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高效复习提升质量——小学数学毕业总复习之我见

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学苑教育 2021年第18期 87-88页

作者：卢少荣福建省泰宁县水南小学

小学六年级数学总复习不同于其他复习,学生方面存在知识容量多、跨度大、时间长导致所学的知识遗忘率高等问题;教师方面存在时间紧、内容多、知识的综合性强等问题,所以短时间内难以取得明显的复习效果,如何高效复习,提升质量呢?通过实... 详细信息

小学六年级数学总复习不同于其他复习,学生方面存在知识容量多、跨度大、时间长导致所学的知识遗忘率高等问题;教师方面存在时间紧、内容多、知识的综合性强等问题,所以短时间内难以取得明显的复习效果,如何高效复习,提升质量呢?通过实践,认为注重建构知识之间的联系、对教材进行深入钻研、注重对错误资源的思考及多媒体教学的应用,借助生活理解数学等能高效复习,提升质量。

关键词：复习建构联系错误资源多媒体教学生活化

基于Bert和自适应聚类的在线日志解析方法

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计算机科学 2024年

作者：卢家伟卢士达刘思思吴承荣复旦大学计算机科学技术学院复旦大学网络信息安全审计与监控教育部工程研究中心

日志解析是一种从原始日志文件中提取有效信息的技术，它可以用于系统故障诊断、性能分析、安全审计等领域。日志解析的主要挑战在于日志数据的非结构化性、多样性和动态性，不同的系统和应用程序可能使用不同的日志格式，随着时间的推... 详细信息

日志解析是一种从原始日志文件中提取有效信息的技术，它可以用于系统故障诊断、性能分析、安全审计等领域。日志解析的主要挑战在于日志数据的非结构化性、多样性和动态性，不同的系统和应用程序可能使用不同的日志格式，随着时间的推移，日志格式也会发生变化。文中提出一种能够自动适应不同日志源和日志格式变化的在线日志解析方法BertLP，它使用预训练语言模型Bert，并结合自适应聚类算法对日志中的单词进行静动态识别，来对日志进行分组生成日志模板。BertLP方法不需要人工定义日志模板或正则表达式，也不需要对单词进行频率统计，而是通过学习日志消息的语义和结构特征，来自动识别日志字段和类型。在多个公开日志数据集上的对比实验显示，BertLP方法在日志解析的准确率上比现有最佳方法提高了6.1%，并且在日志解析任务上表现更好。

关键词：日志解析 Bert 自适应聚类语义提取

中国城市生态效率的空间收敛性分析:基于地方政府竞争的视角

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Journal of Resources and Ecology 2024年第1期15卷 90-104页

作者：陈培荣尹向飞卢茗轩湖南财政经济学院经济学院长沙410205 湖南财政经济学院数学与统计学院长沙410205 湖南财政经济学院工商管理学院长沙410205

生态环境区域协同治理是促进区域可持续发展的重要途径,而地方政府竞争是中国区域生态环境治理过程中容易被忽视的体制性因素。选取2006–2018年中国278个地级市的面板数据,运用空间收敛回归模型和中介效应模型,从地方政府竞争的角度分... 详细信息

生态环境区域协同治理是促进区域可持续发展的重要途径,而地方政府竞争是中国区域生态环境治理过程中容易被忽视的体制性因素。选取2006–2018年中国278个地级市的面板数据,运用空间收敛回归模型和中介效应模型,从地方政府竞争的角度分析城市生态效率的空间收敛性及其影响机制。结果表明:首先,城市生态效率呈现收敛趋势,空间因素是影响城市生态效率收敛的关键因素;其次,地方政府竞争作为一种制度因素,在促进城市生态效率空间收敛的过程中发挥着重要作用,并且行政距离邻近竞争比地理距离邻近竞争的效应更强,其竞争压力程度每增加1个百分点,城市生态效率就增加0.114个百分点。再次,地方政府竞争导致了严格的环境规制政策,这些规制政策整体上促进了城市生态效率的改善,从而缩小了落后城市与先进城市的差距。最后,地方政府通过环境规制政策对城市生态效率产生异质性影响。具体而言,在地方政府间的竞争压力下,东部和环保重点地区城市的环境规制改善了生态效率,而中部和非环保重点地区城市的效果则相反。本研究的上述结果表明,如果进一步将城市生态效率引入地方官员行政绩效评价指标体系,可以通过生态竞争缩小地区之间的区域差距。

