检索结果-南通市图书馆

产前信息化宣传教育对产妇待产心理、自我效能及妊娠结局影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国计划生育学杂志 2024年第3期32卷 614-618页

作者：史琴波袁芳玲宁波市鄞州区百丈街道社区卫生服务中心 315000 浙江省舟山医院

目的:探究产妇待产时实施信息化产前宣教对心理状态、自我效能与妊娠结局的影响。方法:从本院2020年3月1日-2023年3月1日产前检查的孕妇中筛选80例进行干预,依据双盲法分信息化组、常规组各40例。两组均实施常规健康宣教,信息化组同时... 详细信息

目的:探究产妇待产时实施信息化产前宣教对心理状态、自我效能与妊娠结局的影响。方法:从本院2020年3月1日-2023年3月1日产前检查的孕妇中筛选80例进行干预,依据双盲法分信息化组、常规组各40例。两组均实施常规健康宣教,信息化组同时实施信息化产前宣教干预,持续干预1个月直至分娩。对比干预前后心理状态、自我效能、妊娠压力、睡眠状态、妊娠结局与产后康复情况。结果:两组教育后的状态焦虑、特质焦虑评分均降低且信息化组(34.6±2.9分、34.1±3.5分)低于常规组(40.0±3.5分、40.1±4.6分),两组教育后自我效能评分均升高且信息化组健康行为(9.98±1.5分)、日常生活(9.9±1.7分)、药物治疗(10.2±1.5分)及遵医行为(10.5±1.7分)评分均高于常规组(8.0±1.1分、7.7±1.2分、8.7±1.3分、8.6±1.5分),两组睡眠状况自评量表评分、妊娠压力量表评分均降低且信息化组(11.3±2.3分、42.2±2.5分)低于常规组(13.5±3.1分、54.8±3.0分);信息化组不良妊娠结局发生率(7.5%)低于常规组(35.0%),产后康复指标下床活动时间(21.1±4.6h)、排气时间(17.6±3.1h)、排便时间(38.4±5.2h)均短于常规组(28.1±5.2h、24.6±4.9h、46.4±6.8h)(均P<0.05)。结论:信息化产前宣教可有效缓解产妇待产时的负面心理情绪与妊娠压力,提升产妇自我效能感、睡眠质量,改善妊娠结局并促进产后康复。

关键词：产前宣教信息化微信心理自我效能妊娠结局产后康复

宫颈癌筛查中TCT联合HPV的应用价值及与阴道感染关系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国计划生育学杂志 2024年第5期32卷 1158-1161页

作者：史琴波袁芳玲宁波市鄞州区百丈街道社区卫生服务中心 315040 浙江省舟山医院

目的:探讨薄层液基细胞学(TCT)联合人乳头状瘤病毒(HPV)检测在宫颈癌筛查中的应用价值,分析宫颈癌与阴道感染的关系。方法:收集2022年7月-2023年7月本中心行宫颈病变筛查的483名女性临床资料,纳入对象均行TCT、HPV检测,依据病理诊断结... 详细信息

目的:探讨薄层液基细胞学(TCT)联合人乳头状瘤病毒(HPV)检测在宫颈癌筛查中的应用价值,分析宫颈癌与阴道感染的关系。方法:收集2022年7月-2023年7月本中心行宫颈病变筛查的483名女性临床资料,纳入对象均行TCT、HPV检测,依据病理诊断结果分为非宫颈癌组(n=467)和宫颈癌(n=16),受试者工作特征曲线(ROC)分析TCT、HPV检测筛查宫颈癌价值;比较两组阴道感染率、阴道微生态情况。结果:以病理结果为依据,诊断宫颈癌TCT检测准确率为92.3%,HPV检测准确率为92.6%,2项联合检测准确率为98.1%;ROC分析,2项联合检测诊断宫颈癌的曲线下面积(0.953)高于TCT(0.777)、HPV(0.808),联合检测诊断特异度(96.8%)和敏感度(93.8%)更高(P<0.05);宫颈癌组阴道感染率(93.8%)高于非宫颈癌组(29.1%),过氧化氢(56.3%)、乳杆菌(50.0%)阳性率高于非宫颈癌组(31,1%、21.0%),唾液酸苷酶(6.3%)、白细胞酯酶(43.8%)阳性率低于非宫颈癌组(28.9%、75.4%)(均P<0.05)。结论:TCT联合HPV检测筛查宫颈癌价值较高,宫颈癌患者阴道感染率升高,阴道微生态发生变化,临床需多加关注。

