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新时代好青年形象特征研究——基于2019-2022年40位全国“最美大学生”事迹的内容分析

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高校辅导员 2024年第2期 74-80页

作者：史晓繁胡银西南医科大学基础医学院四川泸州646000 西南医科大学马克思主义学院四川泸州646000

全国“最美大学生”是新时代好青年群体的典型代表。采用调查研究法对2019-2022年40位全国“最美大学生”事迹材料进行分析,结果表明,新时代好青年形象特征主要表现为深厚的家国情怀、强烈的使命担当、卓越的个人成就、自强不息的奋斗... 详细信息

全国“最美大学生”是新时代好青年群体的典型代表。采用调查研究法对2019-2022年40位全国“最美大学生”事迹材料进行分析,结果表明,新时代好青年形象特征主要表现为深厚的家国情怀、强烈的使命担当、卓越的个人成就、自强不息的奋斗精神以及出色的创新能力,这些形象特征为培育更多新时代好青年提供了启示。高校要切实用好思想政治理论课,引导青年学生厚植家国情怀;着力加强榜样人物宣传,以朋辈力量强化青年学生责任担当意识;扎实提升其学习能力,增强青年学生学习获得感;精心打造社会实践育人平台,涵育青年学生奋斗精神;持续营造校园创新文化氛围,激发青年学生创新意识。

关键词：新时代好青年全国“最美大学生” 形象特征

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拟剧理论视角下博士学位中学教师的职业生活叙事研究

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潍坊工程职业学院学报 2024年第2期37卷 55-62页

作者：史晓繁刘建银西南医科大学基础医学院四川泸州646000 重庆师范大学教育科学学院重庆沙坪坝区401331

采用叙事研究法,以六位博士学位中学教师为研究对象,通过深度访谈的方式搜集研究资料,从拟剧理论的视角出发对其职业生活进行呈现与分析。研究发现,体面与困境共同绘制了博士学位中学教师的职业生活图景。优越的工作环境、富足的薪资待... 详细信息

采用叙事研究法,以六位博士学位中学教师为研究对象,通过深度访谈的方式搜集研究资料,从拟剧理论的视角出发对其职业生活进行呈现与分析。研究发现,体面与困境共同绘制了博士学位中学教师的职业生活图景。优越的工作环境、富足的薪资待遇、日常教学中的独特优势以及名校光环下的身份地位是其职业生活中的体面。略显生涩的教学规范、个体学习经验的过度投射、高期待下的重负与质疑声中的反击以及模糊的专业发展支持体系是其职业生活中的困境。基于以上研究最终得出结论:一是博士教师身上存在着某些与中学的教与学相契合的特质,二是博士教师在中学也面临着专业发展的困惑。

关键词：拟剧理论博士中学教师职业生活

精神扶贫时代乡村教师作为“教育扶贫先行者”的使命、困境与优化路径

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西藏教育 2022年第1期 50-54页

作者：史晓繁重庆师范大学教育科学学院

2020年脱贫攻坚战圆满收官,我国进入了“后扶贫时代”,扶贫工作的重心从着力解决物质贫困问题转向解决精神贫困问题,即精神扶贫。教师作为贫困地区精神扶贫的主力军,肩负着扶贫者之志、扶贫者之智、守护乡土文化的时代使命。然而,在践... 详细信息

2020年脱贫攻坚战圆满收官,我国进入了“后扶贫时代”,扶贫工作的重心从着力解决物质贫困问题转向解决精神贫困问题,即精神扶贫。教师作为贫困地区精神扶贫的主力军,肩负着扶贫者之志、扶贫者之智、守护乡土文化的时代使命。然而,在践行使命的过程中乡村教师出现了角色定位模糊,扶贫意识缺乏;乡土情怀缺失,扶贫内在动力不足;工作任务重、扶贫经验少,扶贫能力欠缺的问题。因此,为使乡村教师更好地履行作为“教育扶贫先行者”的使命,职前培养中要注重乡村教师乡土情怀培育;在职培训要强化乡村教师教育扶贫角色意识;更要建立健全乡村教师扶贫激励机制。

