检索结果-南通市图书馆

小学教学参考 2024年第2期 78-80页

作者：卢特浙江海宁市实验小学 314499

《课程标准》将推理意识作为学生核心素养的表现之一,针对如何培养学生的推理意识,文章结合人教版四年级下册“三角形的内角和”一课的教学实践,通过“引发数学推理—发展合情推理—生发演绎推理”结构化进阶路径,探讨如何培养学生的推... 详细信息

《课程标准》将推理意识作为学生核心素养的表现之一,针对如何培养学生的推理意识,文章结合人教版四年级下册“三角形的内角和”一课的教学实践,通过“引发数学推理—发展合情推理—生发演绎推理”结构化进阶路径,探讨如何培养学生的推理意识。

关键词：推理意识结构化进阶三角形的内角和

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从经验到符号:速度概念进阶表征的路径思考

中小学数学（小学版） 2024年第1期 5-7页

作者：卢特浙江省海宁市实验小学 314400

课标(2022年版)要求:“在具体情境中,认识常见数量关系:路程=速度×时间;能利用这一数量关系解决简单的实际问题。”记住这个数量关系容易,更重要的是理解这一数量关系,而建立速度概念是理解这一数量关系的关键。速度除其本身的知识属性... 详细信息

课标(2022年版)要求:“在具体情境中,认识常见数量关系:路程=速度×时间;能利用这一数量关系解决简单的实际问题。”记住这个数量关系容易,更重要的是理解这一数量关系,而建立速度概念是理解这一数量关系的关键。速度除其本身的知识属性外,也是学生理解运动、对时空关系建立初步理性认识的开端。速度的学习涉及路程、时间、速度三者的关系,对学生后续的函数学习有基础作用。

关键词：知识属性时空关系函数学习速度概念具体情境路径思考理性认识路程

行政法上意思表示的法律问题——解释拘束撤回撤销

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公法研究

公法研究 2024年第1期23卷 408-428页

作者： [德]温弗里德·克卢特王思睿(译) 马丁路德·哈勒维滕贝格大学马丁路德·哈勒维滕贝格大学医学伦理法跨学科研究所南京师范大学法学院

即使在行政法中,意思表示(Willenserklärung)也是法律形成的一项普遍手段.由于行政法上有关意思表示的解释、拘束效力、撤回以及撤销的独立规范(Regelung)***在很大程度上缺失了,因此必须求助于民法对以上问题所定之规则.笔者的研究是,... 详细信息

即使在行政法中,意思表示(Willenserklärung)也是法律形成的一项普遍手段.由于行政法上有关意思表示的解释、拘束效力、撤回以及撤销的独立规范(Regelung)***在很大程度上缺失了,因此必须求助于民法对以上问题所定之规则.笔者的研究是,由于《联邦行政程序法》业已存在,这样的一种求助在何种程度上已经过时以及行政法上的意思表示的特殊性需被何种关注.同时,记录这些问题在司法以及学理上的现状.

关键词：行政法拘束效力撤回撤销联邦行政程序法民法特殊性

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基于贝叶斯网络的城市轨道交通车站综合评价

综合运输 2024年第5期46卷 107-113页

作者：袁亚男陈军华卢特尔北京交通大学交通运输学院北京100044

为克服单一评价方法的局限性,实现城市轨道交通车站的科学、系统评估,提出基于贝叶斯网络的城市轨道交通车站综合评价方法。考虑城市轨道交通车站评价特征和应用特点,构建三级综合评价指标体系。在此基础上建立基于贝叶斯网络的综合评... 详细信息

