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普通高中物理学科核心素养与新旧课程对比探究

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甘肃教育研究 2024年第8期 100-102页

作者：柴宗平甘肃省兰州市第十八中学

为了适应国家教育改革的需要，甘肃省于2021年开始全面实施高中新教材新课程。教育改革两年多来，在新课程引领下，学生的学习方式发生了一些变化。新课程新教材与以往的旧课程旧教材区别较为明显，教学方式的多样性和教学过程是当前的... 详细信息

为了适应国家教育改革的需要，甘肃省于2021年开始全面实施高中新教材新课程。教育改革两年多来，在新课程引领下，学生的学习方式发生了一些变化。新课程新教材与以往的旧课程旧教材区别较为明显，教学方式的多样性和教学过程是当前的重点和难点。本文通过对高中物理新旧课程进行对比探究，提出了新课程实施的几点措施，以期对高中物理教育教学有所推动。

关键词：新课程新教材小组学习合作性教学创新

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注重在教学中开展探究活动

小学科学 2024年第6期 94-96页

作者：唐宗平仁怀市长岗小学贵州

本文旨在探讨小学科学教学中存在的问题,并提出构建科学素养培养探究活动的策略。通过设计科学实践实验,强调实践性学习,培养学生科学实践精神。同时,通过合作性的探究活动,分配任务,促进团队协作,提升学生的协作精神。将学科内容与生... 详细信息

本文旨在探讨小学科学教学中存在的问题,并提出构建科学素养培养探究活动的策略。通过设计科学实践实验,强调实践性学习,培养学生科学实践精神。同时,通过合作性的探究活动,分配任务,促进团队协作,提升学生的协作精神。将学科内容与生活问题结合,引导学生关注实际问题,培养实际问题解决能力。整合不同学科知识,促使学生形成全面的视角,提高他们综合运用知识的能力。通过这些策略,旨在促使小学生在科学学科中培养更全面的素养,更好地应对未来的挑战。

关键词：小学科学科学素养探究活动

CFRP-钢复合筋珊瑚海砂海水混凝土梁受剪性能试验及承载力计算

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建筑结构学报 2024年

作者：周济陈宗平李西安李珺雅李华影黄隆添广西大学土木建筑工程学院南京林业大学土木工程学院南宁学院土木与建筑工程学院

为研究CFRP-钢复合筋（CFRP-steel composite bar， C-FSCB）珊瑚海砂海水混凝土（coral sea-sand seawater concrete， CSSC）梁的受剪破坏机理，设计并制作了17根梁进行受剪性能试验，包括15根C-FSCB增强CSSC梁和2根钢筋增强CSSC梁，... 详细信息

为研究CFRP-钢复合筋（CFRP-steel composite bar， C-FSCB）珊瑚海砂海水混凝土（coral sea-sand seawater concrete， CSSC）梁的受剪破坏机理，设计并制作了17根梁进行受剪性能试验，包括15根C-FSCB增强CSSC梁和2根钢筋增强CSSC梁，主要变化参数为剪跨比、箍筋间距、纵筋配筋率、筋材种类和混凝土强度。通过试验观察了梁的裂缝发展情况、破坏过程及破坏形态，获取了剪力-跨中挠度曲线和应变分布数据。试验结果表明：增大配筋率和配箍率，C-FSCB增强CSSC梁的破坏模式由受剪破坏转变为受弯破坏。对于不同筋材种类的梁，二者的弯剪破坏模式随剪跨比变化的规律是一致的。与钢筋增强CSSC梁相比，C-FSCB增强CSSC梁的峰值剪力增大16%，但延性减小23%。随着配筋率和配箍率的增大，梁的峰值剪力逐渐增大，且增大配箍率增强了梁的延性，增大配筋率却相反。增大剪跨比虽引起梁的峰值剪力减小，但延性逐渐提升。分析应变数据可知，不同于钢筋增强CSSC梁，在箍筋屈服后C-FSCB增强CSSC梁的剪力仍继续增长。增大配筋率和配箍率，峰值剪力时C-FSCB增强CSSC梁的箍筋应变减小。基于试验数据统计结果的下限取值原则，建立了适用于C-FSCB增强CSSC梁斜截面承载力的设计计算公式。

关键词： CFRP-钢复合筋珊瑚海砂海水混凝土梁破坏机理受剪性能设计计算公式

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护理干预在治疗面部敏感性皮肤中的效果评价

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0155-0158页

作者：于宗平常州市金坛区第一人民医院江苏常州213200

探讨出现面部敏感性皮肤症状且经临床证实的患者,常规治疗基础上行有效护理干预举措,评价其所呈现的护理价值。方法选取院收诊的60例面部敏感性皮肤症状且经临床证实的患者作为本次研究样本,实验操作时间限制在2023年1月至12月,遵循盲... 详细信息

