检索结果-南通市图书馆

浅谈Materials Studio在物质结构与性质学习中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2019年第29期 163-164页

作者：卢雨辰天津市教育招生考试院

物质的结构与性质是高中化学学习的重点和难点之一。本文结合物质结构与性质模块中分子构型、堆积模型、晶体结构等教学内容,利用Materials Studio的Visualizer等插件,可视化、多维度演示原子、分子、晶体等模型,强化学生对化学微观结... 详细信息

物质的结构与性质是高中化学学习的重点和难点之一。本文结合物质结构与性质模块中分子构型、堆积模型、晶体结构等教学内容,利用Materials Studio的Visualizer等插件,可视化、多维度演示原子、分子、晶体等模型,强化学生对化学微观结构的认知,提升学生的宏观辨识与微观探析学科素养。

关键词： Materials Studio 物质结构与性质可视化教学

浅谈VR技术在化学物质结构与性质教学中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2019年第2期 102-103页

作者：卢雨辰天津市教育招生考试院

VR(Virtual Reality,虚拟现实)技术目前已经成为广受关注的一种新兴教学技术,对教学效果的提升发挥着重要的促进作用。化学教学中物质结构与性质的知识内容抽象而深奥,所以,在当前相关知识的教学中对VR技术进行充分挖掘和利用,可以优化... 详细信息

VR(Virtual Reality,虚拟现实)技术目前已经成为广受关注的一种新兴教学技术,对教学效果的提升发挥着重要的促进作用。化学教学中物质结构与性质的知识内容抽象而深奥,所以,在当前相关知识的教学中对VR技术进行充分挖掘和利用,可以优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,活跃课堂教学氛围,显著提升教学质量。

关键词：化学教育物质结构 VR 信息技术

素养视角下的中学化学教学热点和发展趋势研究——基于CNKI的知识图谱可视化分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教与学 2019年第9期 2-5页

作者：卢雨辰天津市教育招生考试院

运用文献计量学的方法,以中国知网期刊数据库中关于中学化学素养主题的文献为数据源,借助CiteSpace软件绘制关键词共现知识图谱和研究前沿时序图谱进行可视化分析,对中学化学素养研究的研究演进、热点和趋势进行分析总结,以期为“素养... 详细信息

运用文献计量学的方法,以中国知网期刊数据库中关于中学化学素养主题的文献为数据源,借助CiteSpace软件绘制关键词共现知识图谱和研究前沿时序图谱进行可视化分析,对中学化学素养研究的研究演进、热点和趋势进行分析总结,以期为“素养为本”导向下的中学化学教学提供参考。

关键词：素养化学教学知识图谱 CiteSpace

巧用智能手机开展探究实验——以“浓度对反应速率的影响”实验改进为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学化学教学参考 2019年第20期 48-49页

作者：卢雨辰天津市教育招生考试院南开大学化学学院分析科学研究中心

一、问题的提出化学反应速率是“化学反应原理”中的一个重要知识点,多种因素都可以影响化学速率。现行的人教版高中化学教材在选修4第二章第二节中设计了多个实验探究化学反应速率的影响因素,其中“浓度对反应速率的影响”的实验过程为... 详细信息

一、问题的提出化学反应速率是“化学反应原理”中的一个重要知识点,多种因素都可以影响化学速率。现行的人教版高中化学教材在选修4第二章第二节中设计了多个实验探究化学反应速率的影响因素,其中“浓度对反应速率的影响”的实验过程为:取两支试管,各加入等量的KMnO4酸性溶液,分别加入不同浓度的H2C2O4溶液,记录溶液褪色时间[1]。

关键词：化学反应速率化学反应原理智能手机酸性溶液实验改进 KMnO4 探究实验实验探究

情境化实验题的命题设计与实践——兼评2023年天津市学业水平等级性考试化学实验题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教学 2024年第1期 84-88页

作者：卢雨辰何文英华王欢天津市教育招生考试院天津300387 天津市南开中学天津300100 天津市河西区教师发展中心天津300201 天津市第一中学天津300054

真实的问题情境是学科核心素养测评的重要载体。天津市2023年学业水平等级性考试化学试卷以“铜变‘银’,‘银’变‘金’”实验作为问题情境设计了一道实验题,结合《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》... 详细信息

