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云南省西部地区基层医务人员职业压力情况及影响因素分析

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临床医学研究与实践 2024年第19期9卷 9-12页

作者：冯鑫龙刘露卢墨雨张态大理大学公共卫生学院云南大理671000

目的了解云南省西部地区基层医务人员的职业压力现状及影响因素。方法于2022年6月至12月进行现场调查,采用多阶段分层整群抽样的方法选取云南省西部地区基层医务人员,利用《临床医生职业压力量表》评估基层医务人员的职业压力,采用多元... 详细信息

目的了解云南省西部地区基层医务人员的职业压力现状及影响因素。方法于2022年6月至12月进行现场调查,采用多阶段分层整群抽样的方法选取云南省西部地区基层医务人员,利用《临床医生职业压力量表》评估基层医务人员的职业压力,采用多元线性回归分析探讨基层医务人员职业压力的影响因素。结果786名基层医务人员的职业压力总分(96.16±15.36)分,其中组织管理维度评分最高,为(20.33±4.44)分;人际关系维度评分最低,为(5.46±1.79)分。多元线性回归分析结果显示,岗位、用工形式、每周工作时间、每天睡眠时间是基层医务人员职业压力的影响因素(P<0.05)。结论基层医务人员在日常工作中存在较大压力。因此基层医疗单位应适当减少医务人员工作量,合理安排轮班情况,更多关注医务人员身心健康,从而切实有效减轻基层医务人员的职业压力。

关键词：职业压力影响因素基层医务人员

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医学生的时间管理与学习收获关系:学习投入的中介作用

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中国高等医学教育 2024年第2期 9-10页

作者：彭欣袁孟阳张琪李芹卢墨雨裴秀丛* 沈阳医学院公共卫生学院辽宁沈阳110034

目的:探讨医学生的时间管理与学习收获的关系,验证学习投入在两者之间的中介作用。方法:随机整群抽取628名学生进行问卷调查,问卷包括青少年时间管理倾向量表、全国大学生学习投入调查中的学习投入分量表和学习收获分量表。结果:时间管... 详细信息

目的:探讨医学生的时间管理与学习收获的关系,验证学习投入在两者之间的中介作用。方法:随机整群抽取628名学生进行问卷调查,问卷包括青少年时间管理倾向量表、全国大学生学习投入调查中的学习投入分量表和学习收获分量表。结果:时间管理、学习投入与学习收获之间存在显著正相关;学习投入在时间管理和学习收获之间起部分中介作用,中介效应占总效应的77.75%。结论:医学生的时间管理对学习收获有正向影响,而学习投入在其中起部分中介作用。

关键词：医学生时间管理学习投入学习收获

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从知识论到存在论——论海德格尔对黑格尔真理观的批判与“变革”

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浙江社会科学 2024年第8期 112-119,129,159页

作者：时家贤张晶晶裴雨墨辽宁大学马克思主义学院沈阳110036 中国医科大学马克思主义学院

传统西方哲学站在知识论立场,将哲学理解为一种求知活动。代表性人物黑格尔以“理念”为核心,“思辨”为方式,“知识”为样态,建构起了其思辨哲学视域下的知识论真理观。海德格尔对传统西方形而上学的根基进行了批判,试图为真理奠定存... 详细信息

传统西方哲学站在知识论立场,将哲学理解为一种求知活动。代表性人物黑格尔以“理念”为核心,“思辨”为方式,“知识”为样态,建构起了其思辨哲学视域下的知识论真理观。海德格尔对传统西方形而上学的根基进行了批判,试图为真理奠定存在论层面根基。如果说黑格尔面对的问题是真理与对象能否“符合”,海德格尔则认为真理在于作为存在者本身如何去除对“存在”的遮蔽。在海德格尔哲学中,真理(alētheia)并非传统意义上的命题真理,不是符合论的真理,而是存在之真理。达成真理即是要完成对存在本身的领悟,达成存在意义的“显现”——作为澄明的无蔽状态。

关键词：知识论存在论真理观海德格尔黑格尔

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具有红色荧光性质的掺硒碳点在生物传感和抗菌中的多功能应用

