检索结果-南通市图书馆

数学教学通讯（新课标中考数学） 2010年第11期 52-55,63-64页

作者：古金龙

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关于“轴对称”的新题目

时代数学学习（8年级） 2005年第11期 16-18页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

现实生活中，轴对称图形以其美观、实用等特点，有着广泛的应用，考试题目与实际联系是近年来的热点，轴对称图形的设计是考查学生综合素质的好题目。

关键词：轴对称图形几何综合素质初二数学例题解析

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五大转化思想轻松帮你搞定圆

数学大世界(初中版) 2014年第Z2期 42-44页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

一、垂径定理转化为勾股定理垂径定理及其推论是证明两线段相等,两条弧相等及两直线垂直的重要依据之一,在有关弦长、弦心距的计算中常常需要作垂直于弦的线段,构造直角三角形,再利用勾股定理求之.例1某居民小区一处圆柱形的输水管道破... 详细信息

一、垂径定理转化为勾股定理垂径定理及其推论是证明两线段相等,两条弧相等及两直线垂直的重要依据之一,在有关弦长、弦心距的计算中常常需要作垂直于弦的线段,构造直角三角形,再利用勾股定理求之.例1某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图所示是水平放置的破裂管道有水部分的截面.若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16 cm,水面最深地方的

关键词：直角三角形圆形截面 AB 勾股定理侧面积圆心角

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中考统计知识应用举例

时代数学学习(八年级) 2004年第12期 29-31页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

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2006年河北省中考数学试卷(课改区)

上海中学数学 2006年第9期 27-31页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学 075441

2004年河北省初中数学创新与知识应用竞赛(预赛)试题

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初中生数学学习（初二版） 2004年第7期 89-93页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

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阅读理解运用“新知识、新方法”

中学生数学（初中版） 2010年第7期 43-44页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

阅读理解类问题主要考查学生的理解能力、适应能力、现场学习能力．它既要求善于对新情景、新信息进行有效的加工和整合，又要求对新知识进行迁移和拓广．现举例说明：

关键词：阅读理解知识理解能力适应能力学习能力举例说明新情景新信息

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“轴对称”创新题例析

中学课程辅导(八年级) 2007年第10期 18-19页

作者：古金龙

轴对称在社会生活、生产中应用十分广泛,有关它的试题新颖、灵活,备爱备受中考命题者青睐,现举两例以飨读者.一、利用轴对称确定一次函数关系式例1我们设想用电脑模拟台球游戏,为简单起见,约定:①每个球袋视为一个点,如果不遇到障碍,各... 详细信息

轴对称在社会生活、生产中应用十分广泛,有关它的试题新颖、灵活,备爱备受中考命题者青睐,现举两例以飨读者.一、利用轴对称确定一次函数关系式例1我们设想用电脑模拟台球游戏,为简单起见,约定:①每个球袋视为一个点,如果不遇到障碍,各球均沿直线前进;②A球击B球,意味着B球在A球前进的路线上,且B球被撞击后沿A球原来的方向前进;③球撞击桌边

关键词：等角点四边形对称点解析式一次函数轴对称

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牵手概率创新应用

数学大世界(初中版) 2014年第9期 26-27页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

一、概率牵三角形之手例1一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1、2、3、4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2、3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数作为三角形三边的长,能构成三角形的... 详细信息

一、概率牵三角形之手例1一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1、2、3、4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2、3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数作为三角形三边的长,能构成三角形的概率是().A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.1解析:本题注意利用三角形的两边之和大于第三边

关键词：创新应用树状图

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新招破解概率问题

数学大世界(初中版) 2012年第Z2期 47-51页

作者：古金龙河北省怀来县桑园中学

招式一:概率中融入函数例1 已知一次函数y=kx +b,k从2,-3中随机取一个值,b从1,-1,-2中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为().A.(1/3) B.(2/3)C.(1/6) D.(1/2)破解方法:根据已知画出树状图,再利用一次函数的性质... 详细信息

招式一:概率中融入函数例1 已知一次函数y=kx +b,k从2,-3中随机取一个值,b从1,-1,-2中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为().A.(1/3) B.(2/3)C.(1/6) D.(1/2)破解方法:根据已知画出树状图,再利用一次函数的性质;∵k从2,-3中随机取一个值,b从1,-1,-2中随机取一个值,∴可以列出树状图:

关键词：分式方程破解方法一次函数实数根概率公式正比例函数一元二次方程反比例函数方程思想树状图概率问题