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农用塑料薄膜对土壤环境的影响

中国林副特产 2019年第3期 79-82页

作者：池明眼王天顺卢芸笑王清晨张杰东北林业大学生命科学学院

农用塑料薄膜大多是由聚乙烯等高分子材料经特殊的工艺制备而成,由于其特殊的材料性质和农艺优势在世界被广泛使用。从农用塑料薄膜对土壤温度、土壤湿度、土壤理化性质、土壤微生物及其残留物污染等方面分析了农用塑料薄膜对土壤环境... 详细信息

农用塑料薄膜大多是由聚乙烯等高分子材料经特殊的工艺制备而成,由于其特殊的材料性质和农艺优势在世界被广泛使用。从农用塑料薄膜对土壤温度、土壤湿度、土壤理化性质、土壤微生物及其残留物污染等方面分析了农用塑料薄膜对土壤环境造成的的影响,介绍了废旧农用塑料薄膜的处理方式及其残膜污染的防治措施。分析并了解农用塑料薄膜对土壤环境造成的综合影响对农业生态修复具有及其重要的作用。

关键词：农用塑料薄膜土壤温度土壤湿度土壤微生物残膜污染

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面子与里子

领导文萃 2024年第5期 74-75页

作者：卢芸

《水浒传》也是一部琳琅满目的兵器谱.梁山一百零八将中,谁的兵器最花里胡哨?非吕方、郭盛两人的方天画戟莫属.且看吕方、郭盛两人的出场——吕方仿吕布打扮,喜红色,"身上百花袍,锦织团花……骑一匹胭脂抹就如龙马,使一条朱红画杆方天...

《水浒传》也是一部琳琅满目的兵器谱.梁山一百零八将中,谁的兵器最花里胡哨?非吕方、郭盛两人的方天画戟莫属.且看吕方、郭盛两人的出场——吕方仿吕布打扮,喜红色,"身上百花袍,锦织团花……骑一匹胭脂抹就如龙马,使一条朱红画杆方天戟".郭盛效薛仁贵打扮,喜白色,"身上镔铁甲,披千点寒霜……坐下骑一匹征(马宛)玉兽,手中轮一枝寒戟银蛟".从兵器到造型,这两位倒像现在的偶像派小鲜肉,光鲜亮丽.

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来源：博看期刊评论

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谈蓝靛瑶族龙凤舞的艺术特色与创新传承

参花 2024年第9期 50-52页

作者：卢芸广西百色市凌云县文化馆

蓝靛瑶族龙凤舞是传统蓝靛瑶族舞蹈，是能反映蓝靛瑶族群众生产、生活习俗的原生态舞蹈，具有浓厚的民族文化特色。通过对舞蹈的特色进行深入研究，能够从艺术的角度出发进行优化和调整，打破以往的认知局限，以文化理念为根基，充分解...

蓝靛瑶族龙凤舞是传统蓝靛瑶族舞蹈，是能反映蓝靛瑶族群众生产、生活习俗的原生态舞蹈，具有浓厚的民族文化特色。通过对舞蹈的特色进行深入研究，能够从艺术的角度出发进行优化和调整，打破以往的认知局限，以文化理念为根基，充分解析龙凤舞的相关作品，真正践行艺术的宗旨。以下将浅析蓝靛瑶族龙凤舞的艺术特色，并进行综合论述，使其实现更好地传承与发扬。一、蓝靛瑶族龙凤舞的历史起源蓝靛瑶族龙凤舞是蓝靛瑶族的自娱性民间舞蹈。主要流传在位于广西百色市凌云县逻楼镇北面的新寨屯。当地四季温暖、

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双向互动教学模式在初中英语课堂中的应用探究

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中学生英语 2024年第14期 111-112页

作者：卢芸云南省昭通市昭阳区第二中学

随着新课改的全面实施和不断深入，探索初中英语课堂教学的新途径已迫在眉睫，其核心是培养人的创新精神、终生学习和实践的才能。“双向互动”—作为一种新型教学模式顺应时代应运而生。它替代了传统教学的单调无趣，突显学生的主体地...

随着新课改的全面实施和不断深入，探索初中英语课堂教学的新途径已迫在眉睫，其核心是培养人的创新精神、终生学习和实践的才能。“双向互动”—作为一种新型教学模式顺应时代应运而生。它替代了传统教学的单调无趣，突显学生的主体地位，充分调动学生的积极性和主动性，既活跃了课堂，又促进师生关系的和谐，推动英语教学的跨越式发展，最终达到优化课堂效果的目的。双向互动教学模式是老师通过多媒体等各种不同教学手段，结合教学内容创设情景，鼓励学生通过组内竞争和合作的双向互动进行学习；也是师生共同参与教学，相互探讨，相互交流和学习，相互思维，相互碰撞，从而进行有效的教与学的相互影响，相互活动的过程。在这个过程中，教师通过适当的点拨，引导学生自主学习，并帮助他们学会发现问题、分析问题、解决问题的教学模式。这种模式符合新课改和新课标的要求，

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基于主成分回归法的新疆卫生总费用现状及影响因素分析

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统计学与应用 2024年第2期13卷 397-410页

作者：卢芸潇伊犁师范大学教育科学研究所新疆伊宁

本文使用主成分回归分析方法对影响新疆卫生总费用的主要因素进行实证分析,结果表明城镇化率对人均卫生费用的影响最大,卫生机构人员数(人)、住院病人次均费用(元)、卫生机构床位数(张)、人均国内生产总值(亿元)等卫生资源、经费与社会... 详细信息