关键词：精神扶贫乡村教师教育扶贫扶贫先行者

中小学优秀班主任成长途径研究——基于67位中小学优秀班主任传记的内容分析

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课程教材教学研究（教育研究） 2022年第3期 44-48页

作者：史晓繁重庆师范大学教育科学学院

班主任是中小学负责班级思想教育和组织工作的教师,是班级工作的组织者、班集体建设的领导者和班级学生全面发展的引导者,是班级的“首席执行官”,在我国基础教育中发挥着基础性、关键性作用。近年来,中小学教师队伍建设受到国家、政府... 详细信息

班主任是中小学负责班级思想教育和组织工作的教师,是班级工作的组织者、班集体建设的领导者和班级学生全面发展的引导者,是班级的“首席执行官”,在我国基础教育中发挥着基础性、关键性作用。近年来,中小学教师队伍建设受到国家、政府、学校以及诸多研究者的高度重视,而班主任群体作为教师队伍中的排头兵同样受到各方面的重视,不少研究者都积极投入中小学班主任专业发展的研究中。

关键词：中小学教师队伍班集体建设班级工作班主任基础教育成长途径内容分析首席执行官

“最美教师”人物形象研究——基于2015-2020年62位“全国最美教师”事迹的内容分析

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河北民族师范学院学报 2022年第2期42卷 122-128页

作者：史晓繁重庆师范大学教育科学学院重庆401331

采用内容分析法,对2015-2020年62位全国最美教师事迹材料文本进行分析,研究结果表明:性别、教龄、任教学科、所在教育领域对教师成长存在一定影响;最美教师的人物形象主要表现为爱国主义的践行者、教学科研的表率者、职业道德的示范者... 详细信息

采用内容分析法,对2015-2020年62位全国最美教师事迹材料文本进行分析,研究结果表明:性别、教龄、任教学科、所在教育领域对教师成长存在一定影响;最美教师的人物形象主要表现为爱国主义的践行者、教学科研的表率者、职业道德的示范者、敢为人先的创新者、学生品德的塑造者、学生幸福的共情者;最美教师的成长大致经历了师者梦起、求学寻梦、初为人师、追求卓越四段心路历程。据此,为促进普通教师成长应完善教师荣誉制度,激励教师追求卓越;注重师范生职前培养,培育师范生教育情怀;合理配置教育科研资源,激发教师科研热情。

关键词：最美教师教师形象教师成长

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助推理论的源起、应用与展望

濮阳职业技术学院学报 2022年第4期35卷 25-28页

作者：史晓繁重庆师范大学教育科学学院重庆沙坪坝401331

助推是助推者在充分保证被助推者选择自由的前提下,对决策环境施加微小的干预,引导被助推者做出助推者所期望的决策行为,从而实现预期的促进个体和社会健康发展的目标。自由父爱主义和双重加工理论是助推的理论基础。在国外,助推已广泛... 详细信息

助推是助推者在充分保证被助推者选择自由的前提下,对决策环境施加微小的干预,引导被助推者做出助推者所期望的决策行为,从而实现预期的促进个体和社会健康发展的目标。自由父爱主义和双重加工理论是助推的理论基础。在国外,助推已广泛应用于公众日常生活的方方面面,如优化公众饮食习惯、改善公众行为方式、促进公众理财最优化、提高大学升学率;而在我国,助推仍然处于引进阶段。因此,探讨如何将助推理论应用于我国的教育领域意义重大。

关键词：教育治理助推文献综述

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多能耦合低碳炼油过程经济性与碳足迹分析

炼油技术与工程 2024年第3期54卷 51-56页

作者：史晓斐中石化(大连)石油化工研究院有限公司辽宁省大连市116045

建立了集成碳足迹追踪的多能耦合过程线性规划模型,评估了集成风能、太阳能、生物质能、天然气和煤制氢的多能耦合炼油过程的全厂效益与碳足迹。结果表明,耦合低碳能源制氢过程可以显著降低炼油产品碳足迹。耦合太阳能的制氢过程减排效... 详细信息