关键词：宫颈癌薄层液基细胞学人乳头状瘤病毒筛查阴道感染阴道微生态

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地域文化融入社区教育的价值及实践路径研究

产业与科技论坛 2022年第17期21卷 61-62页

作者：史琴怀化广播电视大学

地域文化融入到社区教育当中能够有效地提升人们对于社区的归属感,而且还能够有效地促进社区的文化繁荣,确保社区的服务有更高的质量。社区教育往往需要通过确定更多的符合地域社会文化发展的社区教育目标来对社区教育课程进行开发,进... 详细信息

地域文化融入到社区教育当中能够有效地提升人们对于社区的归属感,而且还能够有效地促进社区的文化繁荣,确保社区的服务有更高的质量。社区教育往往需要通过确定更多的符合地域社会文化发展的社区教育目标来对社区教育课程进行开发,进而形成有特色的社区教育模式。此外,随着社区教育的不断发展,社区教育资源的开发受到了人们的广泛关注。因此本文探讨了地域文化融入社区教育中的价值,分析了怀化市社区教育的现状,并提出了地域文化融入社区教育的有效路径,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。

关键词：地域文化社区教育文化繁荣教育资源

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

草鄙集

1987年

作者：美国史琴

本书收入诗作50首,记录了作者大半生的经历及感受。

ISBN: (数字)7505700170

本书收入诗作50首,记录了作者大半生的经历及感受。

关键词：抒情诗地点:美国年代:现代学科:选集

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

后全运时代西安青年志愿服务工作的发展思考

中国共青团 2022年第7期 8-9页

作者：徐辉史琴团西安市委团西安市委权益部

全国第十四届运动会、第十一届残运会暨第八届特奥会(以下简称“十四运会和残特奥会”)已在陕西圆满落下帷幕,正如1992年巴塞罗那奥运会提出的“奥运志愿者”是奥运会组委会不可或缺的一部分一样,十四运会和残特奥会西安赛区12.9万名“... 详细信息

全国第十四届运动会、第十一届残运会暨第八届特奥会(以下简称“十四运会和残特奥会”)已在陕西圆满落下帷幕,正如1992年巴塞罗那奥运会提出的“奥运志愿者”是奥运会组委会不可或缺的一部分一样,十四运会和残特奥会西安赛区12.9万名“小秦宝”,以专业、细致、周到、贴心的服务,成为全国大型体育盛会一道靓丽风景线。十四运会和残特奥会虽圆满落幕,但志愿精神永远赓续。

关键词：运会特奥会青年志愿服务奥运会组委会志愿精神奥运志愿者第十四届运动会靓丽风景线

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电磁场中载流薄板的分岔和混沌

电磁场中载流薄板的分岔和混沌

作者：史琴燕山大学

学位级别：硕士

分岔和混沌是非线性系统最重要而又最基本的特性,几乎在所有涉及非线性科学的领域中,都存在着分岔现象和混沌运动。随着现代高新科技的发展,板、壳等结构元件处于电磁场环境中的情况已是屡见不鲜,这种电磁场与力学场相互耦合的一个基本... 详细信息

分岔和混沌是非线性系统最重要而又最基本的特性,几乎在所有涉及非线性科学的领域中,都存在着分岔现象和混沌运动。随着现代高新科技的发展,板、壳等结构元件处于电磁场环境中的情况已是屡见不鲜,这种电磁场与力学场相互耦合的一个基本特征就是非线性特性。论文在分析和总结非线性微分动力系统分岔和混沌研究现状的基础上,对电磁场中横向磁场和机械载荷共同作用下载流矩形薄板的非线性行为进行了研究。主要内容如下: 首先,简要介绍了混沌运动的国内外研究现状,论文研究的主要内容以及判定通向混沌运动的Melnikov方法,并给出了几种常用的Melnikov函数。其次,针对横向电磁场中三边简支一边自由和一对边简支一对边固定载流矩形薄板,建立了单模态下薄板的非线性运动方程。利用Melnikov函数法对其单模态位移模式下的混沌运动进行了分析。得到了非线性动力系统在无扰动情况下的平衡点及在有扰动的情况下,发生Smale马蹄意义下的混沌的临界条件。并利用Matlab程序模拟了满足此临界条件的非线性系统的混沌运动。最后,对横向电磁场中三边简支一边自由和一对边简支一对边固定载流矩形薄板,建立了双模态下薄板的非线性运动方程。利用平均法求得板在双模态下的分岔点,并讨论了分岔点的稳定性情况。进一步从理论上讨论了利用单、双模态位移模式模拟非线性行为的差异。