本文使用主成分回归分析方法对影响新疆卫生总费用的主要因素进行实证分析,结果表明城镇化率对人均卫生费用的影响最大,卫生机构人员数(人)、住院病人次均费用(元)、卫生机构床位数(张)、人均国内生产总值(亿元)等卫生资源、经费与社会经济因素均正向影响新疆卫生总费用,出生率负向影响新疆卫生总费用。新时代中国在经济增速放缓的趋势下,新疆卫生费用的增长受多方面因素共同影响,城镇化率的进程是推动新疆卫生费用增长的重要原因,卫生资源与社会经济因素将在推动新疆卫生总费用增长中发挥巨大作用。

关键词：新疆卫生总费用主成分分析多元线性回归分析

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财务共享下企业贸易风险管控探讨

中国农业会计 2024年第9期34卷 37-39页

作者：卢芸广西高速公路投资有限公司

为避免传统会计和业务报告管理模式下因信息不对称引起的企业贸易风险管控缺陷,提高企业贸易风险防控的效率和效果,在比较分析财务共享与传统会计和业务报告管理模式下贸易风险控制因素基础上,以“先货后款”为例构建了财务共享下企业... 详细信息

为避免传统会计和业务报告管理模式下因信息不对称引起的企业贸易风险管控缺陷,提高企业贸易风险防控的效率和效果,在比较分析财务共享与传统会计和业务报告管理模式下贸易风险控制因素基础上,以“先货后款”为例构建了财务共享下企业贸易风险管控模型,分析了该管控模型下企业贸易风险的控制过程,提出了财务共享模式下企业应通过数据中台,以大数据为基本理念建立更加精准的企业贸易风险管控体系,为贸易企业运用财务共享进行贸易风险管控提供了参考。

关键词：财务共享企业贸易风险控制

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浅谈“双减”政策下初中英语词汇教学策略

中学生英语 2024年第6期 37-38页

作者：卢芸云南省昭通市昭阳区第二中学

要掌握一门语言,词汇是根本的构成要素,人们的交流、活动等都是通过由词汇构成的语句来实现,词汇也是提高学生语言运用能力的前提,是初中英语教学的重要环节,也是教学中棘手的部分,学生词汇量直接影响语言学习的成败和交际运用能力。传...

要掌握一门语言,词汇是根本的构成要素,人们的交流、活动等都是通过由词汇构成的语句来实现,词汇也是提高学生语言运用能力的前提,是初中英语教学的重要环节,也是教学中棘手的部分,学生词汇量直接影响语言学习的成败和交际运用能力。传统的词汇教学法已不能完全适合新课标的发展。在当前的“双减”政策和新课改下,如何帮助学生有效学习,从而激发词汇学习兴趣,这是本文探讨的主题。本文根据自身教学实践,结合当前形势,简要分析,谈谈如何在初中英语教学中实现有效的词汇教学。

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钦州地区健康体检人群贫血患病情况及影响因素

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 0099-0102页

作者：卢芸芸钦州市第二人民医院广西钦州535000

探讨钦州地区健康体检人群的贫血患病情况,分析诱发此病的影响因素。方法基于特定时间(2020年1月-2021年12月)及固定范围内(钦州地区),选取行健康体检人群5000例,对其生活习惯、人口统计学特征等进行调查,且对其体检结果进行收集。用X... 详细信息

探讨钦州地区健康体检人群的贫血患病情况,分析诱发此病的影响因素。方法基于特定时间(2020年1月-2021年12月)及固定范围内(钦州地区),选取行健康体检人群5000例,对其生活习惯、人口统计学特征等进行调查,且对其体检结果进行收集。用X2对单因素分析进行检验,并把单因素分析差异显著的变量纳入到logistic回归分析中,分析造成贫血的影响因素。结果在5000例健康体检人群当中,检出贫血90例。经单因素分析得知,尿酸、总胆固醇、甘油三酯、血压、血糖、抽烟、饮酒、性别、年龄是贫血的影响因素(P<0.05)。经多因素logistic回归分析得知,年龄、性别与贫血之间呈正相关[OR(95%CI):1.018(1.003~1.034)、6.404(3.259~12.582)],尿酸水平、总胆固醇水平与贫血之间呈负相关[OR(95%CI):0.993(0.990~0.996)、0.315(0.174~0.568)。结论在钦州地区健康体检人群当中,年龄、性别、总胆固醇、尿酸与贫血实为造成贫血的主要危险因素,应对此强化预防与管理工作。

关键词：钦州地区体检人群贫血影响因素

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初中英语多模态阅读教学模式实践探究

中学生英语 2024年第18期 19-20页

作者：卢芸云南省昭通市昭阳区第二中学

多模态是指人类通过视觉、听觉、嗅觉等感官，系统地与外部环境之间的互动。作为一种全新教学模式的多模态教学模式是通过借助网络资源等各种不同教学工具来充分调动学生的感官，高效实现信息的输入和输出，增强记忆率，激发学习兴趣的...

多模态是指人类通过视觉、听觉、嗅觉等感官，系统地与外部环境之间的互动。作为一种全新教学模式的多模态教学模式是通过借助网络资源等各种不同教学工具来充分调动学生的感官，高效实现信息的输入和输出，增强记忆率，激发学习兴趣的模式，也是信息技术与英语学科的深度融合。该模式要求将听觉模式、视觉模式、嗅觉模式、触觉模式等充分融合并运用到实际教学活动中，提倡教学方式多样性，使教学内容和形式更为多元化，更丰富多彩，从而达到提高学习效率和提升教学效果的目的。本文就如何将多模态教学模式运用到初中英语阅读教学中进行探讨。

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