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无机化学学报 2024年第1期40卷 173-181页

作者：厉圆圆卢修联刘欣雨张磊景苏南京工业大学化学与分子工程学院南京211816

以易得的苯亚硒酸(BA)和邻苯二胺(o-PDA)作为前体,通过一步水热法成功设计并合成了掺杂硒的碳点(Se-CDs)。制备的Se-CDs发出红色波段的荧光,并被用于开发一种检测microRNA-21(miR-21)的灵敏荧光传感器。通过脱氧核糖核酸酶Ⅰ(DNaseⅠ)... 详细信息

以易得的苯亚硒酸(BA)和邻苯二胺(o-PDA)作为前体,通过一步水热法成功设计并合成了掺杂硒的碳点(Se-CDs)。制备的Se-CDs发出红色波段的荧光,并被用于开发一种检测microRNA-21(miR-21)的灵敏荧光传感器。通过脱氧核糖核酸酶Ⅰ(DNaseⅠ)介导的信号放大方法,将miR-21的检测限从78 nmol·L^(-1)改进到了6.8 nmol·L^(-1)。此外,Se-CDs对大肠杆菌等革兰氏阴性菌具有理想的抑制活性。

关键词：掺硒碳点红色荧光生物传感 microRNA-21 抗菌

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富血小板纤维蛋白膜填塞联合硅油填充治疗高度近视黄斑裂孔伴视网膜脱离的效果评价

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中华实验眼科杂志 2024年第7期42卷 638-646页

作者：卢国静杜磊曾思雨邢怡桥武汉大学人民医院眼科中心武汉430060

目的探讨富血小板纤维蛋白(PRF)膜填塞联合硅油填充在高度近视黄斑裂孔(HMMH)伴视网膜脱离(RD)治疗中的作用。方法采用随机对照研究方法,纳入2021年9月至2023年4月于武汉大学人民医院眼科中心检查确诊的HMMH伴RD患者52例52眼,采用随机... 详细信息

目的探讨富血小板纤维蛋白(PRF)膜填塞联合硅油填充在高度近视黄斑裂孔(HMMH)伴视网膜脱离(RD)治疗中的作用。方法采用随机对照研究方法,纳入2021年9月至2023年4月于武汉大学人民医院眼科中心检查确诊的HMMH伴RD患者52例52眼,采用随机数字表法随机分为3个组,均行23G标准三通道平坦部玻璃体切割术。其中内界膜(ILM)剥除组18例18眼,术中剥除ILM;ILM填塞组16例16眼,术中将翻转的ILM填塞裂孔;PRF填塞组18例18眼,使用PRF填塞裂孔。于术前和术后1周、1个月、3个月、6个月行眼压、最佳矫正视力(BCVA)测量,采用光学相干断层扫描测量黄斑中心凹视网膜厚度(CMT);于术前和术后6个月采用光学相干断层扫描血管成像测量浅层视网膜血流密度(SVD)和深层视网膜血流密度(DVD);以术后6个月为疗效判定点,对比3个组裂孔闭合率、视网膜复位率。结果术后6个月,ILM剥除组、ILM填塞组、PRF填塞组的裂孔闭合率分别为83.3%(15/18)、87.5%(14/16)和94.4%(17/18),各组间裂孔闭合率比较,差异无统计学意义(拟合χ^(2)=1.180,P>0.05);各组视网膜全部复位。ILM剥除组、ILM填塞组、PRF填塞组术后BCVA均较术前提升,差异均有统计学意义(均P<0.05)。术后6个月,PRF填塞组CMT较ILM剥除组和ILM填塞组厚,各组术后各时间点CMT较术前均明显下降,差异均有统计学意义(均P<0.05)。各组术后6个月SVD和DVD均高于术前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗和随访期间各组均未见眼内炎、玻璃体积血等严重并发症。ILM填塞组观察到4眼Müller细胞过度增殖,ILM剥除组和ILM填塞组未见Müller细胞过度增殖。结论PRF填塞联合硅油填充可促进HMMH伴RD患者的裂孔愈合和视网膜复位,改善视力和血流密度,是一种安全、有效的手术方式。

关键词：黄斑裂孔视网膜脱离高度近视富血小板纤维蛋白膜内界膜 Müller细胞

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首都核心区儿童友好空间需求调查与规划对策

城市发展研究 2024年第4期31卷 108-115页

作者：黄晓春邱红张子墨加雨灵朱洁北京市城市规划设计研究院北规院弘都规划建筑设计研究院有限公司

“建设儿童友好城市”是“十四五”时期北京高质量发展的重要内容，首都功能核心区应以“首善标准”推进儿童友好城市建设，树立儿童友好城市典范。研究构建“基础评价—问题诊断—机制响应”的技术框架，通过大样本问卷调查与实地踏勘... 详细信息

