检索结果-南通市图书馆

线上线下混合教学模式在初中“道德与法治”课程中应用现状及对策研究——基于贵港市H中学的调查

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第12期 185-188页

作者：梁华林史官清戴俊百色学院马克思主义学院广西百色533000

线上线下混合教学模式可辅助建立网络德育空间,为初中道德与法治课程目标的实现提供了新的契机。基于对贵港市H中学道德与法治课程混合式教学模式的调查,存在网络学习态度、学生自控力、家长态度、评价制度等方面的复杂问题。基于此,提... 详细信息

线上线下混合教学模式可辅助建立网络德育空间,为初中道德与法治课程目标的实现提供了新的契机。基于对贵港市H中学道德与法治课程混合式教学模式的调查,存在网络学习态度、学生自控力、家长态度、评价制度等方面的复杂问题。基于此,提出引导学生树立资助学习意识、培养学生自控力、转变家长观念、促进家校合作、提高教师实施能力、建设符合学情的教学内容、建立合理的教学评价制度等方面的对策。

关键词：混合教学模式初中阶段道德与法治现状与对策

初中生德育工作的“家庭-学校-社会”协同育人体系研究——基于贵港市S中学的调查

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2023年第12期 124-127页

作者：梁焕兰史官清戴俊百色学院马克思主义学院广西百色533000

初中生德育工作是一项系统性工程,良好的德育效果是学生本人、家庭、学校、社会等多个主体共同作用的结果。基于贵港市S中学的调查,部分学生存在自我约束能力差、意志力薄弱等问题,家庭存在教育观念重成绩轻德育、言教重于身教等问题,... 详细信息

初中生德育工作是一项系统性工程,良好的德育效果是学生本人、家庭、学校、社会等多个主体共同作用的结果。基于贵港市S中学的调查,部分学生存在自我约束能力差、意志力薄弱等问题,家庭存在教育观念重成绩轻德育、言教重于身教等问题,学校则存在德育内容陈旧、方法传统等问题,社会存在网络不良文化侵害、破坏公序良俗事件思想侵蚀等问题,且多个主体之间缺乏有效协同机制。基于此,提出构建以学生为中心、“家庭-学校-社会”三元协同育人的德育模型,解析模型要素后分别对不同主体提出德育对策,并提出三者之间的协同对策。

关键词：初中生德育工作调查分析协同育人体系

广西依托西部陆海新通道培育开放型经济的问题与对策

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铁路采购与物流 2023年第10期18卷 21-24页

作者：史官清戴俊赵倚林百色学院马克思主义学院西安电子科技大学经济与管理学院

广西是我国共建西部陆海新通道的发起者与引领者，也是发展开放型经济的新平台。系统分析了开放型经济发展的内在要求以及广西区情，针对广西依托西部陆海新通道培育开放型经济存在开放型经济总体水平低、对外经济结构不合理、协调机制... 详细信息

广西是我国共建西部陆海新通道的发起者与引领者，也是发展开放型经济的新平台。系统分析了开放型经济发展的内在要求以及广西区情，针对广西依托西部陆海新通道培育开放型经济存在开放型经济总体水平低、对外经济结构不合理、协调机制不健全、基础设施薄弱、物流体系不完善、营商环境欠佳等问题，提出了构建开放型经济新体系、新格局、新水平，政策协调创新先行，创新开放型经济发展模式，补齐基础设施短板、提升物流运输系统、优化开放型经济软环境等6项主要策略。

关键词：西部陆海新通道开放型经济问题与对策

基于大学生学习行为特征调查的OMO教学模式探究

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职业技术 2023年第5期22卷 26-31页

作者：彭聪史官清李会景贵州商学院经济与金融学院贵阳550014 百色学院马克思主义学院广西百色533000 贵州师范学院商学院贵阳550018

当代大学生是数字时代的原住民,线上线下混合式学习模式伴随了他们成长的过程。OMO教学平台是线上线下融合教学系统,以便利化的教育传播功能广泛应用于知识服务机构及各类高校,成为传统课堂的有益补充,正在改进高校的人才培养模式。但... 详细信息

当代大学生是数字时代的原住民,线上线下混合式学习模式伴随了他们成长的过程。OMO教学平台是线上线下融合教学系统,以便利化的教育传播功能广泛应用于知识服务机构及各类高校,成为传统课堂的有益补充,正在改进高校的人才培养模式。但当前的OMO教学模式设计未能明晰大学生学习行为特征,因此普遍缺乏基于学情分析的适配性设计。本研究借鉴相关理论,确定影响混合教学效果的影响指标,通过对贵州省高校学生开展问卷调查,明确大学生学习行为特征,并据此设计出适宜高等院校人才培养的混合教学模式及支持系统。

