检索结果-南通市图书馆

压力容器 2021年第6期38卷 42-47,78页

作者：王一民王凯勃徐艳王尊策卢召红东北石油大学黑龙江大庆163318 中国石油大庆石化分公司黑龙江大庆163714

寒区埋地管道管土相互作用对压力输送管道受力分析和安全防护设计具有较大影响。利用试验研究与有限元模型分析相结合的方法,对冻结砂土与管道间的界面应力问题进行了研究。考虑管土间摩阻力、粘结力、冻结力及管土弹塑性变形等耦合作... 详细信息

寒区埋地管道管土相互作用对压力输送管道受力分析和安全防护设计具有较大影响。利用试验研究与有限元模型分析相结合的方法,对冻结砂土与管道间的界面应力问题进行了研究。考虑管土间摩阻力、粘结力、冻结力及管土弹塑性变形等耦合作用影响,利用层间界面双线性接触模型,建立有限元分析模型,进行了相应的试验验证。结果表明,寒区砂土层中管土间界面应力的有限元分析结果与试验结果误差为3.97%,该有限元模型可用于分析管土相互作用下的界面应力问题,为进一步研究埋地管道局部损失、腐蚀坑应力集中致损问题奠定了基础。

关键词：埋地管道冻结砂土界面应力有限元分析

矩形钢管混凝土翼缘的H型蜂窝组合柱特征值屈曲性能

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东北石油大学学报 2017年第1期41卷 106-116页

作者：计静徐智超张文福沈晶周利剑刘迎春卢召红王滨洲东北石油大学黑龙江省防灾减灾工程与防护工程高校重点实验室黑龙江大庆163318 南京工程学院建筑工程学院江苏南京211167 大庆油田有限责任公司第二采油厂黑龙江大庆163414 中国石油天然气股份有限公司东北销售分公司辽宁沈阳110013

为研究矩形钢管混凝土翼缘的H型蜂窝组合柱(STHCC)稳定性能,以截面形式、约束条件、构件长度和混凝土强度等级为主要参数,设计11根不同截面形式的H型蜂窝钢柱及18根STHCC构件;基于构件的简化力学模型和本构模型,利用ABAQUS有限元软件建... 详细信息

为研究矩形钢管混凝土翼缘的H型蜂窝组合柱(STHCC)稳定性能,以截面形式、约束条件、构件长度和混凝土强度等级为主要参数,设计11根不同截面形式的H型蜂窝钢柱及18根STHCC构件;基于构件的简化力学模型和本构模型,利用ABAQUS有限元软件建立29根试件的有限元模型,开展构件的特征值屈曲分析,将有限元数值解与实验数据进行对比,两者吻合较好,验证有限元建模方法的合理性。基于18根STHCC构件特征值屈曲分析,提取变形云图和屈曲荷载,考察屈曲荷载随截面形式、构件长度、约束方式、混凝土强度等级和加劲肋的变化规律,给出STHCC在实际工程中的设计建议。结果表明:STHCC构件的整体稳定性比普通H型蜂窝钢柱、钢管翼缘的H型蜂窝钢柱的好,在相同用钢量条件下,屈曲荷载分别提高1.88、1.23倍;在STHCC构件钢管翼缘内设置加劲肋后,屈曲荷载提高1.31倍,合理设置加劲肋可以大幅提高组合柱的整体稳定性。随着混凝土强度等级的增加,构件屈曲荷载提高幅度越来越小。根据有限元数值解,通过简化混凝土影响系数建立STHCC构件的屈曲荷载计算公式,获得的屈曲模态为该类组合柱非线性稳定性能提供初始缺陷形态。

关键词： H型蜂窝组合柱钢管混凝土 ABAQUS 特征值屈曲屈曲荷载设计建议

侧向弹性支撑对连续梁侧扭屈曲影响分析及实例验证

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侧向弹性支撑对连续梁侧扭屈曲影响分析及实例验证

基于“OBE”体系下土木工程的课程体系改革与构建

第十七届全国现代结构工程学术研讨会

作者：刘迎春邓世林张文福计静卢召红李洋东北石油大学防灾减灾及防护工程省高校重点实验室南京工程学院建筑工程学院

本文基于稳定理论和连续化模型,采用能量变分法给出侧向弹性支撑双跨连续梁侧扭屈曲的解析解,通过1stOpt数学分析软件拟合出侧向弹性支撑双跨连续梁在均布荷载作用下的临界弯矩公式。并通过有限元方法进行验证分析,有限元结果与理论结... 详细信息

本文基于稳定理论和连续化模型,采用能量变分法给出侧向弹性支撑双跨连续梁侧扭屈曲的解析解,通过1stOpt数学分析软件拟合出侧向弹性支撑双跨连续梁在均布荷载作用下的临界弯矩公式。并通过有限元方法进行验证分析,有限元结果与理论结果吻合良好,同时研究了不同跨度对侧向弹性支撑连续梁侧扭屈曲的影响。最后,选用具体实例,说明侧向弹性支撑对双跨连续梁弯扭屈曲承载力提高有良好的效果。

关键词：双跨连续梁侧向弹性支撑临界弯矩能量变分法有限元

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山西建筑 2018年第3期44卷 236-238页

作者：卢召红薛景宏计静于洋东北石油大学土木建筑工程学院黑龙江大庆163318

成果导向教育OBE是追求卓越教育的正确方式方向,它以能力培养为教育重点,以细化教育为目标。关于土木工程教学和OBE如何结合,指出新形势下的土木工程教育应以构建课程体系和教学内容为宗旨,创新研究方法和考核内容。通过学科竞赛,校企... 详细信息

