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湖南省科技评价体系发展现状及对策研究

江苏科技信息 2024年第6期41卷 11-13,56页

作者：贾晓玲史威宋莉丹张明军湖南省科学技术事务中心湖南长沙410013 长沙理工大学湖南长沙410114

科技是第一生产力,科技评价体系是我国科技创新发展的指挥棒和风向标,对创新驱动发展意义重大。文章调研分析了国内外科技评价体系的研究与发展现状,总结了主要经验和做法,对湖南省科技评价体系的发展现状进行问题梳理,并有针对性地提... 详细信息

科技是第一生产力,科技评价体系是我国科技创新发展的指挥棒和风向标,对创新驱动发展意义重大。文章调研分析了国内外科技评价体系的研究与发展现状,总结了主要经验和做法,对湖南省科技评价体系的发展现状进行问题梳理,并有针对性地提出了对策和建议,以期提高湖南省科技评价体系的建设水平,更好地为创新发展营造良好环境,加快推进湖南科技创新驱动高质量发展。

关键词：科技评价科技评价体系科技管理

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湖南省科技专家库建设与管理经验及优化

中国科技信息 2024年第1期 126-128+131页

作者：贾晓玲史威段立军宋莉丹刘代玉胡庆元湖南省科学技术事务中心中南大学湘雅三医院

本文针对科技专家库建设和管理，对国内外相关政策机制进行了调研分析，以湖南省科技专家库建设和管理情况为切入点，总结了湖南省科技专家库的管理现状，分享了主要经验和做法，梳理现有的问题并进行原因分析，进一步提出完善的建议和...

本文针对科技专家库建设和管理，对国内外相关政策机制进行了调研分析，以湖南省科技专家库建设和管理情况为切入点，总结了湖南省科技专家库的管理现状，分享了主要经验和做法，梳理现有的问题并进行原因分析，进一步提出完善的建议和对策，充分发挥科技专家库专家对科技管理决策的智库作用，以期提升科技管理工作效能。

关键词：

作为“制度性事实”的道德事实 ——基于约翰·R.塞尔立场对道德事实的分析

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作为“制度性事实”的道德事实 ——基...

作者：史威吉林大学

学位级别：硕士

基于变分模态分解的多缸柴油机缸套振动差异分析

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振动与冲击 2024年第3期43卷 233-240页

作者：李林涛曹恒超朱桂香李国兴刘东刘培毓史威威太原理工大学车辆工程系太原030024 潍柴动力股份有限公司山东潍坊261061

多缸柴油机缸套振动噪声响应的差异导致缸套润滑、磨损及穴蚀现象不同,引起缸套可靠性差异并缩短整机使用寿命,研究差异的产生原因有助于柴油机的维护与设计优化。内燃机振动噪声的主要来源是燃烧冲击与活塞二阶运动引起的缸套敲击,而... 详细信息

多缸柴油机缸套振动噪声响应的差异导致缸套润滑、磨损及穴蚀现象不同,引起缸套可靠性差异并缩短整机使用寿命,研究差异的产生原因有助于柴油机的维护与设计优化。内燃机振动噪声的主要来源是燃烧冲击与活塞二阶运动引起的缸套敲击,而多缸柴油机缸套振动噪声的差异主要来源于活塞敲缸。以某重型六缸柴油机为研究对象,基于变分模态分解技术对多缸振动响应差异开展了溯源分析。建立了活塞敲缸动力学计算模型并通过试验验证了参数设置的合理性,通过变分模态分解从振动响应中提取了主要频率成分与相关模态。结果表明:多缸柴油机各缸振动幅值分布趋势一致,缸套中上部的振动最剧烈;各缸振动差异与机体模态特性有关,缸套间振动差异与机体第7阶模态振型趋势一致,体现为第6缸振动最强,第2缸振动最弱。

关键词：柴油机缸套振动动力学模型变分模态分析

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延安对外红色教育培训存在的问题及其对策

新西部 2022年第2期 122-124,127页

作者：史威中共洛川县委党校延安大学

1935年至1947年党中央在延安长达十三年之久,十三年岁月让延安逐渐成为中国革命的图腾、圣地和精神标识,同时也造就了伟大的延安精神和体量丰富的红色教育资源。延安精神和丰富的红色教育资源成为延安对外红色教育培训天然优势,但其在... 详细信息

