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网络安全国家标准在5G专网领域下的应用

信息技术与标准化 2024年第S1期 95-99页

作者：罗毅陈威邓晶宋雅兰杨华中国联合通信有限公司武汉市分公司

为了统一和规范5G网络安全工作的基本要求,围绕某外企5G智慧工厂5G专网稳定性、可用性、安全性需求,应用GB/T 37025—2018、GB/T 32922—2023、GB/T 37933—2019等国家标准,分析了5G网络安全保护机制应用到工业互联网领域的方法,统一和... 详细信息

为了统一和规范5G网络安全工作的基本要求,围绕某外企5G智慧工厂5G专网稳定性、可用性、安全性需求,应用GB/T 37025—2018、GB/T 32922—2023、GB/T 37933—2019等国家标准,分析了5G网络安全保护机制应用到工业互联网领域的方法,统一和规范了5G网络安全工作的基本要求,从而指导行业5G项目在网络安全方面的行为。

关键词： 5G 物联网物联网数据安全 GB/T 37025—2018 GB/T 32922—2023 GB/T 37933—2019

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在“多巴胺乐园”里我们被快乐绑架了

青年博览 2024年第10期 28-29页

作者：李心怡吕若兰不详

在如今的流行话语下,多巴胺指代一种即时的快乐。刷短视频、打游戏、看网文、吃甜食……这些行为能让人在短时间内获得愉悦,不像运动、阅读、学习那样,需要长时间努力甚至经历痛苦才能获得令人满意的效果。即时反馈,及时享乐,成为风靡... 详细信息

在如今的流行话语下,多巴胺指代一种即时的快乐。刷短视频、打游戏、看网文、吃甜食……这些行为能让人在短时间内获得愉悦,不像运动、阅读、学习那样,需要长时间努力甚至经历痛苦才能获得令人满意的效果。即时反馈,及时享乐,成为风靡一时的生活方式和态度。

关键词：即时反馈短视频流行话语多巴胺快乐

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拾级而上重本质，开拓进取升素养

中学数学 2024年第9期 58-60页

作者：熊洪智刘勇刘科兰云南省安宁市昆钢第一中学云南省安宁中学太平学校

2023年全国数学新高考Ⅱ卷顺应高考命题改革，以素养为导向，通过创设多样命题情境，突出对数学关键能力的考查，充分发挥数学学科在人才选拔中的重要作用.1 深化基础考查，指向关键能力《中国高考评价体系》指出，高考以能力为重、知...

2023年全国数学新高考Ⅱ卷顺应高考命题改革，以素养为导向，通过创设多样命题情境，突出对数学关键能力的考查，充分发挥数学学科在人才选拔中的重要作用.1 深化基础考查，指向关键能力《中国高考评价体系》指出，高考以能力为重、知识为基，关键能力是高考重要的考核目标，也是测试和评价的核心指标和因素.数学关键能力是指进入更高层次的学习者，在面对数学学科相关的生活实践或学习探索问题情境时，

关键词：

2型糖尿病患者糖尿病肾病与视网膜病变的相关性

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浙江临床医学 2024年第4期26卷 541-543页

作者：刘畅芮艳霞吴恒兰浙江中医药大学嘉兴学院联合培养基地 310053 浙江省嘉兴市第一医院(嘉兴大学附属医院) 314001

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病视网膜病变(DR)对糖尿病肾病(DKD)的诊断价值。方法回顾性分析2020年1月至2020年12月277例T2DM患者临床资料,根据DKD和DR的存在情况,比较患者的临床特征,分析血常规、血糖、血脂、炎症标志物如血小板... 详细信息

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者糖尿病视网膜病变(DR)对糖尿病肾病(DKD)的诊断价值。方法回顾性分析2020年1月至2020年12月277例T2DM患者临床资料,根据DKD和DR的存在情况,比较患者的临床特征,分析血常规、血糖、血脂、炎症标志物如血小板/淋巴细胞比值(PLR)、中性粒细胞/淋巴细胞比值(NLR)、系统免疫炎症指数(SII)、肾脏损伤指标如肾小球滤过率、尿酸、尿素氮、血肌酐(Scr)、尿微量白蛋白、24 h尿白蛋白、尿白蛋白与肌酐比(UACR)等疾病危险因素的组间一致性。采用Logistic回归模型分别筛查DKD和DR的独立危险因素。结果有54.7%的DKD患者未合并DR,41.1%的DR患者未合并DKD。DR对DKD的阳性预测值为58.9%,阴性预测值为65.8%。DKD、DR均与高收缩压、长病程、较高水平的PLR、Scr、尿素氮、尿微量白蛋白、24 h尿微量白蛋白、UACR及较低水平的白蛋白、Hb、eGFR相关。DKD患者有较高的尿酸,而合并DR患者有较高的舒张压。结论DR与DKD是糖尿病发病率最高的微血管并发症,二者有较多共同危险因素,但在T2DM患者中有显著差异,DR对T2DM患者合并DKD的临床诊断效能欠佳。

关键词： 2型糖尿病糖尿病肾病糖尿病视网膜病变不一致性

读懂新变化，落实新教学——统编语文一年级教材修订内容解读与教学建议

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湖南教育(B版) 2024年第9期 32-35页

作者：刘亚雄刘胜兰

今年9月，统编小学语文修订后的教材（以下简称“新教材”）已开始在一年级使用。和原有教材相比，一年级新教材在精简教材容量、调整单元设置、优化识字写字编排等方面都有明显的变化，同时，拼音、识字、写字、阅读等各板块的内容设...