“建设儿童友好城市”是“十四五”时期北京高质量发展的重要内容，首都功能核心区应以“首善标准”推进儿童友好城市建设，树立儿童友好城市典范。研究构建“基础评价—问题诊断—机制响应”的技术框架，通过大样本问卷调查与实地踏勘，获取市民对儿童友好的综合认知和真实需求；通过多元空间数据交叉分析，扫描核心区社会基底、分析儿童友好空间供需矛盾与实施堵点，立体描绘儿童友好空间场景。紧扣大国首都首善之区的战略使命，构建核心区儿童友好空间规划格局。针对核心区儿童友好本底特征及规划目标，从“拓展学习空间网络—优化儿童生活品质—打造儿童出行路径—加强实施保障”四个方面提出规划对策，助力打造政务环境优良、文化魅力彰显、人居环境一流的儿童友好首都功能核心区。

关键词：首都功能核心区儿童友好空间规划格局规划对策

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在山城长大城市儿童群像拍摄

人像摄影 2024年第8期 54-59页

作者：雨霜(摄影) 墨樱不详

场景:穿梭在城与桥之间。这六个小朋友是从小一起玩要的伙伴,今年他们刚好都小学毕业,于是我想创作一组关于少年与重庆的主题毕业照。拍摄的场景主要集中在老城区的楼、路、桥,这也是生活气息最浓并且刻满他们成长印记的地方。重庆,是... 详细信息

场景:穿梭在城与桥之间。这六个小朋友是从小一起玩要的伙伴,今年他们刚好都小学毕业,于是我想创作一组关于少年与重庆的主题毕业照。拍摄的场景主要集中在老城区的楼、路、桥,这也是生活气息最浓并且刻满他们成长印记的地方。重庆,是闻名遐迩的桥都,一座座飞架南北的桥梁,就像是连接梦想和现实的纽带,同时也见证了孩子们成长中的欢声笑语。

关键词：这也是生活小学毕业老城区拍摄欢声笑语重庆成长

走过四季陪你长大一位摄影师妈妈镜头中的女儿

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人像摄影 2024年第4期 70-77页

作者：雾雨(摄影) 墨樱不详

2021年我的小女儿“金灵”出生。跟很多人一样,她的满月和周岁照片是在影楼拍摄的。在她开始学走路时,我无意间看到了家里尘封很久的佳能200D,突然脑袋里进发出要用相机记录孩子日常生活的想法。那时姐姐已经大了,金灵便成了我的专属模... 详细信息

2021年我的小女儿“金灵”出生。跟很多人一样,她的满月和周岁照片是在影楼拍摄的。在她开始学走路时,我无意间看到了家里尘封很久的佳能200D,突然脑袋里进发出要用相机记录孩子日常生活的想法。那时姐姐已经大了,金灵便成了我的专属模特。她聪明开朗,乖巧可爱,喜欢主动结交大小朋友,十分粘人又有着强的脾气,不如意就起小嘴躺在地上,给家中带来了无限的快乐。保存下那些幸福快乐的记忆,让这些瞬间成为永恒,就成了我学习摄影最大的动力。

关键词：不如意摄影师幸福快乐日常生活

中国式现代化理论融入高校“原理”课程教学的根据、内容与方法

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成才 2024年第1期 120-121页

作者：裴雨墨于淼中国医科大学马克思主义学院

教师将中国式现代化理论融入高校“原理”课程教学中,既具有可能性,也具有必要性,更具有紧迫性。教师要坚持系统观念,将中国式现代化理论与教学内容有机融合、系统融入。教师要立足问题导向,通过解决学生“疑惑”“困惑”的问题,从“原... 详细信息

教师将中国式现代化理论融入高校“原理”课程教学中,既具有可能性,也具有必要性,更具有紧迫性。教师要坚持系统观念,将中国式现代化理论与教学内容有机融合、系统融入。教师要立足问题导向,通过解决学生“疑惑”“困惑”的问题,从“原理”与中国式现代化理论实践的结合中展开教学,有利于实现“原理”课程教学话语创新,具有重要意义和价值。

关键词：党的二十大理论创新马克思主义基本原理思政课现代化