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美国驻华使馆新馆工程管理与施工技术

工程质量 2009年第8期27卷 41-56页

作者：邢严郭京旭程景铭杨建达韩亭亭郭俊杰董丽王峰那眉汪晓雪卢琦昕严硕北京建工集团国际工程部北京100055

新建美国驻华大使馆工程位于北京市第三使馆区，占地面积4万多m^2，由8栋楼构成。业主为美国政府，设计为国际著名的设计公司SOM，总承包商为美国公司ZCJV联合体，北京建工集团是国内唯一的承包商。

关键词：美国政府工程管理驻华使馆施工技术北京建工集团总承包商占地面积美国公司

中华民族视觉形象的文化叙事及实践——基于文化形象学的论析

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新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第2期46卷 112-121页

作者：令小雄苗昕西北师范大学马克思主义学院教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(西北师范大学) 甘肃兰州730070

文本基于多维度理论系统梳理中华民族视觉形象的文化意蕴、内涵质态与构建策略,为铸牢中华民族共同体意识提供理论基础。一是运用文化符号学理论解析中华民族视觉形象的意涵及其历史演变,探赜“和合共生,合谐共美”价值理想承载的多元... 详细信息

文本基于多维度理论系统梳理中华民族视觉形象的文化意蕴、内涵质态与构建策略,为铸牢中华民族共同体意识提供理论基础。一是运用文化符号学理论解析中华民族视觉形象的意涵及其历史演变,探赜“和合共生,合谐共美”价值理想承载的多元一体文化格局,通过提炼核心符号,揭示视觉形象塑造在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用。二是采用历史唯物主义方法论考察中华民族视觉形象在不同历史时期的构建与传播路径,通过文化形象考古学和文献学剖析视觉形象文化功能转变与价值重塑过程,探讨其在凝聚民族力量、强化国家认同中的重要意义。三是引入文化哲学、文化心理学视角分析视觉形象在增强社会凝聚力和心理认同中的内在机制,探究视觉符号通过激活集体记忆和情感共鸣、唤起民族自豪感和共同体意识成为社会整合的重要媒介。四是基于文化形象学视角提出构建中华民族视觉形象的策略:从中华文化形象本体论和认识论出发,提炼具有代表性的符号,利用现代数智科技和新媒体创新视觉形象的表达与传播,注重文化形象多样性的辩证统一,发掘整合各民族形象文化元素的共同意识。

关键词：中华民族视觉形象国家形象文化形象认同文化传播

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ESG表现、媒体关注与债务融资成本

会计之友 2025年第1期 63-70页

作者：吴青川邵玉清高轶昕南京审计大学

在推动绿色低碳发展的背景下,研究企业环境、社会及公司治理(ESG)表现是否影响企业债务融资成本,具有重要的实践意义。文章以2010—2021年沪深A股上市公司为研究对象,实证检验企业ESG表现对债务融资成本的影响,并检验媒体关注对两者的... 详细信息

在推动绿色低碳发展的背景下,研究企业环境、社会及公司治理(ESG)表现是否影响企业债务融资成本,具有重要的实践意义。文章以2010—2021年沪深A股上市公司为研究对象,实证检验企业ESG表现对债务融资成本的影响,并检验媒体关注对两者的调节效应。研究结果表明:企业ESG表现能够显著降低债务融资成本,且经过一系列内生性和稳健性检验后依然成立,同时媒体关注能够增强这种负相关关系。在进一步研究不同行业和行业环境敏感度企业的异质性特征后,发现在非高新技术企业和低环境敏感度行业企业中,ESG表现对债务融资成本的负向影响和媒体关注的正向调节作用也更明显。

关键词： ESG表现债务融资成本媒体关注异质性分析

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国有企业内部审计与政府审计协同探讨

合作经济与科技 2025年第2期 157-159页

作者：冯晓昕青海民族大学政治与公共管理学院青海西宁

在“双循环”新发展格局下,坐拥庞大国有资产的国有企业迫切需要被监督,而内部审计作为国家审计的重要补充,被给予更多期望和使命,协同政府审计做好国有企业经济监督。本文通过审计目标一致性、审计内容重合性、审计方式相似性分析政府... 详细信息