今年9月，统编小学语文修订后的教材（以下简称“新教材”）已开始在一年级使用。和原有教材相比，一年级新教材在精简教材容量、调整单元设置、优化识字写字编排等方面都有明显的变化，同时，拼音、识字、写字、阅读等各板块的内容设置更加科学，以夯实学生语文学习的基础。如何理解这些新变化？怎样在新课标的指导下用好新教材？笔者通过对比分析一年级新教材和原有教材，梳理出教材修订内容的主要变化，并在此基础上提出教学思考和建议。

关键词：

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简谐振动合成分析在大学物理教学中的应用

广西物理 2024年第1期45卷 13-17页

作者：牛亚兰陆杭林广西科技师范学院机械与电气工程学院广西来宾546100 广西师范大学物理科学与技术学院广西桂林541004

简谐振动合成两个或多个机械振动相互作用的结果,其在大学物理教学中具有重要的作用。针对大学物理学中简谐振动合成的抽象物理过程,本文构建振动波源,采用模拟分析的方法对简谐振动合成进行了形象化和直观式的描述,分析并明确其在大学... 详细信息

简谐振动合成两个或多个机械振动相互作用的结果,其在大学物理教学中具有重要的作用。针对大学物理学中简谐振动合成的抽象物理过程,本文构建振动波源,采用模拟分析的方法对简谐振动合成进行了形象化和直观式的描述,分析并明确其在大学物理教学中的作用和意义。研究结果表明,模拟分析结果能准确地描述出简谐振动合成后的振动图像,并能根据具体的参数要求提供较为全面的合成结果以及可视化的教学模式。该方法能有利地促进学生对抽象的物理模型理解与物理图像的建立,对提高学生的学习兴趣、培养学生计算思维能力、引导学生开展探究性学习、加深对物理现象和规律的理解等有很大帮助,以及对探索“新工科”教学模式改革志探讨具有较好的借鉴作用。

关键词：简谐振动合成分析物理教学

美育视域下西部地方师范院校公共艺术教育创新路径研究——以四川省地方师范院校为例

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乐山师范学院学报 2024年第6期39卷 136-140页

作者：刘林张继兰乐山师范学院马克思主义学院四川乐山614000

习近平总书记关于“五育并举”的教育方针为新时代高等学校美育工作提供了根本遵循。加强公共艺术教育是地方师范院校提升美育质量的主要途径。目前地方师范院校解决了公共艺术教育课程“有没有”的问题,但还存在第一课堂建设不足、管... 详细信息

习近平总书记关于“五育并举”的教育方针为新时代高等学校美育工作提供了根本遵循。加强公共艺术教育是地方师范院校提升美育质量的主要途径。目前地方师范院校解决了公共艺术教育课程“有没有”的问题,但还存在第一课堂建设不足、管理机构与评价机制不健全、师资力量和教育资源不足、指向性与针对性不强等问题。对此,地方师范院校应遵循艺术普及和学生成长的规律,从夯实公共艺术教育管理、优化公共艺术课程体系、塑造公共艺术教育品牌等路径入手,推动公共艺术教育实现从“有”到“好”的跨越式发展。

关键词：美育公共艺术教育地方师范院校

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基于经筋理论运用微镰刀微创靶点治疗拇外翻的临床研究

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黑龙江中医药 2024年第2期 132-134页

作者：赫天兰梁冰徐西林黑龙江省中医药科学院黑龙江省中医药大学附属第三医院

足拇外翻是一种常见的足部关节畸形，患者足拇趾向足的外侧过度倾斜，且第一趾骨内收，患者除了足部外观畸形外，往往伴有疼痛和足拇囊炎，并形成足底胼胝。足拇外翻好发于女性患者，男女发生比率1:20，患者青年时期即可出现，并于老年...

足拇外翻是一种常见的足部关节畸形，患者足拇趾向足的外侧过度倾斜，且第一趾骨内收，患者除了足部外观畸形外，往往伴有疼痛和足拇囊炎，并形成足底胼胝。足拇外翻好发于女性患者，男女发生比率1:20，患者青年时期即可出现，并于老年时期加重，严重影响患者的生活质量。外科手术矫形是足拇外翻的首选治疗方式，足拇外翻手术的术式多样，传统截骨治疗的适用人群广，但手术对患者的创伤性较大，恢复周期长，且手术过程复杂，易发生术后并发症，具有局限性。随着外科技术的不断发展，微创矫形手术成为足拇外翻手术治疗新趋势，与传统截骨手术相比其具有创伤小、恢复快的特点，且临床效果显著。

关键词：

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建强乡村干部队伍,夯实乡村振兴基石

村委主任 2024年第11期 161-163页

作者：邹智维宋冰蔡傲兰武汉轻工大学湖北大学

在振兴乡村的过程中,村干部兼具执行者、引领者等多重角色,但当前村干部队伍在年龄结构、受教育水平、专业能力、思想观念以及人才储备方面存在不足。因此,村干部队伍要实现跨越式发展,必须从优化年龄结构、加强教育培训、更新思想观念... 详细信息

在振兴乡村的过程中,村干部兼具执行者、引领者等多重角色,但当前村干部队伍在年龄结构、受教育水平、专业能力、思想观念以及人才储备方面存在不足。因此,村干部队伍要实现跨越式发展,必须从优化年龄结构、加强教育培训、更新思想观念、加强人才储备等方面入手,进而为乡村振兴培育一支强有力的干部队伍。

关键词：村干部队伍人才储备乡村振兴乡村干部多重角色年龄结构思想观念跨越式发展