关键词：薄板 Menikov函数平均法电磁场分岔混沌临界载荷电流密度

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

不确定性环境下航运企业船队动态规划

不确定性环境下航运企业船队动态规划

作者：史琴大连海事大学

学位级别：硕士

随着全球贸易的快速增长,海运需求量大幅提升,从而对航运公司的运力增长提出了需求。现代船舶的造价高、投资回收期长,船舶的投资与更新自然成为航运企业的一项重大的经济决策。而如何降低成本,提高市场的竞争力,则成为航运企业关注的... 详细信息

随着全球贸易的快速增长,海运需求量大幅提升,从而对航运公司的运力增长提出了需求。现代船舶的造价高、投资回收期长,船舶的投资与更新自然成为航运企业的一项重大的经济决策。而如何降低成本,提高市场的竞争力,则成为航运企业关注的焦点。此外,航运市场需求的波动较大,对船队的发展造成了很大的影响,因此,如何将这一波动性体现在船队的发展决策中有着举足轻重的作用。本文旨在研究不确定性环境下的船队动态规划问题,试图为航运企业的船队更新决策提供可行的理论和方法。本文在认真分析了国内外相关研究的基础上,首先阐述了船队规划的概况,简单介绍了不确定规划理论;将灰色——Markov链预测模型引入到航线运量的预测上,从而计算出航线未来的运输需求量以及未来各年的状态转移概率矩阵;其次,从系统成本优化的角度出发,建立了不确定性环境下航运企业船队动态规划模型,通过运量及运力的约束,使得规划期内整个船队的总成本最小;然后以经营沿海电煤运输的A公司为例,对该公司沿海电煤运输的干散货船队进行未来5年规划,决策每年新增船舶的类型及数量,并计算出每年各航线的最佳航线配船方案以及每年船舶的闲置情况;最后,总结了本文研究的主要成果,指出了本研究的不足,并对今后的研究做了展望。结果表明,将灰色——Markov链预测模型引入到航线运量的预测上,使得航线运量的预测值具有较好的准确性;将不确定规划理论引入到船队规划模型中,使得该模型更符合市场的波动情况,具有较好的市场适应性。

关键词：灰色—Markov链不确定性船队动态规划

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

整体主义课程理论及其对我国课程改革的启示

整体主义课程理论及其对我国课程改革的启示

作者：史琴安徽师范大学

学位级别：硕士

长期以来,学校教育的课程结构就是单纯以知识掌握与技能培养的学科课程为主,这种传统的学科课程与时代的发展已相差甚远。以学科课程为主的传统课程存在着诸多问题:在认识论上坚持反映论,导致知识的“旁观者理论”,科学或实证的知识被... 详细信息

长期以来,学校教育的课程结构就是单纯以知识掌握与技能培养的学科课程为主,这种传统的学科课程与时代的发展已相差甚远。以学科课程为主的传统课程存在着诸多问题:在认识论上坚持反映论,导致知识的“旁观者理论”,科学或实证的知识被看作唯一真正的知识;同一性的思维方式,忽视了课程对于生命的关怀;强调管理和控制,导致课程的目标模式。作为对传统学科课程的超越,整体主义课程理论便应运而生。整体主义课程理论认为所有的知识都是认识者参与形成的结果,具有相对性;整体主义课程理论秉持从封闭、灌输到开放、参与的课堂教学观;从传统的“我—他”型师生观到“我—你”型师生观。整体主义课程理论的价值取向是:融通科学世界和生活世界;追求包括个性独特发展、个性自由发展、个性创造力发展和个性情意发展在内的个性健全发展;追求人与自然以及人与社会的协调发展。整体主义课程理论对我国课程改革有着非常有价值的启示:设立完整的课程目标,整体优化课程内容,全面变革课程实施,以及多元性的课程评价。

关键词：整体主义传统课程整体主义课程课程改革

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

草鄙集