在“双循环”新发展格局下,坐拥庞大国有资产的国有企业迫切需要被监督,而内部审计作为国家审计的重要补充,被给予更多期望和使命,协同政府审计做好国有企业经济监督。本文通过审计目标一致性、审计内容重合性、审计方式相似性分析政府审计和内部审计的关系,基于SFI C模型理论分析当前内部审计与政府审计协同中存在的问题,并提出优化对策。

关键词：内部审计政府审计协同

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巧用问题链，建构高效数学课堂

文理导航(中旬) 2025年第1期 46-48页

作者：包昕懿江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团星湖校区

以精心设计的问题链为引子，开启高效小学数学课堂的智慧之门，为数学学科注入高效活力，引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨，并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法，旨在铸就小学... 详细信息

以精心设计的问题链为引子，开启高效小学数学课堂的智慧之门，为数学学科注入高效活力，引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨，并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法，旨在铸就小学数学高效课堂的精彩华章。

关键词：问题链小学数学课堂教学

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巧用问题链,建构高效数学课堂

文理导航 2025年第2期 46-48页

作者：包昕懿江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团星湖校区江苏南通226000

以精心设计的问题链为引子,开启高效小学数学课堂的智慧之门,为数学学科注入高效活力,引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨,并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法,旨在铸就小学数学... 详细信息

以精心设计的问题链为引子,开启高效小学数学课堂的智慧之门,为数学学科注入高效活力,引领学生深度探索。本文就小学数学教学中做好问题链设计的策略进行了探讨,并提出了利用问题链导入新课、引发学生探究等实践做法,旨在铸就小学数学高效课堂的精彩华章。

关键词：问题链小学数学课堂教学

图书馆老年用户数字技能提升的影响机理和对策路径研究

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大学图书情报学刊 2025年第1期43卷 91-100页

作者：李雅郑文昕苏州大学社会学院 215123 华东师范大学信息管理系上海200062

数字技术的迅猛发展对老年群体的数字技能提出了更高要求。公共图书馆具有提升老年群体数字技能水平的社会职责。文章通过对30位受访者的半结构化访谈,运用扎根理论,借助Nvivo12软件完成三级编码工作,揭示公共图书馆服务老年用户提升数... 详细信息

数字技术的迅猛发展对老年群体的数字技能提出了更高要求。公共图书馆具有提升老年群体数字技能水平的社会职责。文章通过对30位受访者的半结构化访谈,运用扎根理论,借助Nvivo12软件完成三级编码工作,揭示公共图书馆服务老年用户提升数字技能的影响机理,构建行为机制概念模型。分析结果显示,老年用户利用图书馆提升数字技能的意向受到行为态度、知觉行为控制、主观规范等因素的影响。文章就图书馆提供老年用户数字技能服务提出建议,以期为进一步完善图书馆服务提供参考。

关键词：数字技能公共图书馆行为模式老年群体扎根理论

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中国东部沙地温带稀树草原的分布与制图

中国科学:地球科学 2025年第1期 126-140页

作者：李晓雅王锋段涛杨凯捷杨斌王春梅田昕卢琦中国林业科学研究院生态保护与修复研究所中国林业科学研究院荒漠化研究所三北工程研究院生态环境部卫星环境应用中心中国科学院微电子研究所中国科学院空天信息创新研究院中国林业科学研究院资源信息研究所

稀树草原广泛分布于全球各个区域,对调节陆地净初级生产力和陆地碳循环至关重要.由于稀树草原树草混合分布使其具有较高的空间异质性,当前的全球土地覆盖分类图多将其划分为森林或草原.中国温带稀树草原覆盖面积广泛,但缺乏对其空间格... 详细信息

