 课堂教学新课程改革教学环节 “互动” 文本知识表演

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《卖火柴的小女孩》的教学新感悟

当代教育科学 2008年第2期 43-45页

作者：齐兆生史秀玲山东省莒县第一实验小学

新课改实施后的今天，我又一次教学《卖火柴的小女孩》（人教版12册）这篇课文。以前几次教学这篇课文时，都是从引导学生在体验小女孩生活悲惨的基础上，生发憎恨资本主义社会之情入手进行教学的。这次教学，我打算仍把痛恨资本主义社... 详细信息

新课改实施后的今天，我又一次教学《卖火柴的小女孩》（人教版12册）这篇课文。以前几次教学这篇课文时，都是从引导学生在体验小女孩生活悲惨的基础上，生发憎恨资本主义社会之情入手进行教学的。这次教学，我打算仍把痛恨资本主义社会、热爱社会主义祖国作为本课的教学目标，另外，为了体现新课程理念，课前我还布置学生在预习课文的基础上，到学校图书室或微机室查阅《卖火柴的小女孩》的有关资料。

关键词：《卖火柴的小女孩》教学目标资本主义社会感悟引导学生新课程理念学校图书室社会主义

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课堂“失序”的意义与调控

小学教学研究 2005年第7期 4-5页

作者：齐兆生史秀玲山东莒县第一实验小学

“失序”与调控的问题,实质上也是预设与生成的问题。正确地调控“失序”或对待生成,最能体现出教师的机智与价值。教师必须善于发现和发掘生成问题中的教学价值,科学地驾驭,去实现最佳的教学效果。

关键词： “失序” 调控意义课堂教学价值教学效果教师