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加味四黄膏外敷治疗急性踝关节扭伤的疗效观察
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中国中医急症 2024年 第5期33卷 842-844页
作者： 周佳 刘意 沈敬松 曹凯 邱伟 颜德恩 胡志芬 赵忠胜 卢卫忠 重庆市渝北区中医院 重庆401120 重庆市中医院 重庆400021
目的观察外敷加味四黄膏治疗急性踝关节扭伤的临床疗效。方法将80例急性踝关节扭伤的患者随机分为治疗组与对照组,对照组采取氟比洛芬凝胶贴膏(氟比洛芬巴布膏)外贴治疗,治疗组采取加味四黄膏外敷治疗,均治疗7 d。记录并比较两组患者治... 详细信息
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指向综合思维培养的高中地理教学实践研究——以“河流阶地”微专题为例
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中学地理教学参考 2023年 第25期 31-33页
作者： 吴锋 卢卫忠 江苏省吴江中学 江苏苏州
以思维的特征为理论依据,针对高中生的思维特点,在分析当前培养综合思维存在不足的前提下,结合教学实践,以“河流阶地”微专题教学设计为例,阐述了综合思维素养培养的相应策略。
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基于现象教学原则的地理大单元教学实践以“苏州市水污染”为例
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中学地理教学参考 2023年 第35期 45-49页
作者： 管云云 卢卫忠 苏州市第六中学校 江苏苏州 吴江中学 江苏苏州
为了充分落实地理核心素养培养目标,尝试基于现象教学原则设计地理大单元教学:课前指导学生开展水污染调查;课中以真实的调查成果构建乡土情境,引导学生利用良构的问题链探究苏州市水污染的危害和成因;课后师生合作设计苏州市水污染的... 详细信息
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基于“STEM+”教学理念的高中地理综合教学设计——以人教版高中地理选择性必修1“自然环境的整体性”为例
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中学地理教学参考 2022年 第17期 36-40页
作者： 管云云 卢卫忠 苏州市第六中学校 江苏苏州 吴江中学 江苏苏州
依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》,融入语文、政治、历史、生物等学科,对“自然环境的整体性”一课进行综合设计,尝试构建基于“STEM+”教学理念的跨学科综合教学模式,努力创设梯度化的问题链、劣构的实验和连贯的思想主线以落... 详细信息
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新高考背景下地理教学新策略思考
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中学地理教学参考 2022年 第1期 65-68,76页
作者： 卢卫忠 周藕林 江苏省吴江中学 江苏苏州 吴江区苏州湾实验初级中学 江苏苏州
针对新高考,地理教师要有新想法、新对策、新思路。文章从高考地理命题的三重境界、新高考命题带来的启示和地理教学新策略思考(注重分层评价、课标解读、教学设计和命题研究)等方面,较详细地阐述了地理教师如何加强地理教学新策略的研究。
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非手术疗法治疗腰椎间盘突出症的循证实践指南
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中国循证医学杂志 2024年 第2期24卷 125-148页
作者： 葛龙 李镜 尚文茹 邢新 牛军强 闵凯莉 惠旭 何升华 姜宏 焦锋 姚嫄 董敬石 徐倩 郝国雄 冷向阳 李刚 林定坤 刘军 马维虎 莫文 史晓林 宋敏 王拥军 王勇平 姚啸生 于杰 詹红生 朱立国 谢兴文 邢丹 杜亮 卢卫忠 郭珂 李紫珺 李秀霞 李美萱 李艳飞 张立存 赵继荣 杨克虎 兰州大学公共卫生学院卫生政策与管理学系 兰州730000 世界卫生组织指南实施与知识转化合作中心/甘肃省医学指南行业技术中心 兰州730000 兰州大学基础医学院循证医学中心 兰州730000 兰州大学第一医院 兰州730000 兰州大学第二临床医学院 兰州730000 深圳市中医院 广东深圳518033 南京中医药大学苏州附属医院 江苏苏州215000 广州市中西医结合医院 广州510000 兰州大学第一临床医学院 兰州730000 甘肃中医药大学 兰州730000 长春中医药大学 长春130000 山东中医药大学附属医院 济南250000 广州中医药大学 广州510000 广东省第二中医院 广州510000 宁波市第六医院 浙江宁波315000 上海中医药大学附属龙华医院 上海200000 浙江中医药大学附属第二医院 杭州310000 上海中医药大学 上海200000 辽宁中医药大学附属医院 沈阳110000 中国中医科学院望京医院 北京100000 上海中医药大学附属曙光医院 上海200000 甘肃中医药大学附属医院 兰州730000 北京大学人民医院 北京100000 四川大学华西医院 成都610041 重庆市中医院 重庆404100
腰椎间盘突出症(LDH)是导致腰腿痛最常见原因之一,严重影响患者的生活质量。非手术疗法作为LDH的一线治疗方案,可缓解80%~90%LDH患者的临床症状。本指南遵循《中国制订/修订临床诊疗指南的指导原则(2022版)》和《世界卫生组织指南制定手... 详细信息
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新时代青年地理教师专业成长的困境与对策
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中学地理教学参考 2023年 第16期 16-19,F0002页
作者： 卢卫忠 钱明霞 周藕林 江苏省吴江中学 江苏东苏州 吴江盛泽中学 江苏赤苏州 吴江区苏州湾实验初级中学 江苏苏州
通过问卷调查,梳理出吴江区青年地理教师专业发展存在的问题,并据此提出青年地理教师专业发展的策略:组建培养团队;实施融合策略,“以学促教,提升地理学科能力”“以赛促教,提升教学设计能力”“以研促教,提升课题研究能力”“以评促教... 详细信息
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旋牵斜扳手法联合小针刀治疗带状疱疹后遗神经痛的临床研究
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西部中医药 2023年
作者： 鄢裕 卢卫忠 贵州中医药大学 重庆市中医院
目的：探讨旋牵斜扳手法联合小针刀治疗带状疱疹后遗神经痛的临床效果。方法：对 16 例带 状疱疹后遗神经痛患者采用旋牵斜扳手法联合小针刀治疗，共治疗 1 次，观察患者治疗总有效率，焦虑量表 （hamilton anxiety scale，HAMA）评分... 详细信息
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浅谈地理创新教育
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中学地理教学参考 2001年 第1期 70-71页
作者： 卢卫忠 江苏省启东中学 226200
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中学地理教学的结课艺术
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中学地理教学参考 2013年 第11期 24-26页
作者： 卢卫忠 江苏省启东中学
“画龙”贵在“点睛”，地理教学也是这样，要注重课堂教学结课的设计。一堂课若能做到“虎头一驼峰一凤尾”的设计，即引人入胜的导课、精彩夺目的授课、发人深省的结课，那将是一堂精彩纷呈的课。结课具有技巧性和艺术性，其关系到整... 详细信息
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