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主题探究活动中幼儿学习方式的转变
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学前教育研究 2005年 第10期 34-35页
作者: 厦门市第十幼儿园课题研究组 邹颖 厦门市第十幼儿园课题研究组
新的教育教学理论在对教师的教育观念和行为提出新的要求的同时,也带来了幼儿学习方式的根本转变。教师应成为幼儿学习活动的观察者、支持者、合作者和引导者,让幼儿在探究、体验、合作、实践等学习过程中,充分发挥自主学习的积极性、... 详细信息
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幼儿科技教育本课程的探索与思考
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学前教育研究 2005年 第10期 31-33页
作者: 厦门市科技幼儿园课题研究 陈玉霜 林阿虹
本课程开发是幼儿园课程改革的重要方向。在探索符合本实际的幼儿科技教育课程中,厦门市科技幼儿园课题研究明确提出了其本课程开发的理念与原则,总结了其在课程内容选择、环境创设等方面的经验,揭示了其探索的意义及今后发展... 详细信息
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混龄教育织形态的研究
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上海教育科研 2005年 第2期 63-65,70页
作者: 童的梦艺术幼儿园混龄课题研究 200062
在我国,当独生子女社会化问题成为一个比较普遍的社会现象时,部分幼儿园就开始进行了混龄教育的尝试,一般是以"大带小"的形式在一日活动的部分时间或局部领域里进行一些混龄活动,以弥补独生子女社会化方面的不足.我从1999年开始进行... 详细信息
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“复关”对厦门经济的可能影响及其对策——厦门市“复关”对策研究总报告(节选)
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中国经济问题 1994年 第2期 47-56页
作者: 厦门市"复关"对策研究课题
"复关"客观上为厦门经济的进一步发展提供了综合的国际惯例参照体系和有利契机,这将极大地促进特区事业向前推进;但是同时,由于长期形成的生产力发展水平及经济体制和运行机制的制约,伴随"复关"而产生的强大外部竞争力量将会对厦门的经... 详细信息
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对“做中学”实践的初步研究
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早期教育 2003年 第3期 22-23页
作者: 南京市第一幼儿园“做中学”课题研究 南京市第一幼儿园做中学课题研究
“做中学”科学教育研究是在吸收和借鉴国际科学教育先进观念和方法的基础上开展起来的。现阶段,我教师对“做中学”实践的研究主要集中在以下两个方面: 一、研究活动材料 “做中学”活动提倡为幼儿提供丰富的可操作材料,为每个幼儿... 详细信息
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着眼自我,发展幼儿的社会性
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上海教育科研 2004年 第5期 68-71页
作者: 上海愚路第一幼儿园课题 200050
一、问题的提出从出生起,婴儿就既是一个独特的人,也是一个社会的人.个性和社会性是个体心理结构的两个重要的内容.
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幼儿艺术活动体验式课程实验研究
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幼儿教育 2002年 第Z1期 18-19页
作者: 杭州大地幼儿园课题
幼儿艺术教育的宗旨是培养健全的人,而不是塑造艺术家。因此,我们要通过艺术教育,培养情感丰富、创造能力强和个性健康的人,为儿童的终身发展奠定基础。具体可以从三个方面入手:发展幼儿的艺术兴趣,培养幼儿的艺术素养,开发幼儿的创造... 详细信息
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关于境外企业审计的综合研究报告
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审计研究 1994年 第2期 1-7页
作者: <境外企业审计>课题研究
随着我国对外开放的发展,在境外兴办的企业愈来愈多,由于不同地域的社会,经济,法律条件不相同,境外企业的投资、经营、核算也具有许多不同的特点,并可能在资金投放、业务处理,财务活动等方面存在若干问题。因此,在必要的条件下,应当对... 详细信息
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财政支持创新型城市建设的政策建议
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中国财政 2010年 第8期 51-52页
作者: 厦门市财政学会课题
今年年初,国家决定扩大国家创新型城市试点范围,包括厦门在内的16个申报城市的总体方案获批。在支持创新型城市建设方面,财政作为政府履行职能的物质基础、政策工具和管理手段,应该发挥其不可或缺的重要作用。需要通过增加教育和科... 详细信息
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不断总结 探索经济责任审计新路子——厦门市经济责任审计的经验、问题和对策
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审计理论与实践 2003年 第11期 57-58页
作者: 厦门市审计局课题
1987年厦门市审计机关对市燃料站经理进行离任审计至今,经济责任审计领域从国有企业主要领导逐步扩展到市管党政机关一把手。为探索进一步加强经济责任审计提出方法和对策。 一、取得的主要经验 (一)注重建章立制,促进规范、制度化 为... 详细信息
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