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长链非编码RNA ENST00000415964调控miR-214/DKK3对急性白血病细胞增殖、凋亡的影响

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中国老年学杂志 2022年第8期42卷 1959-1964页

作者：周立涛陶善东史文婷邓媛朱家斌南京医科大学附属淮安第一医院血液科江苏淮安223300

目的探讨长链非编码RNA(lncRNA)ENST00000415964是否通过微小RNA(miR)-214/DKK3影响急性白血病细胞的增殖与凋亡。方法实时荧光定量-聚合酶链反应(qRT-PCR)检测ENST00000415964在急性白血病患者中的表达。在白血病细胞K562中转染pcDNA3.... 详细信息

目的探讨长链非编码RNA(lncRNA)ENST00000415964是否通过微小RNA(miR)-214/DKK3影响急性白血病细胞的增殖与凋亡。方法实时荧光定量-聚合酶链反应(qRT-PCR)检测ENST00000415964在急性白血病患者中的表达。在白血病细胞K562中转染pcDNA3.1-ENST00000415964,细胞计数试剂盒(CCK)-8法分析细胞增殖,流式细胞术评估细胞周期和凋亡,Western印迹测定P21、含半胱氨酸的天冬氨酸蛋白水解酶(Caspase)-3、DKK3蛋白表达。生物信息学预测和双荧光素酶实验分析ENST00000415964与miR-214的靶向关系。在细胞中共转染pcDNA3.1-ENST00000415964和miR-214,或共转染pcDNA3.1-ENST00000415964和si-DKK3,采用上述方法观察其对细胞增殖、周期、凋亡和P21、Caspase-3、DKK3蛋白表达的影响。生物信息学预测和双荧光素酶实验验证miR-214对DKK3的靶向调控。结果急性白血病患者ENST00000415964的表达量明显减少(P<0.05)。过表达ENST00000415964明显减少细胞K562的存活率、S期细胞百分比,显著增加G0期细胞百分比、细胞凋亡率、Caspase-3和P21蛋白表达量(P<0.05)。ENST00000415964靶向、调控miR-214。过表达miR-214或抑制DKK3能减轻ENST00000415964对细胞K562增殖、S期细胞百分比的抑制作用,并减轻其对G0期细胞百分比、细胞凋亡、P21和Caspase-3蛋白表达的促进作用。miR-214靶向调控DKK3。结论ENST00000415964可抑制急性白血病细胞的增殖、阻滞细胞周期并诱导细胞凋亡,其作用机制与靶向miR-214调控DKK3有关。

关键词：急性白血病 ENST00000415964 miR-214 DKK3 增殖凋亡

小学信息科技课程中翻转课堂教学模式的应用——以“画曲线”课程为例

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名师在线（中英文） 2023年第1期 91-93,96页

作者：史文婷无锡市宜兴市新建小学

自翻转课堂教学模式提出以来,各学科领域对基于翻转课堂教学实践的研究从未停止,如何使翻转课堂更好地为信息科技课程服务是教师值得研究的问题。文章在研究翻转课堂特点和实践意义的基础上,设计了基于小学信息科技课程的翻转课堂教学模... 详细信息

自翻转课堂教学模式提出以来,各学科领域对基于翻转课堂教学实践的研究从未停止,如何使翻转课堂更好地为信息科技课程服务是教师值得研究的问题。文章在研究翻转课堂特点和实践意义的基础上,设计了基于小学信息科技课程的翻转课堂教学模式,并以“画曲线”课程为例,展示翻转课堂教学模式在实际教学中的应用。

关键词：翻转课堂教学模式信息科技

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试论如何运用微课点亮小学科学课堂

启迪与智慧(上) 2022年第1期 117-119页

作者：史文婷南京师范大学附属中学仙林学校小学部

科学知识的学习和应用有利于提高小学生的综合素养,帮助小学生在自身的成长过程中得到更好的体验,降低小学生的学习压力,开阔小学生的视野。小学科学课堂的打造应融入新的理念、新的方法,微课的应用为小学科学课堂注入了新的活力。微课... 详细信息

科学知识的学习和应用有利于提高小学生的综合素养,帮助小学生在自身的成长过程中得到更好的体验,降低小学生的学习压力,开阔小学生的视野。小学科学课堂的打造应融入新的理念、新的方法,微课的应用为小学科学课堂注入了新的活力。微课教学加深了小学生的科学知识印象,与生活内容密切结合,有利于引导小学生从被动学习转变为主动学习。未来,应进一步推广应用微课教学。