为克服单一评价方法的局限性,实现城市轨道交通车站的科学、系统评估,提出基于贝叶斯网络的城市轨道交通车站综合评价方法。考虑城市轨道交通车站评价特征和应用特点,构建三级综合评价指标体系。在此基础上建立基于贝叶斯网络的综合评价模型:分析指标间作用规律,分别构建主观、客观评价子贝叶斯网络,并形成综合评价贝叶斯网络;明确主客观结合机理,将客观评价视为先验分布,根据贝叶斯定理结合主观评价构建后验分布,以后验分布期望平均值作为综合评分,并通过贝叶斯推理计算。以多个地铁站为例进行实证研究,研究结果表明:在进行车站纵向对比时单一的主观或客观评价可靠性较差;相较于单一评价方法,综合评价方法结果更为均衡和普适。

关键词：地铁车站综合评价贝叶斯网络评价指标贝叶斯推理

法国Haute Fidélit音响媒体评欧博和韵为 AMP150串流合并放大器和LINEAR 845 25周年版电子管合并放大器

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视听前线 2024年第5期 49-54页

作者：布鲁诺·卡斯特卢佐蒂埃里·索沃 Yilan(编译) Ivy Li(编译) 不详

Consonance又回到法国,这个中国品牌以出品价格实惠的电子管放大器和优质的音源产品而闻名。这款正在评测的新型号就是这种情形,这是一款集成串流播放与DAC解码的晶体管合并放大器,它的输出功率为105W,功率放大部分工作于“冷A类”,这是... 详细信息

Consonance又回到法国,这个中国品牌以出品价格实惠的电子管放大器和优质的音源产品而闻名。这款正在评测的新型号就是这种情形,这是一款集成串流播放与DAC解码的晶体管合并放大器,它的输出功率为105W,功率放大部分工作于“冷A类”,这是Consonance经过验证可以提升音乐表现力的技术解决方案。

关键词：电子管放大器功率放大串流技术解决方案音乐表现力输出功率音源解码

施受主离子共掺杂TiO2基陶瓷的巨介电性能及机理研究

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施受主离子共掺杂TiO2基陶瓷的巨介电性能及机理研究

作者：卢特天津大学

学位级别：硕士

新型施受主离子共掺杂(A(4-5n)/3)B)TiO巨介电常数材料体系凭借其优异的综合介电性能,在储能领域具有广阔的应用前景。但目前该体系的研究尚处于起步阶段,关于巨介电常数的极化机制仍尚未明确,进而限制其介电性能的进一步提升。因此,亟... 详细信息

新型施受主离子共掺杂(A(4-5n)/3)B)TiO巨介电常数材料体系凭借其优异的综合介电性能,在储能领域具有广阔的应用前景。但目前该体系的研究尚处于起步阶段,关于巨介电常数的极化机制仍尚未明确,进而限制其介电性能的进一步提升。因此,亟需在拓宽(A(4-5n)/3)B)TiO材料体系的基础上,系统研究该材料体系的极化机制,并探明不同极化方式对介电性能的影响规律,为更优性能巨介电常数材料的制备奠定理论基础。主要研究内容如下:(1)为解决(A(4-5n)/3)B)TiO材料体系的极化机制尚未明确这一问题,采用A=La和B=Nb分别作为施受主离子,制备出(LaNb)TiO(LNTO)陶瓷,通过对其进行SEM、XRD、阻抗谱、直流偏压、XPS、宽温介电频谱等测试,并结合极化激活能拟合计算结果,探究出该体系极化机制由电子钉扎极化、跳跃极化及界面极化共同构成。实验结果表明3%LNTO陶瓷具有最佳的介电性能:ε=49692,tanθ=0.02896。(2)在上述研究基础上,为进一步分析不同极化方式对介电性能的作用机制,制备出(LaTa)TiO(LTTO)和(ErTa)TiO(ETTO)陶瓷。通过各测试结果的系统分析,研究表明Ta代替Nb离子可以加强电子钉扎极化,且高掺杂的La和Er离子可分别突出界面极化和跳跃极化,进而不仅对上述极化机制进行验证,且对不同极化方式对介电性能的影响作用进行深入探究。分析结果表明,过量的界面极化和跳跃极化均会造成介电性能的恶化,只有当电子钉扎极化起主要贡献时,才可以使(A(4-5n)/3)B)TiO体系实现巨介电常数的同时具备较低的介电损耗,体现在电子钉扎极化起主要作用的1%ETTO陶瓷中,同时兼具巨介电常数和超低介电损耗:ε=36194,tanθ=0.0088。(3)为进一步提高介电常数且获得更低的介电损耗,基于上述研究机理,制备出(NdTa)TiO(NTTO)陶瓷。通过调节共掺杂比例,经介电性能测试、阻抗谱测试及极化激活能拟合,结果表明:1%NTTO陶瓷的极化机制主要由电子钉扎极化贡献,表现出优异的介电性能,即不仅实现介电损耗进一步的降低且大幅度提高介电常数:tanθ=0.0076,ε=82052,其介电常数远高于现有超低损耗(A(4-5n)/3)B)TiO体系的介电常数,为储能电容器的工业化生产奠定材料基础。