真实的问题情境是学科核心素养测评的重要载体。天津市2023年学业水平等级性考试化学试卷以“铜变‘银’,‘银’变‘金’”实验作为问题情境设计了一道实验题,结合《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》,对试题的素材选择、情境创设、考查元素等设计维度加以评析,提出试题命制要通过情境的丰富意蕴实现价值引领,适切地融入所需考查的核心素养、必备知识和关键能力,同时试题设计要注重提质增效,引导中学教学夯实学科基础,进而促进化学实验教学质量的提升。

关键词：情境化实验题试题命制学业水平

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

宝应：运河悠悠荷藕香

美食 2024年第10期 7-12页

作者：薛莹倩卢雨辰

十月份正是莲藕收获季，节节莲藕从淤泥下被挖出，送上餐桌。宝应县素有“中国荷藕之乡”的美誉，这里的全藕宴颇具盛名，不少游客慕名而来。邵连云正是扬州市非物质文化遗产全藕席制作技艺代表性传承人，对全藕宴的推广和发展作出极大...

十月份正是莲藕收获季，节节莲藕从淤泥下被挖出，送上餐桌。宝应县素有“中国荷藕之乡”的美誉，这里的全藕宴颇具盛名，不少游客慕名而来。邵连云正是扬州市非物质文化遗产全藕席制作技艺代表性传承人，对全藕宴的推广和发展作出极大贡献。故此次探访全藕宴，我们联系上邵大师，希望能够了解全藕宴和其背后的故事。邵连云对莲藕和藕食如数家珍，言谈之间洋溢着浓浓的自豪和热爱。

关键词：

学业水平等级性考试内容改革的实践与发展趋向

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教学与管理 2021年第7期 77-80页

作者：卢雨辰天津市教育招生考试院天津300387

学业水平等级考试是本轮高考综合改革的重点之一,其中考试内容改革是改革的关键环节。结合化学学科天津卷,分析了考试内容改革方面的挑战与困境,介绍了在调整试卷的考查内容、内容改革的实施路径、创设试题的素材情境、规划试题的难易... 详细信息

学业水平等级考试是本轮高考综合改革的重点之一,其中考试内容改革是改革的关键环节。结合化学学科天津卷,分析了考试内容改革方面的挑战与困境,介绍了在调整试卷的考查内容、内容改革的实施路径、创设试题的素材情境、规划试题的难易程度等方面的实践。为巩固改革成果,学业水平等级性考试内容改革需要进一步优化试题情境创设,合理调整考试内容,发挥考试评价功能,联动考试、招生改革,助推高中育人方式的变革。

关键词：学业水平等级性考试考试内容改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

清欢凉意,凉菜美馔诠释生活美学

美食 2024年第7期 47-52页

作者：卢雨辰李春晖

如果要提起宋代诗人中的美食家，那第一个被想到的肯定是苏轼。他不仅才华横溢，更是一位生活中的美食家，乐于记录美食体验，乃至烹饪秘诀，其作品中不乏对佳肴的生动描绘，一句“人间有味是清欢”，道尽他对质朴之味的推崇。而在这炎...

如果要提起宋代诗人中的美食家，那第一个被想到的肯定是苏轼。他不仅才华横溢，更是一位生活中的美食家，乐于记录美食体验，乃至烹饪秘诀，其作品中不乏对佳肴的生动描绘，一句“人间有味是清欢”，道尽他对质朴之味的推崇。而在这炎炎夏日，当我们谈论起这份“清欢”，自然会想到那些清新爽口、令人回味无穷的凉菜。

关键词：

践行核心素养导向深化考试内容改革——2020年天津市普通高中学业水平等级性考试化学试题评析

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

考试研究 2020年第6期16卷 8-12页

作者：卢雨辰孙伟天津市教育招生考试院天津300387

2020年天津市普通高中学业水平等级性考试化学试题命制坚持落实立德树人根本任务,凸显核心素养导向,遴选社会热点设置真实的问题情境;依托高考评价体系,强化对必备知识、关键能力的多维度考查;展现创新科技成果,凸显化学学科的价值与理... 详细信息

2020年天津市普通高中学业水平等级性考试化学试题命制坚持落实立德树人根本任务,凸显核心素养导向,遴选社会热点设置真实的问题情境;依托高考评价体系,强化对必备知识、关键能力的多维度考查;展现创新科技成果,凸显化学学科的价值与理念;充分发挥“立德树人、服务选才、引导教学”的高考核心功能,助力高中育人方式的变革。

关键词：化学考试内容改革学业水平等级考