稀树草原广泛分布于全球各个区域,对调节陆地净初级生产力和陆地碳循环至关重要.由于稀树草原树草混合分布使其具有较高的空间异质性,当前的全球土地覆盖分类图多将其划分为森林或草原.中国温带稀树草原覆盖面积广泛,但缺乏对其空间格局和面积的认识.本研究基于中国温带稀树草原植被结构特征,参考联合国粮食及农业组织对稀树草原的定义,发展了一套融合无人机和卫星两种数据源的温带稀树草原的遥感制图新方法.利用覆盖主要稀树草原类型总面积1818ha的无人机高分辨率图像构建训练和验证数据集,集成分类和回归树算法与随机森林算法,估算了稀树草原上木本和草本植物的覆盖度,绘制了最小识别面积为0.5ha的中国东部科尔沁和浑善达克沙地温带稀树草原分布图.结果表明,新方法对稀树草原上木本和草本植物覆盖度估算均方根误差分别为10.69%和11.67%,决定系数分别为0.66和0.63.中国东部沙地温带稀树草原分布图精度评估Kappa系数为0.70,总体精度为0.88,平均精度为0.85,表明分布图具有较高的识别精度.中国东部沙地温带稀树草原集中分布于科尔沁沙地北部、浑善达克沙地中东部和大兴安岭南麓山地向平原过渡的区域,总面积为3.27×106ha.区域稀树草原类型主要为榆树稀树草原、栎树/槭树稀树草原和灌丛稀树草原.榆树稀树草原广泛分布于浑善达克沙地、科尔沁沙地东部和北部,呈条带状与流动沙丘相间分布;槭树/栎树稀树草原主要分布于科尔沁沙地北部,生长于低山丘陵;面积最大的温带稀树草原类型为灌丛稀树草原,主要分布于浑善达克沙地西部、科尔沁沙地中部和西部.本研究绘制了中国东部科尔沁、浑善达克沙地温带稀树草原空间分布图,提供了两大沙地温带稀树草原地理分布和面积的精确信息.数据成果可支撑中国温带稀树草原生态系统保护和利用、东部沙地荒漠化防治和生态系统恢复等相关科学研究和保护政策制定.研究方法为全球尺度稀树草原精细分类制图及稀树草原动态变化分析提供了新思路.

关键词：温带稀树草原无人机高分卫星木本植物覆盖度草本植物覆盖度机器学习

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社区全科医生慢性病共病药物治疗决策能力提升培训需求的定性研究

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中国全科医学 2025年第1期28卷 111-118页

作者：周馨媚韩利艳夏瑀李海昕罗原钱熠赵洋徐志杰浙江大学医学院附属第二医院全科医学科浙江省杭州市310009 宁波一院龙山医院医疗健康集团掌起分院浙江省慈溪市315313 北京大学深圳医院全科医学科广东省深圳市518036 西安交通大学第一附属医院药学部陕西省西安市710061 浙江省杭州市上城区小营街道社区卫生服务中心 310009 杭州师范大学公共卫生学院浙江省杭州市311121 新南威尔士大学乔治全球健康研究院澳大利亚悉尼2050 墨尔本大学人口与全球健康学院澳大利亚墨尔本3010

背景社区全科医生为慢性病共病患者做出药物治疗决策时面临诸多挑战,通过开展培训提升其决策能力是应对挑战的重要方式。然而,目前对于社区全科医生的慢性病共病药物治疗决策培训需求缺乏深入研究。目的了解社区全科医生在开展慢性病共... 详细信息

背景社区全科医生为慢性病共病患者做出药物治疗决策时面临诸多挑战,通过开展培训提升其决策能力是应对挑战的重要方式。然而,目前对于社区全科医生的慢性病共病药物治疗决策培训需求缺乏深入研究。目的了解社区全科医生在开展慢性病共病药物治疗决策时面临的困难,以及其在慢性病共病药物治疗决策能力提升方面的培训需求,为设计相关培训课程提供参考依据。方法于2023-10-05至2023-12-21,采用目的性抽样方法和最大差异原则,招募杭州市、宁波市、嘉兴市、深圳市、上海市社区卫生服务中心的全科医生进行深度访谈,访谈主题围绕社区全科医生在慢性病共病药物治疗决策培训上的内容及形式需求开展。访谈内容由2名研究者独立转录和编码,并对访谈资料进行内容分析。结果共有20名社区全科医生完成访谈,15名为女性,平均年龄为(38.5±3.0)岁。基于社区全科医生当前面临的共病药物治疗决策问题,对其开展的培训内容应涵盖药物治疗评估、药物合理选择、医患沟通与共同决策、用药教育与随访4个方面。在培训形式上,社区全科医生愿意接受灵活多样的授课途径,且更为认可基于案例和结合社区医疗需求的培训方法。结论社区全科医生对慢性病共病用药决策能力存在明确的培训需求,本研究结果可以为培训课程的构建提供理论参照,可助力培训更适应社区全科医生的工作环境与实际需求。

关键词：慢性病共病药物治疗决策全科医生培训需求定性研究