关键词：空间收敛城市生态效率地方政府竞争环境规制

表面酸性位强化不同形貌α-MnO对氨气的吸附性能研究

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环境化学 2024年

作者：罗缘李紫烨黄妤婕荣少鹏南京理工大学环境与生物工程学院

氨气（NH3）是常见的空气污染物之一，不仅导致各种环境问题还严重影响人体健康.开发高性能氨气吸附材料，对于提高空气质量和保障人体健康具有重要意义.本研究通过水热法制备了4种不同形貌结构的α-MnO2（纳米线、纳米管、纳米棒和纳... 详细信息

氨气（NH3）是常见的空气污染物之一，不仅导致各种环境问题还严重影响人体健康.开发高性能氨气吸附材料，对于提高空气质量和保障人体健康具有重要意义.本研究通过水热法制备了4种不同形貌结构的α-MnO2（纳米线、纳米管、纳米棒和纳米花），并进一步对其进行了表面酸性位强化，探究了其对NH3的吸附性能和吸附机制.研究发现，酸性位强化的α-MnO2纳米线在室温下表现出最佳的NH3吸附能力，NH3吸附容量达到12.06 mg·g-1，是强化前(0.15 mg·g-1)的80倍，是相同条件下未改性商业碳基材料的6—12倍.此外，还考察了吸附温度、初始NH3浓度、吸附剂用量对其吸附性能的影响.最后，结合XRD、FESEM、BET、XPS、NH3-TPD和原位红外（in-situ DRIFTS）等对吸附剂进行了表征分析，结果表明丰富的表面酸性位点是酸性位强化α-MnO2纳米线具有优异吸附性能的决定性原因，表面Lewis酸性位点和Br?nsted酸性位点的增强是提高NH3吸附性能的关键.研究结果可为开发高效NH3吸附材料提供借鉴参考，为氨减排控制研究提供理论依据和技术支撑.

关键词：氨气吸附 α-MnO 酸性位强化吸附机制原位红外

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用科学发展观指导构建和谐医患关系

中国卫生事业管理 2009年第11期26卷 748-749页

作者：程俊张玉山卢少荣张丽影郑志方蚌埠医学院附属医院安徽蚌埠233004

医疗卫生事业的发展与人民群众切身利益密切相关,和谐医患关系是社会关系的重要组成部分,是社会高度关注的热点,也是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容之一。文章总结当前医患关系状态,阐述建立和谐医患关系的现实意义... 详细信息

医疗卫生事业的发展与人民群众切身利益密切相关,和谐医患关系是社会关系的重要组成部分,是社会高度关注的热点,也是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容之一。文章总结当前医患关系状态,阐述建立和谐医患关系的现实意义,探讨以科学发展观为指导,构建和谐医患关系的对策。

关键词：科学发展观和谐医患关系

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大桂山林场发展林业碳汇的措施

农村科学实验 2024年第14期 30-32页

作者：卢火荣广西壮族自治区国有大桂山林场广西贺州542899

随着全球气候变化日益加剧,林业碳汇作为减缓气候变化、推动生态文明建设的重要途径,已成为社会关注的焦点。该文以广西国有大桂山林场为例,探讨了林业碳汇对生态文明建设的推动作用、发展林业碳汇存在的问题及主要措施,旨在为生态文明... 详细信息