关键词： TiO2 巨介电常数极化机制电子钉扎极化跳跃极化界面极化

翻转课堂在化学课堂教学边缘人转化中的实践研究

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翻转课堂在化学课堂教学边缘人转化中的实践研究

作者：卢特杭州师范大学

学位级别：硕士

边缘人长期以来在课堂教学中处于—种沉默的状态,他们的出现既与教育公平理念相违背,也是人才培养过程中的流失,对社会的发展和学生个体的成长也会造成重大的影响。基于此,本研究旨在以化学课堂教学边缘人现象的调查,通过对调查关于影... 详细信息

边缘人长期以来在课堂教学中处于—种沉默的状态,他们的出现既与教育公平理念相违背,也是人才培养过程中的流失,对社会的发展和学生个体的成长也会造成重大的影响。基于此,本研究旨在以化学课堂教学边缘人现象的调查,通过对调查关于影响边缘人化学课堂表现相关性结果的深层解剖,并对翻转课堂对边缘人转化前提的特点和对翻转课堂模式的具体教学实践来探究化学课堂教学边缘人转化的操作可行性,为一线教师等相关人士提供教学实践层面的建设性思路。本文通过文献研究法、问卷调查法、访谈法等多种形式对目前边缘人、翻转课堂的研究现状分析归纳入手,并深入中学校园调查化学课堂教学中边缘人现状获得一手资料。就所得化学课堂教学边缘人课堂表现相关素材,在分析翻转课堂为边缘人转化的前提基础上,参考一般翻转课堂模型,自主设计了适合化学课堂边缘人转化的翻转课堂教学模式,并根据所设计的化学翻转课堂,进行翻转课堂对化学课堂边缘人转化的实践工作。通过实践教学后得到反馈来看,翻转课堂有助于提高边缘人化学自学能力,化学课堂成就感以及化学学科体验感,对提高边缘人的化学课堂参与能力,提高化学课堂教学的实效性有重要意义,对化学课堂边缘人转化起重要作用。

关键词：化学课堂边缘人翻转课堂

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无刷双馈电机绕线式转子电路分析研究

无刷双馈电机绕线式转子电路分析研究

作者：卢特华中科技大学

学位级别：硕士

无刷双馈电机是一种具有良好起动和调速能力的新型交流感应电机,其结构与工作原理与传统交流电机相似,可以有异步、同步和双馈等多种运行方式。这种电机取消了滑环和电刷,具有结构坚固,工作可靠,所需要的变频器容量较小等优点。在水利... 详细信息