成果导向教育OBE是追求卓越教育的正确方式方向,它以能力培养为教育重点,以细化教育为目标。关于土木工程教学和OBE如何结合,指出新形势下的土木工程教育应以构建课程体系和教学内容为宗旨,创新研究方法和考核内容。通过学科竞赛,校企联合等多种方式来增加学生的课外实践,使学生成为一个具有综合能力和工程素养的人才,继而提高高校的教学质量。

关键词： OBE体系土木工程改革

双壁混凝土夹心组合管低周往复作用下的力学性能分析

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压力容器 2018年第11期35卷 30-38页

作者：卢召红王尊策刘海水徐德奎徐艳东北石油大学黑龙江大庆163318 中国石油天然气集团公司油气储运重点实验室黑龙江大庆163318 大庆油田有限责任公司采油工程研究院黑龙江大庆163453

双壁混凝土夹心组合管具有良好的防腐蚀性能和力学性能,可广泛用于悬浮跨越类管道、寒区冻融循环作用区域埋地管道及地震断裂带管道输运领域。利用分层法对管道试验试件进行截面设计,通过低周往复荷载作用试验及有限元数值模拟进行研究... 详细信息

双壁混凝土夹心组合管具有良好的防腐蚀性能和力学性能,可广泛用于悬浮跨越类管道、寒区冻融循环作用区域埋地管道及地震断裂带管道输运领域。利用分层法对管道试验试件进行截面设计,通过低周往复荷载作用试验及有限元数值模拟进行研究分析,结果表明,往复荷载作用下,双壁混凝土夹心组合管中,内外管及混凝土之间能够共同受力,协同工作。在薄壁外钢管达到疲劳寿命之前,试件工作机理类似于实心钢管混凝土截面构件,当外钢管达到疲劳寿命时,工作机理类似于钢骨混凝土截面构件。双壁空心管在低周往复荷载作用下的破坏准则可定义为0. 8倍的极限荷载值。外钢管的约束作用对试件的滞回性能具有非常重要的意义。分析结果可为新型组合管构件的研究应用提供理论依据。

关键词：循环荷载新型组合管滞回性能低周拟静力

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让汽车产业轻装上阵 005

让汽车产业轻装上阵

烟台日报

作者：信召红刘珩伟卢启迪

眼下，“新质生产力”成为最热词汇。在汽车行业领域，谈到新质生产力，就不得不提到汽车轻量化。通过使用轻量化新材料、新工艺、新结构，在保证汽车强度和安全性能的前提下，尽可能地降低汽车的整备质量，从而提高汽车性能，减少燃... 详细信息

眼下，“新质生产力”成为最热词汇。在汽车行业领域，谈到新质生产力，就不得不提到汽车轻量化。通过使用轻量化新材料、新工艺、新结构，在保证汽车强度和安全性能的前提下，尽可能地降低汽车的整备质量，从而提高汽车性能，减少燃料消耗，降低排放污染，已经成为汽车行业?

关键词：汽车轻量化汽车产业轻量化材料超高强钢汽车零部件汽车行业新能源汽车激光熔覆系统解决方案热成形

来源： cnki报纸评论

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工字形钢-混组合梁等效截面法的适用性问题

工字形钢-混组合梁等效截面法的适用性问题

第24届全国结构工程学术会议

作者：张文福付烨刘迎春计静卢召红梁文锋东北石油大学防灾减灾及防护工程省高校重点实验室

本文采用等效截面法将工字形钢-混凝土组合梁等效成工字形钢梁,应用ANASYS有限元软件分别开展了钢-混凝土组合梁和截面等效后钢梁的弯曲与屈曲分析。结果表明,二者挠度相等但屈曲弯矩相差7倍左右,说明等效截面法仅适用于工字形钢-混凝... 详细信息

本文采用等效截面法将工字形钢-混凝土组合梁等效成工字形钢梁,应用ANASYS有限元软件分别开展了钢-混凝土组合梁和截面等效后钢梁的弯曲与屈曲分析。结果表明,二者挠度相等但屈曲弯矩相差7倍左右,说明等效截面法仅适用于工字形钢-混凝土组合梁的弯曲分析,却并不适用于屈曲分析。

关键词：工字形钢-混凝土组合梁等效截面法弯曲分析屈曲分析有限元法

来源： cnki会议评论

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新形势下土木工程制图课程探索

石油教育 2014年第3期 39-41页

作者：薛景宏李晓丽周利剑于洋卢召红东北石油大学黑龙江大庆163318

"卓越计划"对土木工程专业学生的培养标准提出了新的要求。结合图学教学理论和多年土木工程制图教学经验,从手工绘图、课程设计、教材内容和教学计划调整与课程体系完善等方面,进行了阐述和探索。

关键词：土木工程制图教学计划调整课程体系完善

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《土木工程概预算》课程教学改革研究

价值工程 2013年第9期32卷 273-274页

作者：李文王树伟卢召红周英明东北石油大学土木建筑工程学院大庆163318

结合土木工程概预算课程教学实践过程中出现的问题,从该课程的教学内容、教学方法等方面,进行了改革与探讨。通过改革教学方法,将以往注重理论教学的教学模式,改变为以注重培养学生的实际动手能力为主的教学模式。充分体现了工程类专业... 详细信息

结合土木工程概预算课程教学实践过程中出现的问题,从该课程的教学内容、教学方法等方面,进行了改革与探讨。通过改革教学方法,将以往注重理论教学的教学模式,改变为以注重培养学生的实际动手能力为主的教学模式。充分体现了工程类专业课的教学应以技能培养为主,突出职业化教育的特点,以培养出适应本地区经济建设需要的实用型技术人才。

关键词：土木工程概预算教学改革实际技能与动手能力的培养