随着全球气候变化日益加剧,林业碳汇作为减缓气候变化、推动生态文明建设的重要途径,已成为社会关注的焦点。该文以广西国有大桂山林场为例,探讨了林业碳汇对生态文明建设的推动作用、发展林业碳汇存在的问题及主要措施,旨在为生态文明建设提供有力支撑。通过对广西国有大桂山林场进行深入调研,该文发现广西国有大桂山林场在林业碳汇发展方面取得了积极的成效,但也存在碳汇市场交易机制不完善、公众认知度和参与度低等问题。针对这些问题,林场采取了一系列措施,包括完善碳汇交易机制、强化碳汇资源监测与评估、合理配置林木资源、加强灾害防治及吸引社会力量参与等。广西国有大桂山林场发展林业碳汇对推动生态文明建设具有重要意义,其经验和做法对于其他地区具有借鉴意义。

关键词：碳汇大桂山林场生态文明交易机制

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高中英语教学中互动教学模式研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0078-0081页

作者：卢细荣湖南省涟源市第二中学湖南娄底417100

英语的学习,更多的是对英语词汇的积累以及听、说、读、写等方面的应用,因此,英语的学习呈现出了一种很好的综合性。在新课程标准下,高中英语教学的要求越来越严格,这就促进了英语教学方式的转变,教师要根据学生的认知发展规律和兴趣爱... 详细信息

英语的学习,更多的是对英语词汇的积累以及听、说、读、写等方面的应用,因此,英语的学习呈现出了一种很好的综合性。在新课程标准下,高中英语教学的要求越来越严格,这就促进了英语教学方式的转变,教师要根据学生的认知发展规律和兴趣爱好,创造一种适合学生英语学习需要的课堂形式,灵活运用课堂互动教学模式,促进学生英语思维的发展,在丰富多彩的教学氛围中,有意识地培养学生的积极性以及他们对英语的热情。基于此,本文对上述几个问题进行了论述。

关键词：高中英语教学互动教学教学模式

小学数学结构化教学策略研究--以“小数除法”计算教学为例

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天津教育 2024年第10期 56-57页

作者：白少荣天津市宝坻区教师发展中心

当前的小学数学课堂教学,有的教师仅仅按部就班依据教材上的内容设计,分课时进行教学,课堂中常出现短时间思考、知识零散等现象,缺乏完整的结构性。其实,数学知识之间是有关联的。教师应该整体审视教材,用联系的观点把握每一单元内容,... 详细信息

当前的小学数学课堂教学,有的教师仅仅按部就班依据教材上的内容设计,分课时进行教学,课堂中常出现短时间思考、知识零散等现象,缺乏完整的结构性。其实,数学知识之间是有关联的。教师应该整体审视教材,用联系的观点把握每一单元内容,跳出单元看单元。教师要善于寻找知识的连接点,从整体脉络上分析教学内容,促进学生认知结构的整体变化,用“结构”的力量促进学生对知识的理解与迁移。

关键词：学生认知结构小学数学知识的理解联系的观点计算教学小数除法连接点教学内容

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数字媒体艺术专业虚拟仿真“金课”建设探究

教育信息化论坛 2024年第3期 9-11页

作者：涂少荣江西服装学院艺术设计学院江西南昌330200

随着课程改革的不断深入,数字媒体艺术专业课程教学效果得到了明显改善,但部分课程仍然存在创新不足、缺乏活力、重复低质量讲授知识的现象。要想继续提高课程质量和教学水平,则需要紧跟数字技术的发展,重新定义课程建设。虚拟仿真技术... 详细信息

随着课程改革的不断深入,数字媒体艺术专业课程教学效果得到了明显改善,但部分课程仍然存在创新不足、缺乏活力、重复低质量讲授知识的现象。要想继续提高课程质量和教学水平,则需要紧跟数字技术的发展,重新定义课程建设。虚拟仿真技术可为课程建设赋能,促使课堂界域扩展、课堂概念重新界定。基于此,以数字媒体艺术专业虚拟仿真“金课”建设为主旨,构建课程建设示范模型,从虚拟仿真“金课”建设背景、框架、要求、路径及具体步骤出发,探索数字媒体艺术专业课程建设发展之路。

关键词：数字媒体艺术虚拟仿真“金课” 教学改革