无刷双馈电机是一种具有良好起动和调速能力的新型交流感应电机,其结构与工作原理与传统交流电机相似,可以有异步、同步和双馈等多种运行方式。这种电机取消了滑环和电刷,具有结构坚固,工作可靠,所需要的变频器容量较小等优点。在水利风力发电系统、船舶轴带发电系统和交流电机调速系统等领域具有很好的应用前景。无刷双馈电机的转子是电机内部两种磁场互相作用的桥梁与纽带,其结构和性能对电机整体性能的影响巨大。目前,无刷双馈电机转子主要有特殊笼型、磁阻型和绕线式3种。其中,绕线式转子设计灵活、谐波含量低、主要设计方案分为“齿谐波”原理的设计方案和“变极”原理的设计方案。相比较而言。“齿谐波”方案绕组利用系数高,设计灵活,但是不能够利用上所有的转子槽空间;“变极”方案绕组利用系数较低,接线结构复杂,但是可以做到对转子槽空间的最大利用。本文以采用“变极”方案设计的绕线式转子无刷双馈电机的转子绕组为研究对象,对转子绕组电路进行了较为详细的理论和仿真实验研究。研究工作的主要内容是:分析现有的采用“变极”原理设计的绕组各支路运行情况;分析研究造成各支路电流分布不均衡的原因;提出一种改变接线结构的“变极”绕组设计方案来解决支路电流幅值大小不一致的问题。

关键词：无刷双馈电机绕线转子变极原理电路分析

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辽宁华盛苹果手机服务营销策略研究

辽宁华盛苹果手机服务营销策略研究

作者：卢特大连理工大学

学位级别：硕士

近年来,随着国内社会经济的不断发展与进步,在很大程度上推动了手机行业的发展,手机客户增长迅速。在新时代下,手机运营商之间的竞争逐渐由网络资源向服务竞争转变,在手机市场营销组合中,服务已成为关键要素。对于企业而言,应根据其自... 详细信息

近年来,随着国内社会经济的不断发展与进步,在很大程度上推动了手机行业的发展,手机客户增长迅速。在新时代下,手机运营商之间的竞争逐渐由网络资源向服务竞争转变,在手机市场营销组合中,服务已成为关键要素。对于企业而言,应根据其自身的内部资源及能力,同时结合外部环境来营造更有竞争力的服务优势,从而制定差异化的服务模式,在市场竞争中提高产品竞争力,这对于企业来说是一种必然发展的道路。本论文立足于辽宁华盛公司的实际情况,通过对其营销的苹果品牌的现状进行一定的研究,针对该企业在实施品牌服务营销过程中存在的不足,对如何提高本企业品牌营销能力给出建议。这对推动华盛公司苹果手机品牌的发展具有重要意义。本文以辽宁华盛公司苹果手机为研究对象,运用服务营销的相关理论知识,研究辽宁华盛苹果手机服务营销策略,首先对服务营销策略的理论知识进行了简单的阐述,然后对辽宁通信行业的背景进行介绍,并对辽宁华盛所处的宏观和内部环境进行了分析,通过对其苹果手机的服务营销策略研究,得出建议并作出结论。本文的分析研究表明辽宁联通华盛的苹果手机服务营销策略在过去的发展过程中是符合公司实际情况的,也符合其产品的定位,契合现在的市场竞争环境,服务营销策略的正确运用,对苹果手机在辽宁的销售起到了显著的积极的作用。总体来说,辽宁华盛苹果手机服务营销策略运用得当,是其成功的关键因素之一。通过对辽宁华盛苹果手机服务营销策略的分析研究,也从中看出了辽宁华盛苹果手机服务营销策略还存在着一些不足,辽宁联通华盛只有在苹果手机服务营销策略上全面提升,更加适应市场的需求,才能在竞争中立于不败之地,更加适应行业及市场的发展变化。

关键词：苹果手机市场定位服务营销策略

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人力资本长期激励机制的分析

商场现代化 2005年第4X期 148-149页

作者：卢特奇湖南娄底职业技术学院

有效的长期激励机制的建立和完善首先从人力资本的收益方式入手,尊重人力资本的经济特性,然后从企业剩余的分配体制创新的深度来设计人力资本长期激励的机制.

关键词：人力资本长期激励机制企业收益方式经济特性分配体制