建立了集成碳足迹追踪的多能耦合过程线性规划模型,评估了集成风能、太阳能、生物质能、天然气和煤制氢的多能耦合炼油过程的全厂效益与碳足迹。结果表明,耦合低碳能源制氢过程可以显著降低炼油产品碳足迹。耦合太阳能的制氢过程减排效果最好,其汽油碳足迹低至377.07 kg/t(以CO_(2)计),相较传统过程降低了约30%。由于获取低碳氢气的成本高,3个多能耦合低碳氢源的方案全厂利润低于传统能源制氢过程9%~22%。引入碳税后,可再生能源的低碳优势逐步显现,随着风力发电和光伏发电技术成本的降低,多能耦合过程将在经济性能与环境性能方面显现竞争力。

关键词：多能耦合碳减排碳足迹太阳能风能资源利用经济性

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等离子体刻蚀建模中的电子碰撞截面数据

物理学报 2024年第9期73卷 1-25页

作者：陈锦峰朱林繁中国科学技术大学近代物理系合肥230026

半导体芯片是信息时代的基石,诸如大数据、机器学习、人工智能等新兴技术领域的快速发展离不开源自芯片层面的算力支撑.在越来越高的算力需求驱动下,芯片工艺不断追求更高的集成度与更小的器件体积.作为芯片制造工序的关键环节,刻蚀工... 详细信息

半导体芯片是信息时代的基石,诸如大数据、机器学习、人工智能等新兴技术领域的快速发展离不开源自芯片层面的算力支撑.在越来越高的算力需求驱动下,芯片工艺不断追求更高的集成度与更小的器件体积.作为芯片制造工序的关键环节,刻蚀工艺因此面临巨大的挑战.基于低温等离子体处理技术的干法刻蚀工艺是高精细电路图案刻蚀的首选方案,借助等离子体仿真模拟,人们已经能够在很大程度上缩小实验探索的范围,在海量的参数中找到最优工艺条件.电子碰撞截面是等离子体刻蚀模型的关键输入参数,深刻影响着模型预测结果的可靠性.本文主要介绍了低温等离子体建模的基本理论,重点强调电子碰撞截面数据在数值模拟中的重要作用.与此同时,本文概述了获取刻蚀气体截面数据的理论与实验方法.最后总结了刻蚀相关原子分子的电子碰撞截面研究现状,并展望了未来的研究前景.

关键词：电子碰撞截面干法刻蚀低温等离子体等离子体建模

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老年性骨质疏松症中西医结合诊疗指南

中国骨质疏松杂志 2024年第7期 937-946页

作者：史晓林刘康《老年性骨质疏松症中西医结合诊疗指南》工作组浙江中医药大学附属第二医院

随着我国人口老龄化日益严重，老年性骨质疏松症已成为严重影响老年人群健康的慢病之一。中西医结合治疗可以取长补短、优化诊疗方案、提高诊疗效果，近年来在老年性骨质疏松症的临床和科研中的应用越来越广。为了更好地规范中西医结合... 详细信息

随着我国人口老龄化日益严重，老年性骨质疏松症已成为严重影响老年人群健康的慢病之一。中西医结合治疗可以取长补短、优化诊疗方案、提高诊疗效果，近年来在老年性骨质疏松症的临床和科研中的应用越来越广。为了更好地规范中西医结合疗法在老年性骨质疏松症诊疗中的应用，中华中医药学会骨质疏松防治发展共同体联合浙江中医药大学附属第二医院，依据循证医学标准，组织多学科专家形成指南制订专家组，经过指南立项与注册、临床问题筛选与确定、证据检索及评价、推荐意见形成等流程，制订老年性骨质疏松症中西医结合诊疗指南。该指南涵盖了老年性骨质疏松症中西医结合诊断及治疗，旨在规范和提高我国老年性骨质疏松症中西医结合的临床诊疗水平，保障我国老年人群的健康。

关键词：老年性骨质疏松症中西医结合诊断治疗指南