关键词：微课教学小学科学课堂应用

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抗结核药物不良反应及相关影响因素分析

临床合理用药杂志 2022年第16期15卷 171-173页

作者：史文婷广东省惠州市卫生职业技术学院 516000

目的分析抗结核药物不良反应及相关影响因素。方法选取惠州市第一人民医院2017年3月—2020年8月收治的肺结核患者158例,其中发生不良反应96例,未发生不良反应62例,采用单因素和多因素logistic回归分析抗结核药物不良反应相关影响因素。... 详细信息

目的分析抗结核药物不良反应及相关影响因素。方法选取惠州市第一人民医院2017年3月—2020年8月收治的肺结核患者158例,其中发生不良反应96例,未发生不良反应62例,采用单因素和多因素logistic回归分析抗结核药物不良反应相关影响因素。结果158例患者不良反应发生率为60.76%,主要不良反应类型为肝损害40例(41.67%),胃肠道反应16例(16.67%),中枢神经系统损害12例(12.50%)。观察组患者未改变治疗方式76例(79.17%),更换治疗方案9例(9.38%),中断治疗7例(7.29%),更改服药方式2例(2.08%),中止治疗和减少药量者各1例(1.04%)。2组患者的疗效比较差异无统计学意义(P>0.05),但对照组患者略优于观察组。2组患者性别、年龄、体质量、治疗分类、肾病、高血压病、糖尿病比较差异均无统计学意义(P>0.05),观察组患者的肝病史例数多于对照组(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示年龄、治疗分类、肝病史均为抗结核药不良反应的风险因素(P<0.05)。结论肺结核患者使用抗肺结核药物时会有部分患者出现药物不良反应,影响患者的治疗方式和治疗疗效,应针对合并风险因素者给予高度重视,及时采取干预措施,预防影响后续治疗。

关键词：抗结核药不良反应治疗方式治疗疗效相关因素

集束化疼痛护理在多发性骨髓瘤护理管理中的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第9期 103-106页

作者：史文婷新疆维吾尔自治区人民医院新疆乌鲁木齐830000

集束化疼痛护理应用于多发性骨髓瘤护理管理的效果。方法于我院抽取40例多发性骨髓瘤患者作为样本,时间范围为2021年6月—2022年6月,按照护理方式均分2组,常规护理20例为参照组,集束化疼痛护理20例为研究组,对比效果。结果护理前组间... 详细信息

集束化疼痛护理应用于多发性骨髓瘤护理管理的效果。方法于我院抽取40例多发性骨髓瘤患者作为样本,时间范围为2021年6月—2022年6月,按照护理方式均分2组,常规护理20例为参照组,集束化疼痛护理20例为研究组,对比效果。结果护理前组间指标对比无差异(P>0.05),研究组各项指标比参照组更优,有差异(P<0.05)。结论多发性骨髓瘤接受集束化疼痛护理管理效果显著。

关键词：多发性骨髓瘤集束化疼痛护理管理疼痛评分

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血液科患者的感染危险预见性护理

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第6期 95-98页

作者：刘静史文婷新疆维吾尔自治区人民医院新疆乌鲁木齐830000

分析血液科患者感染的危险因素,并采取预见性护理措施,观察实际治疗效果,为医疗活动的顺利实施奠定基础。方法随机抽取我院收治的患者50例,根据不同的护理方法将患者科学分配到对照组和研究组。结果完成上述任务后,进行观察组对应的治... 详细信息

分析血液科患者感染的危险因素,并采取预见性护理措施,观察实际治疗效果,为医疗活动的顺利实施奠定基础。方法随机抽取我院收治的患者50例,根据不同的护理方法将患者科学分配到对照组和研究组。结果完成上述任务后,进行观察组对应的治疗,治疗后收集数据,确定实际治疗效果。这种疾病的危险因素各不相同,治疗已被证明可以显着改善患者的病情。结论本病临床治疗效果好。结论医院必须充分认识危险因素,采取科学的护理方法,有效控制疾病的发生,保障患者的身心健康。

关键词：血液科感染预见性护理护理效果

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关于血液科化疗患者综合护理应用效果观察

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第6期 61-64页

作者：史文婷刘静新疆维吾尔自治区人民医院新疆乌鲁木齐830000

观察血液科化学疗法患者的综合护理的应用效果。方法作者医院血液科于2021年1月~2022年3月选择了需要化疗的患者50例。以护理方法的不一样,分为观察群和对比群的各25个例子,其中对照群是常规护理,观察群是综合护理方案,通过病例对比分... 详细信息