1935年至1947年党中央在延安长达十三年之久,十三年岁月让延安逐渐成为中国革命的图腾、圣地和精神标识,同时也造就了伟大的延安精神和体量丰富的红色教育资源。延安精神和丰富的红色教育资源成为延安对外红色教育培训天然优势,但其在对外教育培训的过程中,还存在教育培训定位不高、教育培训机构管理不顺、红色资源挖掘不深、科研师资力量不强、教育培训形式单一等问题。应从找准定位、理顺关系、深挖资源、强化科研、创新形式等五个方面入手改善,将延安对外红色教育培训工作做大做强做优。

关键词：红色教育资源教育培训机构天然优势延安精神十三年五个方面资源挖掘理顺关系

“双减”政策背景下小学语文中高年级作业设计策略

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课堂内外（小学教研） 2023年第5期 61-63页

作者：史威蚌埠市铁路第二小学安徽蚌埠233000

“双减”政策背景下,小学语文中高年级的作业设计,必须要摒弃高耗低效的模式,避免过深、过多、过繁、过滥,应追求精准巩固、稳步提升。具体策略为强化思维方法和思维品质的培养,重视多样选择和分层指导的结合,重视课本知识和课外生活的... 详细信息

“双减”政策背景下,小学语文中高年级的作业设计,必须要摒弃高耗低效的模式,避免过深、过多、过繁、过滥,应追求精准巩固、稳步提升。具体策略为强化思维方法和思维品质的培养,重视多样选择和分层指导的结合,重视课本知识和课外生活的融合,重视积极情感和学习意愿的激发。

关键词： “双减”政策小学语文作业设计策略

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探索小学智慧图书馆服务学生智慧阅读的策略

新课程 2022年第37期 118-120页

作者：史威蚌埠铁路第二小学

智慧图书馆的智慧服务，也体现在以智慧图书馆为核心的信息化平台系统对学生智慧阅读活动的支撑作用。对于小学智慧图书馆来说，要通过整合平台资源、发掘数据资源、开发课程资源的方式，服务学生智慧阅读。

关键词：小学智慧图书馆服务策略

基于“知事识人”的国有企业领导人员精准化考核体系研究

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企业改革与管理 2022年第20期 87-89页

作者：史威国网青海省电力公司青海西宁810000

本文基于习近平总书记提出的“知事识人”理念,构建“知事识人”领导人员及领导班子精准化考核体系,以建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系为目标,构建“具象化”考核指标体系、“一体化”人员班子考核、“精准化”运行... 详细信息

本文基于习近平总书记提出的“知事识人”理念,构建“知事识人”领导人员及领导班子精准化考核体系,以建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系为目标,构建“具象化”考核指标体系、“一体化”人员班子考核、“精准化”运行模式、“全景式”综合研判四个体系,以不断增强国有企业考核评价的科学性、精准性、实效性,为企业精准识人用人提供数据支撑。

关键词：电网企业 “知事识人” 干部考核知事识人

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太湖流域水灾演变与环境变迁的相关分析

自然灾害学报 2004年第1期13卷 32-37页

作者：史威朱诚江苏教育学院地理系江苏南京210013 南京大学城市与资源学系江苏南京210093

新石器时期以来,太湖地区的水灾发生机制和表现形式严格受控于海、地、气系统的能量均衡和转换过程,具有明显的阶段性特征,遵循由海洋优势性向海面控制基准下陆源洪水的演变过程。愈接近现代,成灾和干扰因素愈趋复杂,逐渐呈现出水灾与... 详细信息

新石器时期以来,太湖地区的水灾发生机制和表现形式严格受控于海、地、气系统的能量均衡和转换过程,具有明显的阶段性特征,遵循由海洋优势性向海面控制基准下陆源洪水的演变过程。愈接近现代,成灾和干扰因素愈趋复杂,逐渐呈现出水灾与环境相互反馈使水灾加深(岗身体系形成并完善,太湖形成并扩张以来),以及人类活动、水灾与环境三者间相互反馈使水灾频度加大等趋势(尤其自南宋以来)。提出了相对高海面的水灾控制基面效应和太湖水灾扩张效应等观点。

关键词：水灾演变环境变迁能量均衡能量转换太湖流域