关键词：大学生学习行为调查分析 OMO教学模式

多彩校园建设背景下高校社团的问题调查与优化对策

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品位·经典 2023年第24期 111-113页

作者：黄柳妃史官清黄婉秋百色学院马克思主义学院百色学院

高校社团活动与多彩校园建设发展目标相互契合、建设手段相互促进、育人模式彼此衔接,成为建设多彩校园的有效支撑。根据对百色学院学生社团基本类型、社团宗旨、发展规模、人员素质、管理机制、活动效果等方面的调查,发现社团发展存在... 详细信息

高校社团活动与多彩校园建设发展目标相互契合、建设手段相互促进、育人模式彼此衔接,成为建设多彩校园的有效支撑。根据对百色学院学生社团基本类型、社团宗旨、发展规模、人员素质、管理机制、活动效果等方面的调查,发现社团发展存在党团引导待加强、社团宗旨待提炼、组织机制待健全、活动形式待创新、支持政策待优化等困境,并据此提出高校社团内涵式发展的优化对策。

关键词：多彩校园高校社团校园文化

新课改背景下中学历史学科五大核心素养的培养——以广西A中学为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第6期 229-231页

作者：王清磊欧阳天治史官清百色学院马克思主义学院广西百色533000

在新课改背景下,历史学科作为高中生主要学习课程之一,把握历史教学要抓住历史学科核心素养的培养,核心素养的培养是当下教育发展的必然要求,从历史学科核心素养出发,结合实际教学,剖析当下培养高中生历史学科核心素养中面临的问题,如... 详细信息

在新课改背景下,历史学科作为高中生主要学习课程之一,把握历史教学要抓住历史学科核心素养的培养,核心素养的培养是当下教育发展的必然要求,从历史学科核心素养出发,结合实际教学,剖析当下培养高中生历史学科核心素养中面临的问题,如何将历史学科与核心素养融合贯通,彰显历史学科的本质和特点。提出核心素养的培养策略,为教学提供指导。

关键词：中学历史学科核心素养策略

内陆地区城市智慧物流产业的平台化解决方案研究

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铁路采购与物流 2023年第5期18卷 37-40页

作者：史官清刘兴旺杜鑫可百色学院马克思主义学院贵州商学院经济与金融学院上海师范大学天华学院商学院

阐述了智慧物流产业发展趋势、问题与策略，提出了涵盖建设思路、发展目标、建设定位、平台框架、建设与运营原则在内的平台化解决方案，以期为内陆城市建设智慧物流平台提供参考。

关键词：内陆城市北部湾智慧物流平台运营原则解决方案

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财政政策影响经济增长质量的文献综述

经济研究参考 2013年第30期 54-57页

作者：史官清邓鸿丽中央财经大学中国经济与管理研究院中央财经大学马克思主义学院

经济增长质量是经济增长中的“质”的方面，表现为投入产出效率的高低以及居民福利是否得到改善。财政政策是加速一国经济增长与改善经济增长质量的最为重要的宏观经济政策工具。将两者结合起来，研究财政政策对中国经济增长质量的影响... 详细信息

经济增长质量是经济增长中的“质”的方面，表现为投入产出效率的高低以及居民福利是否得到改善。财政政策是加速一国经济增长与改善经济增长质量的最为重要的宏观经济政策工具。将两者结合起来，研究财政政策对中国经济增长质量的影响，不仅具有理论价值，而且具有重大的现实意义。

关键词：经济增长质量财政政策文献综述投入产出效率居民福利政策工具宏观经济 “质”

高等院校税收学专业实践教学的“院税合作”模式研究——以贵州商学院与贵阳市白云区税务局共建实践基地为例

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职业技术 2022年第8期21卷 9-16页

作者：史官清刘玲娅杨诗韵贵州商学院经济与金融学院贵阳550014

税收学专业具有高度的实践性,单一的校内实践无法满足高水平税务专业人才培养要求,产教融合示范基地是校内实践的有益补充。但传统的校企合作、产教融合模式存在制度不健全、合作模式单一、内生动力不足、培养质量不达标、缺乏可持续性... 详细信息

税收学专业具有高度的实践性,单一的校内实践无法满足高水平税务专业人才培养要求,产教融合示范基地是校内实践的有益补充。但传统的校企合作、产教融合模式存在制度不健全、合作模式单一、内生动力不足、培养质量不达标、缺乏可持续性等问题。税务局因与高等院校诉求契合且优势互补,是税收学专业最适宜的产教融合联合对象,但“院税合作”模式并未进入理论研究视野。基于对贵州商学院与贵阳市白云区税务局“院税合作”模式的解析,介绍了双方在高质量人才培养、学生高质量就业、教师能力提升、税收法治宣传方面的诸多合作经验以及取得的一系列成效。研究认为,该模式可以为高校财经类专业建设产教融合实践教学基地提供参考。

关键词：税收学专业实践教学产教融合 “院税合作”