观察血液科化学疗法患者的综合护理的应用效果。方法作者医院血液科于2021年1月~2022年3月选择了需要化疗的患者50例。以护理方法的不一样,分为观察群和对比群的各25个例子,其中对照群是常规护理,观察群是综合护理方案,通过病例对比分析针对目标患者的护理方法的效果。结果护理满意度在患者间有差异性(P<0.05)。生活质量也有差异(P<0.05)。患者的心理状态有一定的不同(P<0.05)不良反应差异也很大(P<0.05)。结论在化疗过程中,对患者进行综合护理,使患者从疾病中恢复过来,减少对患者的伤害,提高患者的恢复水平,减少医生和患者的矛盾。

关键词：血液科化疗综合护理效果观察

以学科竞赛为核心的教学方法在病原生物学教学中的应用观察

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大学教育 2022年第4期 134-136页

作者：史文婷娄石磊长春中医药大学临床医学院吉林长春130117

文章主要研究以学科竞赛为核心的教学方法在病原生物学教学中的应用效果。课题组选取长春中医药大学2018级临床医学专业117名学生作为研究对象,分为观察组(n=59)和对照组(n=58),对照组采用常规基础教学模式,观察组采用以学科竞赛为核心... 详细信息

文章主要研究以学科竞赛为核心的教学方法在病原生物学教学中的应用效果。课题组选取长春中医药大学2018级临床医学专业117名学生作为研究对象,分为观察组(n=59)和对照组(n=58),对照组采用常规基础教学模式,观察组采用以学科竞赛为核心的教学模式,对比两组教学成绩、教学情况、教学效果和教学满意度。实验结果显示:观察组教学成绩优良率84.75%(50/59)高于对照组67.24%(39/58),有显著性差异(P <0.05);观察组教学情况、教学效果和教学满意度均高于对照组,有显著性差异(P <0.05)。由此可知,以学科竞赛为核心的教学方法应用于病原生物学中,能显著改善课堂教学气氛,提高教学效果与教学质量。

关键词：学科竞赛教学方法病原生物学教学质量

基于公共时间银行的西安市XX区“互助式”养老方式探析

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基于公共时间银行的西安市XX区“互助式”养老方式探析

作者：史文婷西安理工大学

学位级别：硕士

随着我国社会经济发展水平的提高,医疗技术水平的改善,死亡率的降低,我国人口年龄分布状况发生了极大的变化。2015年我国60岁以上的人口为22200万人,在总人口中占比为16.1%,65岁及以上的人口为14386万人,占总人口的10.5%。数据显示,我... 详细信息

随着我国社会经济发展水平的提高,医疗技术水平的改善,死亡率的降低,我国人口年龄分布状况发生了极大的变化。2015年我国60岁以上的人口为22200万人,在总人口中占比为16.1%,65岁及以上的人口为14386万人,占总人口的10.5%。数据显示,我国已经迈向了老龄化社会。我国人口老龄化发展十分迅速,老龄化程度日益加剧,使得养老问题也变得越来越严峻,成为整个社会的关注点。目前,在我国,“居家养老”这一养老方式较为普遍。但是在社会不断的发展中,这一养老方式也受到了巨大的挑战。尤其是现代社会的迅速发展使得社会的家庭结构发生了巨大变化,原本家庭所具有的养老的支持功能也不断的减弱。因此越来越多的机构养老开始逐渐出现并不断地发展起来。但是机构养老存在着很多的不足,比如专业人员的稀缺,成本的不断提升,无法形成配套的养老设施等。所以,目前居家养老方式是人们的普遍选择。然而,居家养老在实施中存在管理方式落后、维护费用较高等问题,因此,本文提出利用“公共时间银行”这一手段来解决小区居家养老服务中出现的问题。“公共时间银行”的实质是通过小区居民参与的方法,合理运用小区资源,对时间实施量化处理,以延期支付劳动成果的方式来实现人与人之间的互帮互助。文章从公共时间银行的视角出发,根据文献研究法和问卷收集的数据,以西安市老年人口状况为基础,以西安市XX区的老人为主要研究对象,从而对当前西安市公共时间银行养老方式进行研究分析。在充分借鉴国内外公共时间银行养老方式的有益经验的基础上,根据西安市XX区公共时间银行养老方式在实施中存在的困境,从公共时间银行的角度提出解决的对策。

关键词：公共时间银行互助式养老方式