探讨出现面部敏感性皮肤症状且经临床证实的患者,常规治疗基础上行有效护理干预举措,评价其所呈现的护理价值。方法选取院收诊的60例面部敏感性皮肤症状且经临床证实的患者作为本次研究样本,实验操作时间限制在2023年1月至12月,遵循盲选法分规范分组,为对照组(采取常规治疗系列举措)、观察组(在对照组的基础之上施行有效的护理干预),每组病例数各有30例。结果经干预后,观察组展现出的总疗效率观参阅值、护理满意度评价参阅值为更高水准,其负性情绪评分参阅值、主观症状评分以及客观体征评分参数值均为更低水准,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。两组均未出现新的皮损或者出现症状加重现象,对治疗耐受性较好。结论对出现面部敏感性皮肤症状且经临床证实的患者,常规治疗基础上行有效护理干预举措,可提高医疗效果,促进护患关系,改善其临床症状和体征,稳定患者的负性情绪,安全性高。

关键词：面部敏感性皮肤护理干预疗效护理满意度负性情绪症状体征积分不良反应率

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监督下乡、分责秩序与乡村关系重构

公共管理与政策评论 2024年第2期13卷 101-116页

作者：卢丛丛华中师范大学中国农村研究院

在国家治理现代化转型背景下,监督下乡不断重塑基层治理的实践样态。伴随监督体系的层级扩大,监督的泛化、精细化以及问责强化,基于考核、督查与问责三位一体的监督机制高度强化,导致乡镇治理陷入“责能失衡”困境。为此,乡镇依托“分... 详细信息

在国家治理现代化转型背景下,监督下乡不断重塑基层治理的实践样态。伴随监督体系的层级扩大,监督的泛化、精细化以及问责强化,基于考核、督查与问责三位一体的监督机制高度强化,导致乡镇治理陷入“责能失衡”困境。为此,乡镇依托“分责”机制,也即通过党政统合的总体责任配置、行政包干的横向责任压实以及监督下沉的纵向责任下移,展开对此困境的应对实践治理。乡镇的分责实践塑造了以“分责秩序”为核心的乡村治理秩序,“分责秩序”的生成本质上是乡镇在监督问责的压力型体制下积极避责的结果。在此分责秩序下乡村组成紧密的“责任共同体”,其区别于分利秩序所塑造的乡村利益共同体,成为新型乡村关系形态。乡村责任共同体相对有效地应对高压问责的多中心工作,但也造成了乡镇体制过热与村级组织行政化等意外后果。

关键词：监督下乡责能失衡分责秩序避责乡村责任共同体

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立足于新质人才培养的优秀教材出版探讨

科技与出版 2024年第5期 59-67页

作者：卢先和清华大学出版社北京100084

教材作为人才培养的重要载体,其质量直接关系到新质人才的培养效果。本文旨在探讨如何建设优秀教材,以更好地服务于新质人才培养。文章阐述教材建设的重要意义,以及党的十八大以来,党和国家加强教材建设推出的一系列重要举措;分析当前... 详细信息

教材作为人才培养的重要载体,其质量直接关系到新质人才的培养效果。本文旨在探讨如何建设优秀教材,以更好地服务于新质人才培养。文章阐述教材建设的重要意义,以及党的十八大以来,党和国家加强教材建设推出的一系列重要举措;分析当前教材建设的热点问题,即教材内容的前沿性、创新性和实践性,新形态教材建设,课程思政进教材,防范版权纠纷等;探索性地提出优秀教材建设路径,即学习领会习近平总书记关于教材建设的重要论述以及党和国家教材建设的方针政策、制定优秀教材建设的鼓励政策以及具体实施优秀教材建设计划;最后分享两个优秀教材建设的成功案例。

关键词：教材建设新质人才热点问题建设路径

“人类世”还是“资本世”?——马克思人类社会与自然生态辩证关系思想

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江苏行政学院学报 2024年第5期 5-10页

作者：庞永红卢雅丽重庆大学马克思主义学院

“人类世”概念的提出，强调了人类对地球生态造成的深刻的物理性改变，然而，其将“人类”作以整体性的抽象理解，忽视了具体的社会关系对自然环境的不平等影响，以及差异性社会主体间共同但有区别的生态责任分配。从马克思唯物史观出... 详细信息

“人类世”概念的提出，强调了人类对地球生态造成的深刻的物理性改变，然而，其将“人类”作以整体性的抽象理解，忽视了具体的社会关系对自然环境的不平等影响，以及差异性社会主体间共同但有区别的生态责任分配。从马克思唯物史观出发，自然生态并非外在于人类社会经济政治甚至与之相对立的存在，在肯定自然生态系统先在性的前提下，社会有机体中资本的权力关系及其衍生意识形态主导着生态环境的变迁，即“人类世”实际上是“资本世”,而生态系统的整体制约性也预示着资本主义自然的限度以及社会主义生态文明转型的可能未来。

关键词：人类世资本生态马克思人与自然

融合信息物理社会因素的配电网可靠性评估方法

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电力系统自动化 2024年第3期48卷 51-61页

作者：卢俞帆刘念高舜安新能源电力系统国家重点实验室(华北电力大学) 北京市102206 国网冀北电力有限公司北京市100054

为分析重大社会活动中信息系统先进技术和社会系统应急保电措施对配电网可靠性的影响,文中提出融合信息物理社会因素的配电网可靠性评估方法。首先,为分析信息物理社会系统的相互作用,构建了配电网可靠性的信息物理社会交互框架。然后,... 详细信息

为分析重大社会活动中信息系统先进技术和社会系统应急保电措施对配电网可靠性的影响,文中提出融合信息物理社会因素的配电网可靠性评估方法。首先,为分析信息物理社会系统的相互作用,构建了配电网可靠性的信息物理社会交互框架。然后,通过构建设备发展型和破坏型故障状态转移模型,量化了信息系统中缺陷诊断、风险预警技术作用周期以及社会系统中检修人员技术水平与设备故障率的关系。通过构建设备故障恢复时间模型,量化了信息系统中故障定位技术精度以及社会系统中交通路况、应急物资充裕度与设备故障恢复时间的关系。最后,为了验证框架和模型的有效性,文中建立了一个包含信息物理社会系统基本信息的测试系统。结果验证了信息、社会系统对配电物理系统可靠性的提升作用。

关键词：配电网可靠性评估信息物理社会系统缺陷诊断应急保电

Fe、La掺杂和氧缺陷对CeO_(2)表面吸附As_(2)O_(3)的密度泛函理论研究

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燃料化学学报（中英文） 2024年第8期52卷 1149-1161页

作者：卢鲲鹏张凯华张锴华北电力大学热电生产过程污染物监测与控制北京市重点实验室北京102206

采用密度泛函理论研究了As_(2)O_(3)(g)在Fe、La掺杂CeO_(2)(110)表面及氧缺陷LaCeO(110)表面的吸附行为,探索了LaCeO表面砷吸附能力显著高于FeCeO表面的主要原因。结果表明,As_(2)O_(3)(g)的吸附效果与吸附位点数量、吸附能、键长和电... 详细信息

采用密度泛函理论研究了As_(2)O_(3)(g)在Fe、La掺杂CeO_(2)(110)表面及氧缺陷LaCeO(110)表面的吸附行为,探索了LaCeO表面砷吸附能力显著高于FeCeO表面的主要原因。结果表明,As_(2)O_(3)(g)的吸附效果与吸附位点数量、吸附能、键长和电荷转移密切相关。纯CeO_(2)表面的吸附主要为化学吸附,吸附能绝对值大于−4.22 eV,电荷转移量为(−0.19)−(−0.31)e,As_(2)O_(3)得到电荷带负电,起表面受主作用,因此吸附量较小。FeCeO(110)表面新增Fe顶位和Bridge-2桥位两个吸附位,其中,Fe顶位为化学吸附,Fe掺杂改变了FeCeO表面电子分布和晶格结构,但并未改变As_(2)O_(3)与FeCeO之间的电荷转移方向,因此,As_(2)O_(3)仍呈负离子形式吸附。LaCeO(110)表面新增了三个吸附位:La顶位、Bridge-3桥位和Hollow-2空位,La掺杂改变了As_(2)O_(3)与LaCeO之间的电荷转移方向,使得As_(2)O_(3)失电子呈正离子吸附,起表面施主作用,因此,吸附能力增强。无O_(2)环境下,单一O缺陷LaCeO(110)表面吸附能力低于完整LaCeO表面;有O_(2)环境下,O缺陷有利于As_(2)O_(3)的吸附。

关键词：密度泛函理论二氧化铈 Fe、La掺杂 As_(2)O_(3)吸附 O缺陷